El Valor de un Máster en Cuidados Respiratorios

La mayoría de los estudiantes de EM en RCL son profesionales de tiempo completo en hospitales de cuidados intensivos como gerentes/supervisores o como personal de RRT asignado a UCI de adultos, pediátricas o neonatales. Los estudiantes pueden ser miembros de la facultad para programas de RT asociados o de bachillerato. Varios programas son 100 por ciento en línea, lo que permite a los estudiantes trabajar a tiempo completo mientras completan su maestría.

Carreras y salarios

Muchos exalumnos del programa MS en RCL de Northeastern ahora trabajan como miembros de la facultad en universidades con salarios anuales iniciales de 8 80,000. Otros trabajan para corporaciones internacionales que ganan 1 150,000 por año. La investigación muestra que los títulos avanzados son particularmente valiosos en ciencias de la salud y sociales/conductuales, con los titulares de títulos de posgrado ganando un 35 por ciento más que aquellos con títulos de licenciatura.

Hay una gran demanda de RRT con títulos de maestría en cuidado respiratorio para servir como miembros de la facultad, directores de programas y directores de educación clínica para 440 programas de cuidado respiratorio ubicados en los Estados Unidos. También hay muchas oportunidades para que los graduados de la maestría en programas de cuidado respiratorio ocupen puestos de liderazgo en 3800 hospitales de cuidados agudos en todo Estados Unidos.

Aprendizaje experiencial en Northeastern

Los estudiantes y exalumnos de Northeastern University MSRCL generalmente se reúnen en el Congreso y Foro de Verano de la Asociación Americana para el Cuidado Respiratorio para apoyarse mutuamente durante presentaciones abstractas de investigación y conferencias por primera vez y disfrutar de la interacción con sus compañeros estudiantes graduados. Varios estudiantes han participado en actividades del Equipo de Acción de Defensa Política (PACT) de AARC y han viajado a Washington, D. C. para presionar a sus representantes en el Congreso. Hay estudiantes inscritos en el Programa MSRCL que han servido como miembros de la Junta Directiva de AARC, presidente de afiliados de AARC y como representantes afiliados a la Cámara de Delegados de AARC. Esto proporciona un gran recurso para otros estudiantes de posgrado sobre cómo involucrarse activamente con su asociación profesional.

EM en Liderazgo en Cuidado Respiratorio: Perfiles de ex Alumnos

Maria Madden, MSc, RRT, RRT-ACCS, ’18

El programa de Liderazgo de Maestría en Ciencias en Cuidado Respiratorio con concentración en práctica de especialidad respiratoria de Northeastern University me ha beneficiado de muchas maneras. Ha confirmado el conocimiento que tengo desde hace 27 años en el entorno clínico con varias funciones como terapeuta respiratorio, educador y líder. Los profesores siempre están dispuestos a ayudarlo y alentarlo a avanzar en sus habilidades y educación.

El conocimiento que he adquirido contribuye a mi interés en la investigación y el campo de la atención respiratoria, mi sed continua de conocimiento y mi amor por mi profesión. El programa de EM me ha llevado a una mayor participación en la AARC. Con la orientación de profesores como Thomas Barnes, Dean Hess y Aaron Light, ahora estoy ayudando a la AARC con las pautas de práctica clínica (CPG). El programa me ha ayudado a expandir mis habilidades de investigación con cursos impartidos por Barnes en Diseño de Investigación e Investigación Aplicada en Cuidado Respiratorio.

En el Congreso de AARC de 2018 y 2019, tuve el honor de moderar varias conferencias y una sesión de foro abierto, y fui elegido presidente Electo de la sección de membresía de Cuidados Críticos para Adultos de AARC. También di conferencias en 2018 y 2019 en el Congreso de AARC, y en 2019 recibiré la Beca Philips Respironics en Ventilación Mecánica 2019 allí.

Confío en mis habilidades y el conocimiento que disfruto educando y asesorando a otros terapeutas respiratorios para que crezcan en nuestro campo.

Daniel Gochenour, MSc, RRT, RRT-ACCS, RRT-NPS, AE-C, » 15.

Después de graduarme de la Universidad Northeastern en 2015 con mi Maestría en Ciencias en Liderazgo de Cuidado Respiratorio, fui promovido al papel de Supervisor Clínico de Diagnóstico Pulmonar & Servicios de Terapia Respiratoria en el Centro Médico de la Universidad de Virginia.

Durante ese tiempo, tuve la oportunidad de enseñar como miembro adjunto de la facultad en línea en el programa BSRT en Jefferson College of Health Sciences, Roanoke, Virginia. Esta primavera seré un instructor adjunto en línea para el nuevo programa BSRT en la Universidad Liberty en Virginia. También he recibido recientemente un puesto nombrado por el Gobernador para servir en la Junta Asesora de Terapia Respiratoria de la Junta de Medicina de Virginia. En 2017, comencé a trabajar en mi título de Doctor en Ciencias de la Salud en Jefferson College of Health Sciences.

Espero continuar utilizando las habilidades que aprendí a través del programa NEU MSRCL para desempeñar funciones de liderazgo y educación en terapia respiratoria.

Obtenga más información sobre el Programa de Liderazgo de MS en Cuidado Respiratorio de Northeastern, incluidos los objetivos del programa, la información del curso y los requisitos de solicitud, visitando nuestra página del programa.