Žena za vizuální útesu
snímky z roku 1959 visual cliff experiment — červená-a-bílé kostkované povrchu, dítě váhá na okraji sklo-trumfl drop-off, vábí matka — psychologie se řadí mezi nejznámější, známé i na úvodní studenty psychologie. Sláva tento klasický experiment, který zjistí, že děti mohou vnímat hloubku, když se učí lézt, zastínil geniální žena za experiment — Eleanor J. Gibson (1910-2002). Ale Gibsonův život, včetně toho, jak přišla provést vizuální cliffův experiment, stojí za zapamatování.
Eleanor objevuje dvě lásky
Eleanor Jack (populárně známý jako Jackie) začala v psychologii v roce 1927 na Smith College, kde objevila experimentální psychologii a svého budoucího manžela Jamese Gibsona. Eleanor a James se setkali na Smith graduation garden party, kde ona, junior, byl přidělen sloužit punč a on, mladý profesor, byl přidělen pozdravit rodiče. Náhlý déšť způsobil jim, aby vyhledali útočiště ve stejné oblasti, což vedlo k domů za Eleanor v jamesově starověké Model T. jízda autem vlevo maziva na její nejlepší modré organdy šaty, ale druhý den Eleanor uháněl zpátky do školy, změnit její pokles kurzu rozvrh, aby zahrnovala James pokročilé experimentální psychologie třídy, než ji chytat vlak domů na léto.
Eleanorova láska k psychologii a Jamesovi rostla, když pracovala na svém magisterském oboru psychologie u Smitha, s Jamesem jako jejím poradcem. V roce 1932 se vzali. Po několika letech výuky na Smith, Eleanor mám rok volna, aby ji sledovat doktorát na Yale je nový interdisciplinární Ústav Lidských Vztahů, kde se jí podařilo nacpat všechny její požadované v kurzu do jednoho roku. Gibson si vybral Yale kvůli její touze po „super-vědecké, silně experimentální atmosféře, kde bych mohl pracovat se zvířaty,“ později řekla. Ale když Gibson přistoupil k Robertu Yerkesovi, doufat, že bude pracovat ve své šimpanzové laboratoři, Yerkes prohlásil, “ ve své laboratoři nemám žádné ženy.“.“
zejména Věda a laboratorní práce byly považovány za mužské pronásledování, přičemž laboratorní prostředí bylo neslučitelné s ženskostí. Místo toho bylo v psychologii několik oblastí, které byly v souladu se stereotypy žen neoficiálně vymezeny jako“ ženská práce“, jako je vývojová a aplikovaná psychologie. Ženy jako Gibson, kteří měli srdce na tvrdé vědě, museli být mimořádně nadaní a tvrdohlaví, aby uspěli.
incident s Yerkesem byl první z mnoha příležitostí, kdy Gibson zažil genderové bariéry. Její odpověď v tomto případě bylo typické pro její reakci na překážky po celý její život: Spíše než naříkat nespravedlnost situace, hledala kreativní alternativy, které sice není ideální, by jí pomohl pokrok směrem k své cíle. V tomto případě, Gibson zeptal se Clark Hull dohlížet na její disertační práci na téma diferenciace a tak bylo možné pokračovat v tématu našla zajímavé, i když měla maskovat své pravé funkcionalistické názory s behaviorista terminologie, aby se vešly její práce v Trupu je výzkumný program. Gibsonova strategie flexibility tváří v tvář překážkám znamenala, že často pracovala v oblastech, které přímo nesouvisely s jejími ústředními zájmy. Když však Gibson přemýšlela o své kariéře, měla tuto strategii sanguine: „měl jsem téma, jakýsi směr a příležitosti, i ty velmi nepravděpodobné, mohou být někdy ohnuty na něčí téma.“
klopýtání do vizuálního útesu
právě na Cornellově univerzitě začaly Gibsonovy boje o provádění výzkumu vážně. Stejně jako mnoho škol v midcentury, Cornell měl antiprotekční pravidla, která vyloučen manželské páry z najal stejném oddělení. Protože James Gibson obdržel nabídku od Cornella na základě jeho průkopnického výzkumu vnímání, to znamenalo, že Eleanor bude pracovat jako neplacený výzkumný pracovník v Cornellu 16 let. Z 1949-1966, Gibson provedla svůj výzkum tím, že žádá o státní granty a partnerství s Cornell fakulty. První z těchto snah pracoval jako asistent na Chování Farmy, laboratoře Cornell profesor Howard Liddell, zarytý behaviorista zabývá klasické podmiňování koz pomocí rázové k vyvolání experimentální neurózy. Protože kozy jsou chována na farmě, Gibson také nastavit své vlastní studie z kozí rozvoj a potisk, ale tento výzkum přišel k předčasnému konci, když se vrátila na farmu, jeden víkend, jen aby zjistil, že některé z jejích témat byla dána pryč jako Velikonoční dárky.
frustrovaný touto zkušeností začal Gibson spolupracovat s Richardem Walkem, jehož postavení Cornellovy fakulty znamenalo, že měl přístup k laboratorním zařízením. Společně provedli řadu experimentů testujících vliv obohaceného chovného prostředí na učení u potkanů. Jeden experiment s názvem pro krysy vznesené ve tmě, a vynález visual cliff byl předvídavý výsledek Gibson a Walk je pokus získat více využívat z pečlivě tmavě chovaných potkanů. K jejich překvapení, tmavě chované krysy se vyhnuly prosklené drop-off části útesu, což ukazuje, že mohou vnímat hloubku i přes nedostatek vizuálního zážitku. Gibson a Walk zjištěno, že různé druhy mohou diskriminovat hloubka časem mohly chodit, a zvířata, jako jsou kuřata a kozy, které chodí při narození, může okamžitě vnímat hloubku.
nakonec Gibson a Walk testovali plazící se děti na útesu a pomocí přítomnosti matek dětí motivovali kojence k procházení. Jejich nálezy byly publikovány v Scientific American a zahrnuty v populárním tisku, včetně funkce v časopise Life. Rychle se stal jedním z nejslavnějších experimentů psychologie, jeho poutavé fotografie začleněné do mnoha úvodních učebnic.
ocenění v pozdějším životě
v průběhu Gibsonovy kariéry se její výzkumné zájmy sblížily na percepční učení. V roce 1969, vydala „Zásady Senzomotorické Učení a Rozvoje“, ve kterém ona tvrdila, že za její diferenciace teorie senzomotorické učení, na rozdíl od dominantní associationist teorie. V době knižní publikace, přesné metody pro studium percepční vývoj u kojenců byly relativně nedávný vývoj, tak tam byla omezená tělo relevantní výzkum. Gibson je přezkum studijní a metodické náměty v „Zásadách“ tak pobuřuje pole a definovat senzomotorické učení jako odlišné výzkumné zaměření.
V roce 1966, Cornell konečně poznal Gibson úspěchy a dělal jí profesor, kompletní laboratoř, kde by mohla provádět výzkum volala v „Zásadách.“I když byl odolný vůči feministické interpretace jejího života, v roce 1977 se do diskuse S názvem „Laboratoř Vlastní,“ Gibson uznal zásadní vliv její nedostatek laboratorních měl na její kariéru. Následující Virginie Woolfové „Vlastní Pokoj,“ Gibson připojen své zkušenosti těm, žen spisovatelů, kteří postrádali tiché místnosti, ve kterém chcete psát: „Věci se změnily. Většina z nás má stůl. Ale žena, která by byla vědkyní, potřebuje laboratoř, vlastní laboratoř.“
Přezkoumání průběhu její kariéry, Gibson ukázal, jak její různé výzkumné projekty byly každý v reakci na její nedostatek laboratoři: „Nemohl jsem jen pracovat na výzkumu můj výběr? Jeden potřebuje laboratoř a já žádnou neměl.“Přesto se její strategie flexibility a kreativity v reakci na kariérní překážky ukázala jako vítězná; v pozdějším životě získala za svou práci mnoho ocenění, včetně Národní medaile za vědu v roce 1992. Byla teprve pátým psychologem, který kdy obdržel cenu. Gibson cenu přijal, a to s tím, že medaile “ má samozřejmě obraz muže.“
Elissa N. Rodkey je postgraduální studentka psychologie na York University. Katharine s. Milar, PhD, Earlham College, je historický editor Pro “ Time Capsule.“
Chcete-li vidět historické záběry Dr. Eleanor Gibson a Dr. Richard Walk o jejich vizuálním experimentu cliff, přejděte na YouTube.