La Importancia del Razonamiento Fluido en Niños

01 de mayo de 2017 0 Comentarios

¿Qué es el razonamiento fluido y por qué es importante?

La capacidad de pensar con flexibilidad. Habilidades para resolver problemas cuando se enfrenta a una tarea nueva o difícil. ¿Suenan como habilidades que beneficiarían a su hijo? Si usted dijo que sí, la mayoría de los padres y educadores están de acuerdo con usted. Es una habilidad que se puede aplicar a los estudios académicos en todos los ámbitos, y las oportunidades de practicar un razonamiento fluido pueden ayudar a los estudiantes a abordar sus estudios desde una perspectiva diferente y tener una experiencia más dinámica. ¿Por qué es importante el razonamiento fluido? He aquí algunas razones convincentes y maneras de ayudar a su hijo a practicar esta habilidad.

Durante la infancia y en la edad adulta, el razonamiento fluido es la base de la cognición humana. A medida que los niños pasan a la edad adulta, la capacidad de aplicar esta habilidad a la vida y a las áreas de aprendizaje cambia. Esta es una de las principales razones por las que es esencial comprender qué es el razonamiento fluido y cómo ayudar a nuestros hijos a fortalecer su capacidad para usarlo.

En los niños, el razonamiento fluido sirve de marco para saber cómo y qué tan bien aprenden cosas nuevas, desarrollan nuevas habilidades y dominan nuevas habilidades. Según un estudio realizado en 1997 por Linda Gottfredson para la Universidad de Delaware, «El razonamiento fluido (FR), en la infancia, predice con precisión el rendimiento en la escuela, la universidad y las ocupaciones cognitivamente exigentes». Si bien se han realizado muchos más estudios para medir el razonamiento fluido y analizar las implicaciones del mismo como una habilidad cognitiva, el enfoque principal de los padres y educadores debe ser cómo alentar a sus hijos y estudiantes a aplicarlo a la escuela y la vida.

En el aula, el razonamiento fluido contribuye a la forma en que los estudiantes recibirán y procesarán nueva información. En áreas temáticas como matemáticas y ciencias, los nuevos conceptos requieren la capacidad de aplicar estrategias de resolución de problemas aprendidas en tareas anteriores a nuevos problemas, mientras que tienen que ajustar esas estrategias para adaptarse a los nuevos parámetros. El aspecto de prueba y error de la ciencia y las matemáticas requiere que los estudiantes aborden los problemas sin tener necesariamente el conocimiento adquirido para resolverlos. La capacidad de aplicar un razonamiento fluido les permite usar su cuerpo de conocimiento existente para resolver situaciones únicas.

En algunos estudiantes, el razonamiento fluido no es una habilidad natural. Una vez que los padres y educadores identifican áreas de necesidad en estos estudiantes, hay cosas que se pueden hacer en el aula y en casa que los ayudarán a practicar y usar esta habilidad.

Los estudiantes que luchan con el razonamiento fluido a menudo exhiben algunos de los siguientes rasgos cuando participan en actividades de aprendizaje: luchan por identificar patrones y relaciones, tienen dificultad para sacar conclusiones o inferencias de la información presentada, pueden no ser capaces de transferir habilidades o conocimientos de un concepto a uno nuevo, pueden no comprender las consecuencias de una acción. Esta es solo una lista corta, hay muchas más señales de que un niño puede tener dificultades con el razonamiento fluido, y la colaboración entre padres y maestros es esencial para identificar verdaderamente un problema, pero una vez que lo haya hecho, puede trabajar con el niño para fortalecer sus habilidades de razonamiento fluido.

Estrategias que desarrollan un razonamiento fluido

Mostrar y contar: Al presentar un nuevo concepto o tarea, proporcione una explicación verbal del concepto mientras lo muestra o lo hace usted mismo. Esto proporciona una imagen visible de lo que se enseña además de las palabras, proporcionando una experiencia dinámica para el niño y facilitando la retención de la información presentada.

Demostrar un razonamiento fluido: Cuando se acerca a una situación que requiere habilidades para resolver problemas, verbalice su secuencia de razonamiento y su enfoque y pensamientos sobre el problema. Al proporcionar un ejemplo de razonamiento fluido en acción, ayudará al niño a interiorizar el proceso y comenzar a aplicarlo en sus propias vidas.

Ir paso a paso: Proporcione instrucciones para las asignaciones o tareas paso a paso. Esto ayuda al niño a ver y comprender las acciones y patrones secuenciales.

El razonamiento fluido es una habilidad importante que los niños deben practicar a medida que avanzan en sus viajes educativos.

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