Výhody Hudební Terapie Pro Autistické Děti,

Porozumění Autismu

Autismus může být obvykle si všiml během prvních tří let našeho života a je uznáván jako vysoce komplexní postižení, které ovlivňuje rozvoj naší sociální, verbální a kognitivní schopnosti. Tato porucha může ovlivnit způsob, jakým komunikujeme s ostatními lidmi, a přestože existují podobnosti mezi různými případy autismu, je obtížné zúžit konkrétní známku příčiny nebo symptomu.

Přibližně v šedesát-osm Američanů bude mít formu autismu, a to není něco, co můžeme vyrůst, i když je diagnostikována brzy znamená, že je větší šance na léčbu.

Autismem Asociace Ameriky
Národní Autismem Asociace
Autism treatment Center of America
Americký Autismem Asociace
Vzdělávat Děti O Autismu v Inkluzivní Třídě (PDF)

Jak Hudba Může Udělat Rozdíl

Jedním z důvodů, že hudba se rychle stal nástroj používaný ve autismus terapie je, že může stimulovat obě hemisféry našeho mozku, spíše než jen jeden. To znamená, že terapeut může použít píseň nebo nástroj k podpoře kognitivní činnosti, abychom mohli budovat sebevědomí a zlepšovat vztahy s ostatními. Hudba podporuje komunikativní chování a může povzbudit interakci s ostatními, což je něco, že autistické děti mají velké problémy. Podíváme-li se pozorně na způsob, jakým kapela funguje, je zřejmé, že všechny nástroje musí vzájemně komunikovat, ale hráč musí nejprve komunikovat pouze s nástrojem. Pro děti zabývající se autismem, interakci s ostatními, může být obtížné, ale prostřednictvím zavedení nástroje k jejich terapie, se může bond první objekt a pak otevřít se ostatním interakci s jejich nástrojů stejně.Hudba a Autismem ResearchAutism Vědy FoundationAmerican Hudební Terapie Asociace List (PDF)Přínosy muzikoterapie u Osob S Autismem

Poslech a Zpěv Podporu

Naše interpretace hudby, a to jak v textech a ve zvuku může výrazně pomoci při výuce námi komunikovat. Pro děti s autismem by to mohlo znamenat naučit se nové slovo z písně nebo lépe porozumět tomu, jak jednat v sociální situaci na základě zpráv, které píseň vyjadřuje. Víme, že autismus může vytvářet překážky pro děti v sociální nastavení, ale malé skupiny dětí, poslech hudby spolu může cítit sebejistě a pohodlné dost, aby se komentář, nebo zpívat společně s ostatními. Taneční cvičení mohou také pomoci stimulovat naše smyslové systémy a umožnit nám zlepšit jemné motorické dovednosti.Hlas Dítěte Za Autismus (PDF)Poslech, Tanec, a SingingMotivating Autistické ChildrenSinging pro AutismDeep Duše Zpívá pro Autismus

Časných Intervenčních Studií

Studium rané intervence ukázaly, že pokud budeme učit společně s naší autistické děti přes jemný hrát, zábavné hudební činnosti, a non-invazivní hry, pak můžeme vytvořit podpůrné prostředí, kde mohou rodiče a děti mohou dluhopisů v zdravým způsobem. Důvodem, proč používáme muzikoterapii, je pomoci našim autistickým dětem naučit se vztahovat k nám a ostatním; ostatní členové rodiny mohou být pozváni k účasti poté, co si děti zvyknou na sezení jeden na jednoho. Kromě smyslové taneční, slovní pokrok texty a sociální dynamiky učení nástroj, rytmus může pomoci motivovat impulzivní hrát čas, který zahrnuje celý náš mozek a tělo jako jeden.Recenze Včasného Zásahu ProcessesHelping Děti S Autismem

Co Očekávat v muzikoterapii

Hudební terapie je prospěšné pro nás všechny, nejen naše děti, a sezení, které obvykle zahrnují zásadní sdělení stavební cvičení, stejně jako relaxační hraní a motivace. Většina terapeutů se nám dát šanci rozvíjet tyto nové dovednosti se pomalu zavedením jednu věc najednou, ať už je to zpěv, tanec, poslech, nebo hrát vlastní zvuky na nástroj, ale každá třída nebo program, který by měl nabídnout trpělivost a bezpečné prostředí pro výuku.Hudební Terapiecož Mohu Očekávat?Poznávání hudebních Terapeutůco je hudební terapie