nočník tréninkové metody

připravenost

Za prvé, je vaše dítě připraven? Mnoho rodičů si není jistých.

fyzicky řečeno, vaše dítě musí být schopen chodit (běh?) na nočník sednout sama a vytáhnout jí kalhoty (více nebo méně), následovat jednoduché příkazy, a pochopit a komunikovat nočník slova, a to buď verbálně, nebo prostřednictvím znakového jazyka.

To také pomůže, pokud ona může udržet plenky schnout nejméně 90 až 120 minut, známkou toho, že její svaly močového měchýře jsou pod kontrolou mozku, spíše než smluvní reflexivně—jak se to stává u kojenců, a když už kadí v noci.

tři hlavní nočník tréninkové metody

existují tři hlavní nočník tréninkové metody (více či méně), i když většina lidí nepoužívají tyto termíny. Zde jsou hlavní body každého z nich:

i. přístup“ Child-Oriented „(CO) nebo“ Brazelton “

Dr. T. Berry Brazelton představil jeho dítě-orientované (CO) přístup v roce 1962 poté, co byl pozorován nárůst nočník selhání, včetně toaleta odmítnutí a těžkou zácpou. Měl podezření, že mnoho rodičů tlačí děti do toaletního vlaku, než budou připraveny, a doporučil, aby rodiče odložili toaletní trénink, dokud dítě nevykazuje známky připravenosti.

s Brazeltonovou metodou sledujete řadu kroků, jak pozorujete příznaky připravenosti. Před zahájením každého kroku musíte počkat, až vaše dítě projeví zájem. Neexistuje žádný plán nebo časová osa; dítě nastavuje tempo.

Krok 1) dítě se setká s nočníkem a sedí na něm, plně oblečené(není to zábava ? Jupí!) ~ Obvykle kolem 18 měsíců nebo tak. Pokud to půjde dobře…

Krok 2) Dítě sedí na nočník s kalhoty a plenky off a je chválen, i když ne PŘÍLIŠ srdečně, někteří odborníci varují, protože to může zvýšit tlak—pokud půjde. Pokud to dobře dopadne…

Krok 3) Dítě je kladen na nočník po špiní plínky a obsah plenky jsou vyprázdnit se do nočníku, rodič vysvětluje, že kakat a čůrat, jít na nočník. Později …

Krok 4) dítě jde na krátkou dobu bez plenek a doporučuje se používat nočník Samostatně.

pokud během tohoto procesu dítě někdy odolá nočníku, má rodič okamžitě zastavit trénink na jeden až dva měsíce a poté začít znovu.

CO (dítě-orientované)/Brazelton přístup, potvrdila i Americká Akademie Pediatrů a Kanadské Pediatrické Společnosti, se zdá být efektivní, pokud začal mezi 18 a 24 měsíců věku. Rodiče by však měli být připraveni na to, aby doba tréninku trvala, dokud dítě nedosáhne věku přibližně tří let.

Pros:

neexistuje žádný tlak na dítě nebo rodiče, Rodiče mohou trénovat ve svém volném čase, neexistuje žádný velký závazek ze strany někoho (vymazání plánu na víkend a co ještě).

nevýhody:

může trvat opravdu dlouho, než bude kompletní trénink dokončen – od začátku do konce. Výzkum naznačuje, že to může trvat 6 na 18 měsíce, v závislosti na tom, kdy začnete. To znamená, že rodiče (a děti) se mohou spálit.

také je to strašně hodně práce (celkem hodin od začátku do konce) bez spolehlivých výsledků. Největším rizikem je, že se vaše dítě dozví, že jít na nočník je volitelná věc – a nikdy to nebere velmi vážně. Pak, když jste připraveni se o tom vážně (předškolní začíná příští měsíc, kecy!), je to mnohem těžší, protože nekonzistence tohoto přístupu tento proces podkopala.

II. Dvoudenní (nebo tři-Den) Metoda

Tato metoda byla původně vyvinuta v roce 1970 tím, behaviorální psychologové Nathan Azrin a Richard Foxx a popularizoval ve své nejprodávanější knize nočník Za Méně Než Jeden Den. Azrin a Foxx původně vyvinuli svou metodu pro děti s mentálním postižením, ale později zjistil, že to funguje dobře se všemi dětmi.

mějte na paměti, že kniha je stará a zastaralá a některé techniky nejsou PC. Mnoho odborníků (a hacků jako já, LOL) tedy přizpůsobilo základní koncept modernímu přístupu, nejoblíbenější verze této metody je podrobně popsána v veselé a velmi užitečné knize nočník, Oh kecy! Nočník školení, které vřele doporučuji. Zde také zpracováváme dvoudenní metodu Nočníkového tréninku.

Existuje mnoho variant této metody, ale téma je stejné: máma a táta jasné, jejich plán na celý víkend (nebo prodloužený víkend, i), aby se zavázaly k nočník školení. Plenky jsou slavnostně odhozeny (alespoň na den).

Během prvních pár dní, rodiče/rodičů dívá na dítě jako ostříž a během této doby, dítě chodí nahý (na první) a je naloženo s tekutinami (mnoho použití šťávy jako pobídka), pak vzít na nočník pravidelně – nebo je umístěn na nočník (rychle!) poté, co již začal–, dokud dítě spojuje tečky pocit čůrání a kakání a určuje, jak nutkání jít se cítí, a nakonec, začne chodit na jeho nebo její vlastní.

dítě začíná nahá na Den 1, pak jde komando (kalhoty, žádné spodní prádlo), pak plně oblečen (doufejme, že do konce Dne dva nebo tři). V závislosti na věku a temperamentu dítěte, on nebo ona může být vyškoleni v tak rychle, jak den nebo dva – ale většinu času, „plného tréninku“ (dítě plně oblečená a self-podání) může trvat několik dní až týden nebo dva.

tato metoda vyžaduje závazek a plánování ze strany rodičů, bezpochyby, ale je rychlá a efektivní. S touto metodou (původní Azrin a Foxx metoda), výzkumník hlásil 74% úspěšnost u dětí mladších 25 měsíců a 93% úspěšnost u dětí starších 25 měsíců. Osm týdnů po tréninku měly děti průměrně méně než jednu nehodu denně (Butler, 1976).

Jako jeden veterán matka, „Použijte ‚dítě-orientované metody a že to bude trvat rok; použití dvoudenní metodu, a to bude trvat týden.“

existuje mnoho různých variant této techniky, o kterých budeme diskutovat více v části IV: dvoudenní metoda.

Pros:

velmi rychlé (dva dny-dva týdny), není tam žádný waffling tam a zpět a posílání smíšených zpráv, velmi efektivní, lze provést tak mladý jako 20 měsíců.

Nevýhody:

Vyžaduje, aby rodiče, aby jejich plány na jeden víkend – a možná omezit výlety v příštích několika dnech, které následují, je tam větší tlak na dítě (vs. CO metoda), selhání může být velké zklamání, rodiče je třeba se na to připravit v předstihu.

to je technika, kterou jsem použil pro obě své dívky kolem 30 měsíců (2 .5 let) – než jsem něco z toho prozkoumal nebo dokonce věděl, jak se to jmenuje (četl jsem blogový příspěvek od přítele), a fungovalo to krásně. Tím pádem, jsem sice zaujatý.

III. „nechte své dítě trénovat sám“ metoda

nechat své dítě trénovat sám je přesně tak, jak to zní. V podstatě počkáte, až vaše dítě projeví zájem jít na nočník(obvykle v důsledku napodobování vrstevníků, starších sourozenců atd.)- a zbytek je historie. Vzhledem k tomu, že dítě je samo-motivované, skutečný trénink je poměrně rychlý a snadný.

Toto je sen každého rodiče, ne? Špatnou zprávou je, že u většiny dětí je to přesně to: snění. I když vím, že se to děje s pár děti – především holčičky mezi dvěma a třemi, mnozí se nikdy se tam dostat. Ale v době, kdy jsou děti tři nebo čtyři, jsou tak zvyklí chodit do plenky, změna jejich návyků je ještě těžší.

klady:

není tu žádný povyk, žádný nátlak, žádné úplatkářství, nic, opravdu. Všechno se děje přirozeně.

nevýhody:

čekání, až se vaše dítě dostane do tohoto bodu, může trvat opravdu dlouho, zejména u chlapců. Tato technika se zdá být účinnější pro děti, které mají starší sourozence nebo vzory napodobovat a pro chlapce, pro které jiné metody vzdělávání selhaly (tedy rodiče opravdu nemají na výběr).

Pro mnoho dětí, kteří jsou od školky (ve věku tří nebo čtyř), nebo kteří se chtějí podílet na další péči o děti programy, kde nočník je požadavek, čeká, aby se to stalo na jeho vlastní, není možné nebo praktické.

to znamená, že neznám žádné dítě (i když jsem si jistý, že existují), které vstoupí do Pre-K (jako mladý čtyřletý), který není vyškolen na nočník. V tomto věku je pocit vzájemného tlaku a rozpaků skutečnou věcí a jen málo dětí bude chtít být jediným dítětem ve třídě v plenkách(pokud to dokonce dovolí, což pravděpodobně ne). Proto, můžete si představit čtyři jako nejhorší scénář, pokud jde o nejnovější věk pro trénink, i když čtete hororové příběhy pětiletých, kteří budou jen hovno v pleně. A pro děti s vývojovým zpožděním to může samozřejmě trvat déle.

jaký je tedy“ nejlepší “ přístup k toaletnímu tréninku vašeho dítěte? Myslím, že to záleží na vašem temperamentu jako rodiče a temperamentu vašeho dítěte. Pokud si myslíte, že jste vy a vaše dítě připraveni a chcete to udělat, zkuste dvoudenní metodu. Li, na druhou stranu, chcete přeskočit víkend nočník boot camp, jít s Brazeltonovou metodou.

všichni se tam dostanou včas, slibuji.

odmítnutí hovno

Kakání na nočník je velký problém.

jedno z každých pěti dětí uprostřed nočníku dočasně odmítá hovno v nočníku, což je chování klinicky označované jako “ odmítnutí toalety stolice.“

proč jsou děti divné o poopingu?

„Za prvé, vše, co vaše dítě kdy poznalo, je pocit hovínka přímo proti jeho tělu. Za druhé, jak to vidí, nikdo dosud nevěnoval velkou pozornost této velmi prvotní, velmi soukromé funkci. Za třetí, pooping ve stoje nebo v podřepu je mnohem přirozenější než pooping při sezení. Začtvrté, jít od pooping v pleně k pooping v nočník může být freaky jako peklo.“

“ pokud si myslíte, že plenka je nejstarší a nejdražší bezpečnostní přikrývkou vašeho dítěte, problém s hovno má smysl. V podstatě si nemyslím, že je to problém sám o sobě; myslím, že naše děti se drží doslovné bezpečnostní deky něčeho (pleny), které znají od narození.“

nočník školení Expert Jamie Glowacki

kromě toho se mi zdá, že pooping je emocionální věc pro mnoho dětí. To znamená, že se jim líbí skutečnost, že mají kontrolu nad svým hovínkem a cítí nad ním nějaký pocit vlastnictví (hrubý, že?).

ale je to pravda! A docela normální.

některé děti mohou dokonce hovno v pleně a odmítnout výměnu plenky. Ano, stanou se velmi lpí na jejich poo! (To je moje!)

jen trochu FYI-pooping věc může přidat nějakou složitost úkolu nočník školení.