3 enkle teknikker til at hjælpe børn med at få venner

Coaching af børn på deres sociale færdigheder er en af de mest nyttige ting, som omsorgsfulde voksne kan gøre for at påvirke børns liv positivt.

Hvorfor er sociale færdigheder så vigtige?

vi behøver ikke lede længere end den 75-årige Harvard-undersøgelse (og vores egen livserfaring) for at vide, at det ikke er, hvilket college vores børn går på, eller hvor gode de er til sport, der vil føre til et blomstrende voksenliv.

i stedet er det kvaliteten af deres forhold, der bedst kan forudsige vores børns fremtidige sundhed og lykke.

og hvad forudsiger bedst kvaliteten af relationer? Yep, du gættede det. Sociale færdigheder!

børn og teenagers venskaber er, hvor de praktiserer de relationelle færdigheder, de vil bruge i hele deres liv.

mange grundlæggende sociale færdigheder kommer ikke naturligt til børn eller voksne. Nogle mennesker præsenterer sig akavet eller mangler de færdigheder, der kræves for at møde nye mennesker.

på grund af min forskning i vigtigheden af gode sociale færdigheder fokuserer jeg nu meget af mit arbejde på at træne forældre og lejrrådgivere til at være venskabsfærdighedstræner. Jeg bruger også mere tid sammen med vores campister, der træner dem på de grundlæggende sociale færdigheder, de har brug for, som at introducere sig for andre.

jeg har lært, at når vi beslutter os for den færdighed, vi underviser, kan coaching opdeles i enkle trin. Og ligesom børn har brug for at øve deres færdigheder for at forbedre sig i en bestemt sport, skal sociale færdigheder også praktiseres regelmæssigt.

du kan have et socialt dygtig barn, der intuitivt har hentet store sociale færdigheder ved at se dig eller deres jævnaldrende. Men der er mange børn, der har brug for lidt ekstra forældresupport på dette område.

Følgende er nogle tip til, hvordan du træner dit barn om tre kommunikationsevner, der hjælper dem med at få og holde venner.

hvilke af disse færdigheder-Spørgsmål, Deling eller udvidelse af invitationer-har dit barn brug for hjælp til? Vælg en og prøv at coache dem om, hvordan de kan forbedre sig i det specifikke område. Hver af disse færdigheder kan hjælpe dit barn med at skabe bedre venskaber.

3 kommunikationsevner, der fremmer venskaber:

# 1 spørgsmålstegn

folks foretrukne emne at tale om er sig selv. Så det er ingen overraskelse, at det at stille spørgsmål hjælper dig med at få venner.

• Trin 1: Spørg, ” Hvad kan folk mest lide at tale om?”Da vi stillede dette spørgsmål til vores drenge, nævnte de “hobbyer” og nogle specifikke spil og film, der i øjeblikket er populære.
• Trin 2: Del med dit barn, at folks foretrukne ting at tale om er sig selv.
• Trin 3: Brainstorm spørgsmål, du kan stille folk om sig selv. Skriv nogle ned.
• Trin 4: Rollespil en diskussion, der skiftes til at være den, der stiller spørgsmål og den, der svarer.
• Trin 5: få dem til at øve på nogen i skolen og rapportere tilbage til dig, hvordan det går. Mind dem om at bruge spørgsmålstegn, når mulighederne kommer til at tale med andre børn.

# 2 deling

hvordan vi deler oplysninger om os selv kan enten tiltrække eller frastøde mennesker.

• Trin 1: Spørg, “tænk på nogen, du kan lide meget. Når de deler oplysninger om sig selv, Hvordan siger de det?”Diskuter forskellige måder folk kan dele ting om sig selv og de ord, der kommer til at tænke på, som “ydmyg”, “stolt”, “prale” og “vide det hele.”
• Trin 2: Spørg, ” Hvad kan du lide at dele om dig selv?”Tal om hobbyer, interesser og andre ting, de er stolte af og kan lide at tale om med venner.
• Trin 3: Brainstorm måder at dele oplysninger, der ikke lyder arrogant. Tal om tonefald og de anvendte ord.
• Trin 4: Rollespil en diskussion ved at stille dem spørgsmål og få dem til at dele om sig selv. Vurdere, hvordan de lyder og forsigtigt træner, hvis de kommer ud i en “frastøde” slags måde. Du kan sige, “Jeg kunne fortælle, hvor meget du kan lide stjernekrig, men da du insisterede på, at jeg havde det forkerte navn til den, fik det mig til at føle mig dårlig. Hvordan kunne du ellers have delt det?”
• Trin 5: Fortsæt med at øve! 1, og hvordan det er vigtigt at afbalancere samtaler med deling og spørgsmålstegn, så de ikke altid taler om sig selv.

# 3 udvidelse af invitationer

denne form for udvidelse af invitationer henviser ikke til dit barns årlige fødselsdagsfest. Hver dag har vi mulighed for at udvide invitationer til andre mennesker. For børn er invitationer ting som: “vil du sidde med mig til frokost i dag?”og” ønsker at spille basketball i frikvarteret?”

• Trin 1: Spørg, “Hvad er forskellige ting, børn har inviteret dig til at gøre, der får dig til at føle dig inkluderet?”
• Trin 2: Brainstorm en liste over forskellige invitationer, som dit barn kan udvide til andre børn.
• Trin 3: Rollespil gør en afslappet invitation, der lyder venlig, ikke for formel. Inkluder, hvordan man yndefuldt reagerer, når nogen afviser. Og lad dit barn vide, at det er okay for folk at afvise en invitation. Børn med sociale færdighedsunderskud ser ofte afvisningen af en invitation som “mobning”, men det er vigtigt at være opmærksom på, at børn af mange forskellige grunde bare ikke har lyst til at gøre eller spille, hvad dit barn inviterer dem til at gøre. Og det er okay.
• Trin 4: Få dem til at tage denne invitationsevne ud i verden og rapportere tilbage til dig, hvordan deres invitationer går, og hvis de engagerer sig mere med andre børn.

Nyd at coache dit barn til bedre kommunikationsevner og andre sociale færdigheder, der kan hjælpe dem med at få og holde venner!

Ressourcer/Relaterede Artikler:

10 Venskabskompetencer

Making Friends: Håndtering Af Vanskelige Følelser

Making Friends: Udvikling Af Følelsesmæssig Intelligens

Venner: Find guld i en plastisk æra

7 enkle trin til at lære børn at introducere sig selv

hvordan børn får venner: Del 1 (Psychology Today)

Hjælp dit barn med at få nye venner (PBS)

børn, der har brug for lidt hjælp til at få venner

Sådan hjælper børn med at få venner (Forældrevidenskab)

Hjælp børn med at få venner (Education.com)