Wie man aufmerksamkeitssuchendes Verhalten auf positive Weise reduziert
Warum die Wahl positiver Führung gegenüber Bestrafung dazu beiträgt, aufmerksamkeitssuchendes und anderes nicht hilfreiches Verhalten zu reduzieren
Wenn Kinder wachsen, werden sie sehr geschickt darin, wirklich clevere Wege zu finden, um Erwachsene dazu zu bringen, auf sie zu achten. Manchmal sind die Anfragen nach Aufmerksamkeit süß und wunderbar.
Macht Ihr Kind gerne lustige Gesichter, erzählt Ihnen einen Witz, gibt Ihnen süße Umarmungen und lächelt?
Diese Art von Aufmerksamkeit und verbindungssuchendem Verhalten wird von den Eltern normalerweise sehr begrüßt.
Zu anderen Zeiten suchen Kinder Aufmerksamkeit auf nicht so wunderbare Weise.
Einige typischerweise nicht hilfreiche aufmerksamkeitssuchende Verhaltensweisen sind: Jammern, Weinen, Wutanfälle, Rückgespräch, Trotz, Hausregeln brechen und Aggression.
Diese sind alle sehr wenig hilfreich und werden normalerweise als Fehlverhalten angesehen.
Auf diese Weise arbeiten Kinder fälschlicherweise darauf hin, die elterliche Aufmerksamkeit zu erhalten, die sie brauchen (Jane Nelsen, Positive Disziplin).
Kinder arbeiten so hart daran, Aufmerksamkeit zu bekommen, weil Aufmerksamkeit wirklich ein legitimes Bedürfnis für ein Kind ist, gut zu wachsen und zu gedeihen.
Denken Sie an Aufmerksamkeitssuche als Verbindungssuche.
Es ist ein Game Changer!
Aggressive Verhaltensweisen sind oft aufmerksamkeitssuchende Verhaltensweisen, die durch Anstrengung zum Verständnis von Gefühlen transformiert werden können, anstatt nur zu versuchen, das Verhalten zu stoppen.
Louisa teilte mir mit, dass Ethan, ihr siebenjähriger, seinen jüngeren Bruder in letzter Zeit oft geschlagen hatte. Wenn Ethan spielte und Corbin herumkam, um sich die Spielsachen seines großen Bruders anzusehen, wurde er getroffen.
Auszeit, Ignorieren und Wegnehmen von Spielzeug taten einfach nichts mehr. Louisa hat großartige Arbeit geleistet und war wirklich konsistent mit ihrer „Disziplin“, außer dass sich Ethans Verhalten überhaupt nicht geändert hat.
Ethans Spielzeugkiste war zu diesem Zeitpunkt praktisch leer, da er das Privileg verloren hatte, mit den meisten seiner Spielsachen zu spielen.
Er war immer noch „ziemlich entschlossen, seinen kleinen Bruder zu schlagen.“
„Er schlägt tatsächlich mehr. Er schreit mich auch an oder ignoriert alles, was ich sage, und schreit seinen Bruder an, um ihm aus dem Weg zu gehen. Es ist stressig, angespannt und anstrengend. Ich bin ratlos.“ Teilte Louisa.
Warum half die Konsistenz von Auszeiten und Spielzeugentfernung Ethan nicht, sich besser zu verhalten?
Egal wie oft wir ein Kind „disziplinieren“, weil es ein Geschwister geschlagen hat, wenn wir nicht zuerst die Gefühle anerkennen, mit denen das Kind zu tun hat, wird das Fehlverhalten wahrscheinlich nicht aufhören.
Angst, Eifersucht und Unsicherheit bleiben nicht in der Ecke, wenn die Auszeit vorbei ist.
Ethans Bedürfnis nach Verbindung und Verständnis war auf dem Weg, bevor es seine Spielzeugkiste jemals tat.
Kinder wissen nicht unbedingt, wie sie uns erklären sollen, warum oder wann sie Aufmerksamkeit brauchen. Viele der aufmerksamkeitssuchenden Verhaltensweisen, die wir nicht mögen, sind entwicklungspolitisch normal.
Eltern beziehen sich oft auf nicht hilfreiche Verhaltensweisen, indem sie sagen: „Mein Kind handelt“ oder „Es ist nur aufmerksamkeitssuchend.“
Was für eine großartige Möglichkeit, sich daran zu erinnern, dass Kinder normalerweise so handeln, wie sie sich fühlen!
Kinder verhalten sich aufmerksamkeitssuchend, weil sie es brauchen.
Kinder brauchen Aufmerksamkeit wie eine Pflanze Sonne und Wasser. -Rudolf Dreikus
Wenn ein Kind sehr wahrscheinlich „schlecht“ handelt, brauchen sie am meisten Aufmerksamkeit und Anleitung von Ihnen.
Anleitung, die Ihrem Kind hilft, seine Gefühle und Entscheidungen zu verstehen.
Anleitung, die Ihrem Kind besseres Verhalten zeigt, damit es es beim nächsten Mal besser machen kann.
Es sind Verbindung, Anleitung und positive Aufmerksamkeit, die einem Kind helfen können, sich wieder gut zu fühlen und sich gut zu benehmen.
Als Louisa sich die Zeit nahm, mit Ethan zu sprechen und anzuerkennen, dass es manchmal schwierig ist, ein großer Bruder zu sein, dass kleine Brüder nervig sein können, begannen sich die Dinge zu ändern.
Louisa bemerkte, wie sie den Raum, den ihr älterer Sohn für seine eigenen Aktivitäten und sein Spiel brauchte, schützen konnte, was sich positiv auf sein Verhalten auswirkte.
Es stellte sich heraus, dass Ethan das Gefühl hatte, dass seine Mutter Ethan immer wegschickte, wenn er ihr von seiner neuesten Kreation oder Spielidee erzählen wollte.
Ethan war auch überzeugt, dass der kleine Bruder Corbin viel mehr von Mamas Freizeit bekam.
Aufmerksamkeitssuchendes Verhalten in diesem Fall geschah aus einem einfachen Grund:
Ethan fühlte sich eifersüchtig und unsicher.
Kinder werden nicht aufhören, denken und sagen:
„Hey Mama, ich bin eifersüchtig“
„Ich bin Liebe unsicher, seit Corbin herumgelaufen ist“
„du hast mich ignoriert. Das macht mich aufgeregt ….“
Kinder sind viel wahrscheinlicher, ihre Gefühle auszuleben.
„HALLO! DAS IST MEIN SPIELZEUG!
„ICH SAGTE, ES GEHÖRT MIR. RAUS AUS MEINEM ROOOOOOOOOOOM.“
Müssen Kinder nicht wissen, dass schlechtes Verhalten inakzeptabel ist?
Wir haben es oft eilig, schlechtes Benehmen zu stoppen. Wir korrigieren ein Kind schnell und streng, weil wir zu Recht in die Erziehung verantwortungsbewusster, respektvoller Kinder investiert sind.
Zügige Disziplin führt tendenziell zu mehr Ärger, nicht zur Lösung von Problemen.
Wenn wir uns darauf konzentrieren, „das schlechte Verhalten“ zu stoppen, ignorieren wir am Ende, was der Kern dieses nicht hilfreichen und falschen Verhaltens ist.
Viel mehr als eine Auszeit oder eine Konsequenz, was ein Kind wirklich braucht, um bessere Entscheidungen zu treffen, ist, dass wir zuerst die Gefühle verstehen, die seinem Verhalten zugrunde liegen.
Verlangsamen. Lernen Sie den Kern dessen kennen, was unter dem aufmerksamkeitssuchenden Verhalten Ihres Kindes vor sich geht.
Kinder profitieren enorm, wenn Eltern bereit sind, daran zu arbeiten, Gefühle zu verstehen oder zu entschlüsseln, anstatt sich nur darauf zu konzentrieren, aufmerksamkeitssuchende Verhaltensweisen zu stoppen.
Wenn das Ziel der Disziplin darin besteht, das Verhalten einfach zu stoppen, verpassen Sie die Gelegenheit, Ihrem Kind zu helfen, nicht nur eine bessere Wahl zu treffen, sondern auch aus seinen Gefühlen und Erfahrungen zu lernen.
Eines der wichtigsten Prinzipien der Elternschaft ist, dass die Gefühle hinter dem Verhalten eines Kindes erkannt, akzeptiert, verstanden und offen behandelt werden müssen, bevor sich das Verhalten ändern kann. -Jan Hunt, M.Sc ., Direktor des Natural Child Project
Kinder profitieren wirklich von einer klaren Anleitung.
Ein Teil der positiven Anleitung besteht darin, Kindern zu helfen, ihre eigenen Verhaltensweisen, Gefühle und Entscheidungen zu verstehen.
Wenn wir Kindern helfen, ihre Gefühle und Verhaltensweisen zu verstehen, rüsten wir sie aus, um bessere Entscheidungen zu treffen, wenn dieselben Gefühle das nächste Mal auftauchen. I
Wenn wir diesen Schritt überspringen, bleiben wir in einem Zyklus stecken, in dem wir schlechtes Verhalten ansprechen und niemals Gefühle verstehen oder was das Verhalten überhaupt antreibt.
Geben Sie Anleitung, indem Sie sich darauf konzentrieren, wie Sie Ihrem Kind beibringen können, Gefühle und Entscheidungen zu erkennen und darüber zu sprechen.
- Setze Grenzen für alle nicht hilfreichen Verhaltensweisen.
- Sprechen Sie nicht hilfreiche Verhaltensweisen auf freundliche und klare Weise an.
- Folgen Sie nach dem Setzen eines Limits mit positiver Anleitung.
Die folgende Anleitung hängt vom Kind und der Situation ab. Es kann hilfreich sein, anwesend zu bleiben, um zuzuhören, oder Ihrem Kind zu helfen, zuerst eine beruhigende Pause einzulegen, bevor es sprechen kann. Das Verzögern des „lehrbaren“ Moments, damit sich ein Kind beruhigen kann, nimmt Ihrer Botschaft nicht ab oder macht Sie freizügig.
Versuchen Sie sich daran zu erinnern, dass jedes Kind in jeder Situation Respekt, Verbundenheit und Liebe verdient.
Sie können unerwünschte aufmerksamkeitssuchende Verhaltensweisen reduzieren, indem Sie sich auf die Bedürfnisse Ihres Kindes nach bedingungsloser Liebe und Verbindung konzentrieren.
Kinder fühlen ein wahres Gefühl der Verbundenheit, wenn Eltern langsamer werden und sich die Zeit nehmen, mit ihrem Kind in ihrer Welt zusammen zu sein.
Dies kann während des Spiels passieren, aber auch bei alltäglichen Aufgaben wie Putzen, Kochen, Zähneputzen und Spielzeug weglegen.
Der Schlüssel ist, präsent, achtsam, abgestimmt zu sein, mit anderen Worten, in diesen Momenten wirklich mit Ihrem Kind da zu sein.
Wenn sich nicht hilfreiche Verhaltensweisen zeigen, suchen Sie nach positiven Wegen, um Ihr Kind zu führen und zu unterrichten, damit es sich besser fühlen und es besser machen kann.
Es ist nicht einfach, es ist keine magische 1,2,3-Lösung. Es geht wirklich nur darum, präsent zu sein. Treten Sie mit freundlichen und klaren Handlungen und Worten ein. Bemühen Sie sich, die Dinge gemeinsam zu erarbeiten, und vertrauen Sie darauf, dass Ihr Kind lernen kann, es besser zu machen.
Peace & Be Well,
Ariadne
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