Černobílý svět dítěte NLD

Střední škola může být těžká. Buď jsi v pohodě, nebo nejsi; populární nebo dorky; dovnitř nebo ven. Některé děti dělají řez, zatímco jiní se rozhodnou hru nehrát. Ale pro mnoho dětí s NLD, které nemohou číst sociální podněty nebo interpretovat neverbální nuance, šance soutěžit není ani možnost. Kvůli výzvám jsou před začátkem hry odsunuti na vedlejší kolej.

sestupný cyklus

děti s NLD hodnotí svět z hlediska černé nebo bílé: třídy jsou vynikající nebo hrozné; přátelé jsou nejlepší nebo nejhorší; informace jsou k nezaplacení nebo bezcenné.

Dívat se na všechno přes to všechno-nebo-nic prism často výsledky v negativity když vnímají věci, aby se méně-než-perfektní; jako negativita hromadí se může stát katalyzátorem pro úzkost a frustraci, což vede k sestupné spirále, která je těžké zvládnout pro každého, natož školákovi v urputných bojích raných dospívání.

Jako kdyby sociální nejistoty nebyly dost zničit pár dobrých let, střední škola může být denní můra organizační, vizuální-prostorové, motorické a konceptuální minová pole pro děti s NID.

Které se snaží najít učebny, pamatujte, skříňky kombinace, a procházet jídelně s podnosem, batoh, a modlitba, že nic nebude úniku, aby dále upevnit své postavení jako poražení.

Lepší Rovnováhu

Ross, Greene, autor Výbušné Dítě, naznačuje, že musíme „šedé“ tyto děti, aby jim pomohla pochopit, že existují možnosti pro životaschopné života na škále mezi černou a bílou. Greene v podstatě tvrdí, že je musíme naučit být flexibilnější, což jim zase pomůže dosáhnout lepší rovnováhy.

k tomu Greene používá kolaborativní a proaktivní řešení (CPS; dříve nazývané Collaborative Problem Solving), metodu založenou na výzkumu, která také funguje dobře pro děti s poruchou opozičního vzdoru.

CPS zahrnuje odhalení důvodů nepružnosti dítěte, což může vyžadovat komplexní posouzení. Jakmile jsou základní problémy pochopeny, dalším krokem je spolupráce, která pomůže vašemu dítěti rozvíjet dovednosti při řešení problémů.

Greene tvrdí: „děti dělají dobře, pokud mohou.“Podle definice deficity spojené s NLD ztěžují vašemu dítěti“ dělat dobře.“Ale proč místo trestání náročné chování, nebo pomocí top-down, autoritativní problém-řešení techniky („protože jsem to řekl“)—ani jeden z nich slouží nepružné dítě dobře—CPS poskytuje proces se problémy společně, a v procesu, pomoci vašemu dítěti rozvíjet dovednosti, aby se přizpůsobily šedém světě.

další způsoby, jak pomoci vašemu dítěti s NLD

co jiného můžete udělat, abyste minimalizovali výzvy, kterým čelí váš středoškolák s NLD?

• ujistěte Se, že diagnóza NLD je podporován aktuální testování a že odborníci se domnívají, akademické a sociální ubytování
• Naučit se co nejvíce, jak můžete o NLD tak, že budete mít znalosti a informace, aby pomohli zmírnit vaše dítě úzkost
• Dělat vše, co můžete udělat doma v bezpečí, v souladu, a láskyplné útočiště pro vaše dítě
• Pokud jste přesvědčeni, že vaše škola není systém uznání potřeby vašeho dítěte poptávky alternativní nastavení

Pro více informací o CPS navštivte Greene webové stránky na www.livesinthebalance.org

Související Chytré Děti Témata

• NID: Přehled
• Strategie pro Rodičovství Dítě s NLD
• porucha Opozičního vzdoru, Porucha: Děti se Učí, Pokud Mohou