3 Gründe, warum Sie kompetenzbasierte Studiengänge vermeiden sollten

Sie haben vielleicht die Geschichte von Zach Sherman gelesen, einem 21-jährigen Hausmeister in Ohio, der in 100 Tagen seinen kompetenzbasierten Online-Associate-Abschluss erworben hat. Sherman Speed-studierte sich durch zwei Jahre College, um seinen Abschluss in etwa drei Monaten online zu machen, im Gegensatz zu den traditionellen zwei Jahren.

Klingt großartig, oder?

Kompetenzbasierte Studiengänge versprechen Studenten schnellere und billigere Hochschulnachweise. Aber dieses Versprechen wird nicht immer erfüllt.

Käufer vorsicht: die Wahl eines kompetenzbasierten Abschlusses kann einen kostspieligen Schritt in Richtung College-Scheitern darstellen.

Was ist kompetenzbasiertes Lernen?

Kompetenzprogramme erwarten von den Studierenden, dass sie mit Fähigkeiten ausgestattet werden, die sie am Arbeitsplatz, durch Lebenserfahrung oder durch Karrierezertifizierungen erworben haben. Kompetenzbasiertes Lernen hilft Online-Schülern, Wissenslücken durch Selbststudium in bestimmten Bereichen zu schließen. Oft gibt es keine formellen Kurse, nur Materialien, die studiert werden müssen. Mentoren können zur Verfügung stehen, um zu helfen.

In Kompetenzprogrammen zahlen die Studierenden für die Zeit, die sie benötigen, um ihre Fähigkeiten zu dokumentieren, anstatt für neues Lernen oder direkten Kursunterricht zu bezahlen. Die Studierenden erhalten einen festgelegten Zeitraum – oft sechs Monate -, um sich auf eine Reihe von Prüfungen vorzubereiten.

Mentoren können Studenten führen, aber nicht direkt „lehren“ Kursmaterial. Am Ende eines bezahlten Lernsemesters legen die Schüler Prüfungen ab. Diese Prüfungen helfen zu beweisen, dass bestimmte Fähigkeiten gemeistert wurden, wie Java-Programmierung (für IT-Profis) oder kritische Wundversorgung (für Krankenschwestern).

Jede spezifische Kompetenz ist in einem Transkript vermerkt. Sobald der Student alle Kompetenzwissensbereiche bestanden hat — bis zu 100 dokumentierbare Fähigkeiten können erforderlich sein, um einen Online-Bachelor-Abschluss zu erwerben – erhält er einen Abschluss.

Welche Studierenden profitieren von kompetenzbasierten Studiengängen?

Erwachsene Lernende mit soliden College-Fähigkeiten

Die meisten kompetenzbasierten Studiengänge sind Bachelor-Abschlussprogramme. Um die Zulassung zu erhalten, müssen Sie bereits einen Associate-Abschluss oder einen gleichwertigen Abschluss erworben haben. Studenten, die das Schreiben, Denken oder Rechnen auf College-Niveau noch nicht beherrschen, haben möglicherweise Schwierigkeiten, schriftliche Kompetenztests zu bestehen. Alle Kompetenzstudiengänge erfordern, dass Incoming-Studierende vor der Zulassung grundlegende Kompetenztests ablegen und bestehen.

Certified Professionals in IT, Pflege, Lehre oder Gesundheitswesen

Wenn Sie bereits Berufserfahrung oder Zertifizierung in Bereichen wie Pflege oder IT besitzen, in denen die Zertifizierung von privaten Anbietern oft kritischer ist als ein Abschluss, haben Sie möglicherweise bereits die Fähigkeiten erworben, um abschlussbezogene Kompetenztests zu bestehen, indem Sie für Ihre Lizenzprüfungen studieren. Die meisten kompetenzbasierten Online-Studiengänge, wie sie von der Western Governors University angeboten werden, sind auf Majors in IT, Pflege, Wirtschaft oder Gesundheitswesen ausgerichtet. Fachleute, die in diesen Bereichen über private Karrierezertifizierungen oder Lizenzen verfügen, sind die besten Kandidaten für kompetenzbasiertes Lernen.

Hochmotivierte Studierende

Studieren, wann und wie Sie wollen, klingt großartig. Aber in Wirklichkeit, Die Mehrheit der Online-Studenten scheitert am Selbststudium. Ihnen fehlt entweder die Selbstdisziplin oder die Zeitmanagementfähigkeiten (oder beides), die erforderlich sind, um sich durch Wissenserwerb zu motivieren. Die meisten Kompetenzprogramme bieten Mentoren oder Anleitungen, aber seien Sie gewarnt, dass Mentoren nicht mit Ausbildern identisch sind. Wenn Sie mit Lernmaterialien zu kämpfen haben, reicht ein Mentor möglicherweise nicht aus, um sich auf die Abschlussprüfungen vorzubereiten.

3 Gründe, kompetenzbasierte Abschlüsse zu vermeiden

Die Kosten sind nicht festgelegt – Aufschub ist häufig und kostspielig

Wenn Sie eine Ausbildung nach der traditionellen Zeitmethode (ein Kurs oder ein Semester) kaufen, zahlen Sie einen Festpreis. Sie zahlen pro Kredit oder pro Kurs. Sie erhalten einen Instruktor-geführten Kurs von Anfang bis Ende. Die meisten Studierenden sind mit diesem traditionellen, stark strukturierten Ansatz vertraut.

Kompetenzprogramme berechnen nicht durch den Kurs oder durch den Kredit. Sie berechnen für Zeitblöcke. Wenn Sie unter Verschleppung leiden, können Sie für volle sechs Monate Lernen bezahlen, oft als „Abonnementgebühren“ in Rechnung gestellt, die Ihnen Zugang zu Lernmaterialien und Mentoren geben, sich jedoch nicht darauf vorbereiten, die am Ende des Semesters erforderlichen Prüfungen abzulegen Kompetenz nachweisen.

Zum Beispiel berechnet das kompetenzbasierte personalisierte Online-Bachelor-Programm der Northern Arizona University Kosten in Höhe von 2.500 USD pro Semester. Diese Gebühr berechtigt die Studierenden, für einen Zeitraum von sechs Monaten offenen Zugang zu Online-Lektionen und Lernmaterialien zu erhalten.

NAU sagt Online-Studenten: „Betrachten Sie es anstelle von Studiengebühren als unbegrenztes Abonnement. Es gibt keine Semester. Beginnen Sie Ihr Studium jederzeit und erledigen Sie so viel Arbeit wie möglich. Erneuern Sie Ihr Abonnement einfach alle sechs Monate, bis Sie Ihr Studium abgeschlossen haben.“

Diese Art von offenem Ansatz klingt großartig – bis Sie feststellen, dass es nach Zahlung der Gebühr keine Rückerstattung mehr gibt UND es an Ihnen liegt, innerhalb dieser sechs Monate selbst zu lernen, die Kompetenzen zu erwerben UND die Prüfungen zum Nachweis der Kompetenz abzulegen.

Wenn Sie die Prüfungen nicht innerhalb von sechs Monaten bestehen, haben Sie die „Abonnementgebühr“ von 2.500 US-Dollar ohne College-Credits für einen Abschluss. Sie müssen eine neue Abonnementgebühr bezahlen und erneut mit dem Selbststudium beginnen.

Transfer Credits werden möglicherweise nicht akzeptiert

Einige Kompetenzstudiengänge akzeptieren keine Transfer Credits für Kurse, die anderswo absolviert wurden. Stattdessen müssen die Schüler Äquivalenzprüfungen ablegen und bestehen, die an ihre Kompetenzsätze gebunden sind. Überprüfen Sie, bevor Sie sich anmelden, um diese Funktion zu bewerten. Wenn es Ihnen gelingt, am Ende eines Abonnementlernzeitraums eine Reihe von Kompetenzen zu erwerben, beachten Sie, dass die meisten traditionellen Hochschulen keine kompetenzbasierten Transkripte für ihre eigenen Abschlüsse akzeptieren.

Sobald Sie ein kompetenzbasiertes Lernprogramm online gestartet haben, sollten Sie darauf vorbereitet sein, einen gesamten Abschluss mit dieser Methode zu absolvieren. Andernfalls können Sie eine Abschrift von Fähigkeiten erhalten, die für die spätere Übertragung an ein anderes College wertlos sein können.

Abonnementgebühren Teurer als Kursgebühren

Denken Sie daran, dass Sie eine Pauschalgebühr zahlen, um für eine bestimmte Zeit auf Lernmaterialien und Mentoren zuzugreifen. Es liegt an Ihnen, während Ihres Abonnementzeitraums selbst zu lernen und Prüfungen zu bestehen. Wenn Sie die Prüfungen nicht innerhalb der vorgegebenen Zeit bestehen, müssen Sie eine weitere Semestergebühr zahlen und es erneut versuchen. Und vielleicht wieder.

Bei der Abonnementmethode ist es möglich, Tausende von Gebühren zu zahlen, ohne einen einzigen College-Kredit zu verdienen. Bitten Sie das Programm, Ihnen die Erfolgsquoten der Schüler vor der Einschreibung mitzuteilen. Finden Sie im Voraus heraus, wie viele ihrer Online-Schüler die Fähigkeitsprüfungen tatsächlich pünktlich abschließen.

Was sind die besten kompetenzbasierten Hochschulen?

Trotz aller Begeisterung in der Presse sind Lebenserfahrungsabschlüsse nicht neu. Tatsächlich gibt es einige der besten Online-Programme für erwachsene Studenten seit den 1970er Jahren. Die meisten dieser frühen Programme werden von kostengünstigen staatlichen Hochschulen und Universitäten angeboten und haben solide Wiederholungen, um älteren nicht-traditionellen Studenten zu helfen, online erfolgreich zu sein.

Über den Autor: Vicky Phillips wurde 2009 von US News & World Report als „seit 20 Jahren der führende Verbraucheranwalt für Online-College-Studenten“ zitiert.“ 1989 entwarf sie Amerikas erstes Online-Beratungszentrum für Fernschüler auf AOL. 1998 verfasste sie den ersten gedruckten Leitfaden für Online-Graduiertenabschlüsse – Best Distance Learning Graduate Schools der Princeton Review. Im Jahr 2001 schrieb sie Never Too Late to Learn the Adult Student’s Guide to College.

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