en fugl, kom ned turen af Emily Dickinson

‘en fugl, kom ned turen’ af Emily Dickinson er en fem strofe digt, der er adskilt i sæt af fem linjer. Som det var almindeligt inden for Dickinsons værker, bruger hun kvatriner eller sæt med fire linjer til at strukturere stykket. Man vil også straks notere sig hendes karakteristiske kapitaliseringer og bindestreger, over hvilke litterære lærde er opdelt. I dette særlige digt vises bindestregerne kun i enderne af linjerne. Dette kunne have været gjort for at forlænge en pause, før en læser flytter til næste linje.

med hensyn til meter er digtet i overensstemmelse med iambisk trimeter. Dette betyder, at hver linje indeholder tre sæt med to slag. Den første af disse er ubelastet og den anden stresset. Rimskemaet er lidt løsere. Der er næsten et mønster af ABCB, hvis ikke for et par halve eller skrå rim, såsom det, der vises i strofe tre.

sammendrag af en fugl, kom ned ad gangen

digtet begynder med højttaleren, der beskriver en fugl, hun ser. Hun er tæt ved, hvilket gør det, så hun kan se på fuglen, men det betyder ikke umiddelbart mærke til hende. Fra hvor hun er beliggende, ser hun fuglen hente en” Vinkelorm ” og bide den i halvdelen. Det bevæger sig hurtigt fra sted til sted og viser den angst, der er forbundet med de fleste af dens arter. Det kender farerne ved den meget større og stærkere verden.

i de sidste afsnit forsøger højttaleren at tilbyde fuglen en krumme. Det vil ikke have noget at gøre med et menneske og flyver væk. Dens bevægelser er hurtige, men alligevel målbevidste, som om det svømmer.

analyse af en fugl, kom ned ad gangen

strofe en

en fugl, kom ned ad gangen –

han vidste ikke, at jeg så –

han bed en Vinkelorm i halvdele

og spiste den fyr, rå og rå, som han,

i den første strofe af ‘en fugl, kom ned ad gangen’ begynder højttaleren med at beskrive en fugls enkle, men smukke bevægelser. Denne særlige fugl kommer ” ned ad gangen.”Dette er sandsynligvis et fortov eller en sti af en slags nær højttalerens hjem, eller hvor hun er beliggende. Højttaleren er i stand til at observere fuglens handlinger uden at den straks bliver bange. Dette siger noget om mennesker og deres interaktion med naturen. Fugle er med rette forsigtige med tilstedeværelsen af mennesker. De vil ikke opføre sig på samme måde, hvis de bevidst bliver overvåget.

taleren har dog ingen dårlige intentioner. Hun rapporterer simpelthen om, hvad hun ser, og finder betydning i fuglens instinktive handlinger. Den finder en orm, her bemærket som en” Vinkelorm”, og spiser den rå og bider den i halvdelen.

strofe to

og så drak han en dug

fra et praktisk græs –

og hoppede derefter sidelæns til væggen

for at lade en bille passere–

den næste ting, som højttaleren ser, er fuglen, der drikker “duggen” fra græsset. Det behøver ikke at gå andre steder for at finde vand, hvilket gør “Dug” og “græs” “praktisk.”Indtil videre er dets liv blevet præsenteret som en simpel bevægelse fra behov til behov.

i de næste to linjer introduceres et andet lille liv, “Beetle.”Mens de to skabninger måske er enkle for menneskelige øjne, gør fuglen en bevidst indsats for at” hoppe “til siden og” lade ” billen krybe forbi. Fuglen er meget opmærksom på sin verden, som det ses i de sidste strofer.

strofe tre

han kiggede med hurtige øjne,

det skyndte sig alle i udlandet –

de lignede skræmte perler, tænkte jeg,

han rørte sit Fløjlhoved. –

i strofe tre af ‘en fugl, kom ned turen’, fuglens reaktioner på sin verden er nøje undersøgt af højttaleren. Det er klart, at hun virkelig ser dette væsen og tager sunde mentale noter om, hvad det gør. Hun bemærker dens iboende angst. Uanset hvad det gør, ser det sig omkring “med hurtige øjne.”De bevæger sig hurtigt,” alle i udlandet, ” forsøger at se alt på en gang. Det er meget på kanten og opmærksom på de mange farer, det kan stå over for.

højttaleren tager nogle friheder med beskrivelsen og siger, hvordan fuglens øjne ser ud som “skræmte perler.”De er skinnende, sandsynligvis sorte og bevæger sig eller ruller let rundt. Fuglen bliver bange for højttaleren og” røre “sin” fløjl hoved.”Denne beskrivelse af hans fjer er interessant. Dickinson bruger ordet” fløjl”, hvilket indebærer en slags luksus om dyret. Det er klart, at hun, eller i det mindste den højttaler, hun kanaliserer, ser fuglen som en dejlig ting.

strofe fire

som en i fare, forsigtig,

jeg tilbød ham en krumme,

og han rullede sine fjer ud,

og roede ham blødere hjem–

den fjerde strofe af’ en fugl, kom ned ad gangen ‘ beskriver den ene interaktion, som højttaleren forsøger med fuglen. Hun når ud til ham og tilbyder “ham en krumme” af mad. Fuglen reagerer ikke positivt på denne indtrængen på sit rum, og som dens instinkter kræver, flyver væk.

i Dickinsons ord er handlingen meget mere kompliceret og elegant. Fuglen siges at ” rulle…hans fjer.”Det er en proces, som taleren ser langsomt og er i stand til at studere. Hver fjer passerer hende forbi i al sin” fløjl ” skønhed. Når han tager til himlen, siges han at” ro “til sit” hjem”, uanset hvor det måtte være. Brugen af ordet “række” her, som om det gælder for sejlads, starter en metafor, der fortsætter ind i den femte strofe. Dickinson fortæller nøje vand og flyvning og de bevægelser, der udgør dem.

strofe fem

end årer deler havet,

for sølv til en søm,

eller sommerfugle, ud for Middagsbredder,

Spring, stænkfri, når de svømmer.

den sidste strofe er mere metaforisk end dem, der kom før den. Højttaleren er interesseret i, hvordan fuglens vinger bevæger sig gennem luften. Hun beskriver denne proces som ligner “Oars divid The Ocean.”

fuglen har en klar skønhed, der sammenlignes med en sommerfugl, der starter fra” Middagsbredderne ” i dagens varme. Den springer og bevæger sig “stænkfri” gennem luften. Det skærer gennem luften som en åre ville gennem vandet.