5 Efektivní Lekce Nápady pro Výuku Studentů S ADHD

jsem byl diagnostikován s ADHD (Porucha Pozornosti s Hyperaktivitou), když jsem byl velmi mladý.

To znamenalo, rigidní konstrukty škole byly pro mě těžké dodržovat, zvláště když to přišlo na přednášky nebo velmi pomalé lekce pomocí zpětné projektory a velmi dne video dokumenty.

nedostatek pohybu a stimulace zdaněl mou trpělivost.

monotónnost byla také moje nemesis. Když lekce nutné, abych se opakují stejné nudné akce na mém místě, jako je psaní, pravopis slova znovu a znovu, ocitl jsem se ošíval, rozteč ven, nebo kreslení a psaní dalších věcí.

Nicméně, jedna z výhod mého ADHD byla úroveň závazku a hyperfocus jsem mohl věnovat na něco, co upoutalo mou pozornost a zájem. Jednalo se převážně o činnosti, které měly buď dostatek pohybu a spontánní akce, nebo spoustu fantazie a barvy, jako je výtvarné umění, hudební třídy, a kreativní projekty.

jako učitel, pokud neberete v úvahu podobné zkušenosti, které mohou mít vaši vlastní studenti s ADHD, může být spousta intelektuálního potenciálu nevyužita.

abychom vám pomohli lépe uspokojit jejich potřeby a využít veškerý tento potenciál, zde je pět nápadů na lekce pro výuku studentů s ADHD.

1. Fáze projektu kreativní třídy

studie prokázaly korelaci mezi ADHD a zvýšeným smyslem pro kreativitu. Hyperaktivní mysl někoho s touto poruchou touží po činnostech bez omezených a strukturálních hranic, aby mohli nasměrovat svou energii do akce.

jednoduše řečeno, lidé jako já se chtějí jen vyjádřit. Zde přicházejí do hry kreativní třídní projekty. Vždycky jsem byl nadšený, když byly třídní projekty zaměřeny na nějaký umělecký cíl, jako je kreslení schématu buňky ve vědních třídách, nebo budování věcí ve třídě obchodů. Čím otevřenější kreativitě byl projekt, tím lépe bych vystupoval.

mnoho studentů, kteří nedosahují výkonu kvůli kratší pozornosti, trpí také nízkou sebeúctou, která může v začarovaném kruhu negativně ovlivnit jejich akademický výkon. Kreativní projekt, který dává studentovi schopnost uspět, získat chválu od svých vrstevníků a učitelů a vidět pozitivní pokrok ve vzdělávání, naopak zvýší jejich důvěru a sebeúctu.

Některé skvělé nápady zahrnují model a dioráma budovy pro vědu a historii třídy, tvůrčí psaní úkolů v jazykové umění tříd, nebo dokonce zesměšňovat události jako Model U. N. a falešný soudní případy.

Zde jsou některé další třídy, projekty, nápady, měli byste zvážit:

Vlastní

• Studenti si vlastnictví věci příslušné v lekci (planety, deset let, kariéru, person of interest, atd.).
• Studenti jsou rozdělení do skupin a poslal pryč, aby se stal odborníky na jejich přiřazené věc a předložit třídy přes PowerPoint, iMovie, nebo jakékoli jiné médium prezentace.

Vytvořit nový konec

Tato myšlenka je zvláště zajímavé pro mě, když můj hyperaktivní mozek miluje analyzovat a představit různé koncovky pro film a kniha pozemků. Studenti mají za úkol vypracovat nový konec filmu, Kniha, povídka, nebo historická událost, spolu s odůvodněním jejich nového konce.

Portfolio showcase

jsem umělec s ADHD a vychutnávám si každou příležitost předvést svou práci. Mnoho studentů ADHD má kreativní talent předvést, ať už je to umělecká díla, fotografování, videografie, zpěv, nebo nástroj. Tato vitrína portfolia by měla ukázat pokrok a zlepšení v průběhu času.

Všechny tyto možnosti dát studentům možnost, aby rozhodnutí o tom, kterým směrem se bude jejich zadání, a to přilákalo zájem energický ADHD mysli.

kartičky

jako základní příznak ADHD jsem nadaný méně než hvězdnou pamětí. Problémy s krátkodobou pamětí jsou běžným problémem pro ty, kteří trpí ADHD.

kromě toho jsem zjistil, že věci, které nestimulují mou hyperaktivní mysl, jsou těžší si pamatovat než věci, které dělají. Například proto, že jsem velmi vizuální člověk, mám potíže s zapamatováním jmen, ale když vidím obličej, lepí se jako lepidlo.

záměrně nezapomínám na jména, ale pokud toto jméno není okamžitě spojeno s tváří, je těžké dát tomuto jménu jakoukoli váhu, což mi ztěžuje zapamatování.

existují způsoby, jak proti tomu bojovat.

jedna lekce idea ideální pro rozvoj paměťových dovedností je kartičky, zejména pro učení zásadní pojmy, jako jsou násobilky. Když jsem se dostal domů ze školy, moje matka by se použít kartičky, aby mě naučil můj násobilky a ještě tento den, mohu odříkat „9×6 je 54“ na pokles z klobouku. Pomohlo to získat neustálé posilování vizuálních podnětů s těmito jinak nezajímavými matematickými problémy.

tato metoda se vztahuje nejen na matematické problémy,ale může být také použita k zapamatování historických dat, historických postav, slovíček a pravopisu.

3. Role hraní činnosti

Když jsem byl ve škole neustále jsem se ocitl klepnutím nohy, vrtět s prsty, vrtět s mými šaty, díval se ven na auta, a hledají jakoukoli záminku, aby dostat ven z mého sedadla. Veškerá zadržená energie musela být nějak vyjádřena, a dokud jsem musel sedět na svém místě, snažil bych se být produktivní.

to se změnilo, kdykoli nám moji učitelé dali úkoly, které vyžadovaly interakci s ostatními a pohyb po místnosti. Najednou moje pozornost byla s úkolem po ruce, protože moje potřeba stimulace byla splněna.

Role playing aktivity jsou skvělý způsob, jak dostat své studenty nahoru a pohybovat se podobným způsobem, zatímco stále učí. V literárních třídách lze tento druh hraní rolí použít k vizuálnímu znázornění studovaného příběhu. V matematických třídách mohou simulační hry, kde studenti vystupují z rolí podnikatelů, kteří nakupují a prodávají předměty, učit složité koncepty.

Tipy pro lekce hraní rolí:

pokud se vám lekce zdá nudná a suchá, je pravděpodobné, že se lekce nelepí na vaše studenty, zejména ne na vaše studenty ADHD, takže byste měli přidat nějaký pohyb a interakci.

4. Třídě, diskuse

Dalším příznakem ADHD je tendence, aby vybreptnout odpovědi předtím, než je vyzván, nebo před otázkou, je hotovo.

jsem uvedl dříve, že kreativní úkoly, jsou ideální příležitostí pro ADHD studenty, aby lesk a najít chválu, že přijít o více rigidní akademické činnosti. Někdy však musí být zavedena struktura, která pomůže studentům ADHD naučit se nejen čekat, až na ně přijde řada, ale vzít si čas na zvážení svých rozhodnutí a odpovědí.

perfektní způsob, jak vštípit tuto strukturu a zlepšit znalosti studentů ADHD o konkrétních předmětech, je uspořádat debaty ve třídě. Ve strukturovaných debatách ve třídě, studenti dostanou příležitost diskutovat o předmětech ve třídě, dozvědět se více o konceptech lekcí, a rozvíjet dovednosti trpělivosti a kritického myšlení. Jako učitel byste se měli aktivně účastnit debaty, abyste vstoupili, když je student mimo linii, ať už tím, co říkají, nebo jak a kdy to říkají.

nápady na diskusi ve třídě:

• jsou webové filtry ve vaší škole příliš omezující?
• stojí technologie někdy v cestě učení?
• kdy by měl začít Černý pátek?
• věříte své vládě?
• jak nezbytné je vysokoškolské vzdělání?

Pro jiné třídě diskusi nápady, podívejte se na New York Times‘ seznam 100 nejvíce populární studentské debaty otázky.

5. Recenze a zkoušky ve stylu Game show

nenáviděl jsem písemné testy jako dítě. To už bylo pro mě dost těžké k zapamatování pojmy, čísla, a data z přednášek, ale dodal, úzkost, že bude muset ukázat, co se naučil jsem udělal koncentrace velmi obtížné.

jedním ze způsobů, jak zmírnit tento problém úzkosti a koncentrace, je přeměna testů na stimulující herní show ve třídě, která podporuje aktivní účast a verbální komunikaci. Jako student jsem měl snazší zapamatování a recitování informací, pokud to bylo provedeno aktivním a vokálním způsobem. Zvuk mého hlasu recitující informace, podobně jako vizuální, stimuloval můj mozek a udržoval můj zájem lépe než jednostranná přednáška a papírová zkouška.

Scholastic sestavil seznam pěti učebních her, které přesahují typické ohrožení učebny. Možnosti zahrnují:

• rodinný spor
• Pyramida
• Kolo štěstí
• kdo chce být milionářem?
• Deal or no Deal

aktivní proces pomocí bodů ve hře, jako ve třídě Ohrožení nebo Rodinný Spor zvyšuje pravděpodobnost, že informace budou uchovány a recitoval s větší přesností.

Další lekce nápady

podle Toho, co lekce nápady, které jste si z toho vzít, nezapomeňte, že pružnost a pochopení jít dlouhou cestu při výchově studentů ADHD.

co si myslíte o těchto myšlenkách lekce? Víte o jiných plánech lekcí,které by byly užitečné při výuce studentů ADHD? Dejte nám vědět v komentářích níže!

A pokud se vám to líbilo tento kus, jsem sestavil další plán lekce nápady a třídě návrhy, které se vám mohou hodit na Capterra Školy blog:

• Výuka Studentů s Dyslexií: 4 Efektivní Lekce Plány
• Jak Můžete Použít Minecraft Education Edition ve Vaší Škole
• Proč By Si Blended Learning a Jak na To
• Jak Virtuální Realita Bude Vzdělávat Studenty do Budoucnosti