centrale standarder baseret rubrikker / ELA læring progressioner

de centrale standarder-baserede rubrikker blev udviklet i et forsøg på at hjælpe undervisere med at bruge kvalitetsniveau indhold standarder af kernen til at engagere sig i effektiv instruktion og vurdering praksis. På nuværende tidspunkt er rubrikker blevet udviklet i lønklasse børnehave gennem tolvte klasse på de fleste af følgende områder:

• læsning grundlæggende færdigheder, litteratur og oplysende tekst
• sprog
• skrivning
• matematik
• tale og lytte
• 21st Century Skills

det forventes, at disse ressourcer kan bruges til flere formål, der inkluderer, men er ikke begrænset til at hjælpe undervisere i:

• Bliv mere fortrolig med de specifikke elementer i Iova-kernen
• udvikling af effektiv undervisnings-og vurderingspraksis
• identificering af elevernes nuværende præstationsniveauer
• overvågning af elevernes fremskridt som reaktion på målrettet og intensiv instruktion samt specielt designet instruktion til studerende, der modtager specialundervisningstjenester og understøtter

disse rubrikker anses for at være kladder og kan således opdateres eller ændres til enhver tid. Denne hjemmeside placering vil tjene som placering for den mest aktuelle udkast kopi. Før du bruger disse rubrikker til ethvert formål, brugere opfordres til først at læse dokumentet med titlen.