Revisión vs. Edición
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No importa lo que esté escribiendo, una vez que haya terminado su borrador, estará listo para comenzar el proceso de revisión y edición para ajustar y limpiar el manuscrito. ¿Pero entiende la distinción entre las dos tareas?
La revisión consiste básicamente en» volver a ver » el manuscrito en su conjunto. Tomarse un tiempo lejos de su escritura debería permitirle regresar y «verlo» bajo una nueva luz. Al revisar, concéntrese en el panorama general; no te preocupes por problemas de gramática y mecánica.
La revisión debe abordar preocupaciones de orden superior: ¿su tesis o enfoque son sólidos? ¿Se ha dirigido con éxito a la audiencia y el propósito, la organización y el desarrollo? ¿Proporciona pruebas suficientes? ¿Información de refutación? Si no, revise, reorganice o reescriba para mejorar.
Un consejo que puede ayudar es hacer un «contorno inverso».»Esboza tu artículo tal como lo has escrito, identificando tu tesis, las frases temáticas de tus párrafos, los puntos principales y la evidencia. Si algo parece estar fuera de lugar o sin soporte en el esquema, sabrás dónde revisarlo.
La edición comienza a moverse hacia cuestiones de orden inferior, como la elección de palabras, la claridad,la concisión y, finalmente, la gramática y la mecánica. En esta etapa, enfócate en las oraciones individuales. ¿Están claros? Conciso? ¿Su elección de palabras transmite exactamente lo que quería decir? ¿Podrías reordenar la estructura de tu oración, y/o sintaxis, para darle más énfasis?
Método Paramédico: Una Lección de Escritura Concisa
Use el Método Paramédico (desarrollado originalmente por Richard Lanham en la Revisión de Prosa) para editar cualquier tipo de escritura profesional. El Método Paramédico puede ayudar a reducir el número de palabras al eliminar palabras innecesarias; activar oraciones al eliminar la voz pasiva y las redundancias; y hacer que las oraciones sean más persuasivas y centradas en el usuario. Siga estos pasos para mejorar la legibilidad de la oración. <insertar diagrama>
1. Encierra en un círculo las preposiciones (of, in, about, for, onto, into)
2. Dibuja una caja alrededor de las formas verbales» is »
3. Pregunta: «¿Dónde está la acción?»¿Quién patea a quién?»
4. Pon la acción de «patear» en un verbo activo simple, haciendo del «pateador» el sujeto.
5. Arranca rápido, sin pausas lentas.
Aquí hay un ejemplo bastante simple:
Reducir 37 palabras a 17 palabras y poner la acción en un verbo activo simple: puede cambiar
Resultado: Podemos cambiar nuestros procedimientos operativos de manera significativa, de acuerdo con los resultados de investigaciones anteriores y los hallazgos del estudio actual.
Corrección de pruebas
Después de completar las etapas de revisión y edición del proceso, revise su manuscrito para detectar cualquier error gramatical, mecánico o tipográfico restante.