itseoppineen määritelmä
itseoppinut on sellainen, joka opettaa itseään ja oivaltaa uuden tiedon oppimisen omilla keinoillaan, toisin sanoen hän ei hae opetusta muodollisista keinoista, kuten koulusta, opettajista, vaan me sanoimme oppivamme uutta tietoa lukemalla kirjoja eri aiheista.
hän on oppilas ja opettaja
ilman kolmannen osapuolen ammattilaisten tai standardisoidun koulutuksen apua itseoppinut kouluttaa itsensä. Se toimii opettajana ja oppilaana, eli se on jatkuvasti vuorovaikutuksessa molempien roolien välillä, vaihtaen niitä tietysti tarvittaessa.
toinen tärkeä huomionarvoinen seikka on se, että siinä haetaan kaikkea tietoa ja dokumentaatiota, jotta oppiminen olisi tehokasta. Hän turvautuu yleensä oppikirjoihin, teknikoihin, internet-hakuun, suorahavaintoihin, konferensseihin osallistumiseen tai mihin tahansa muuhun menetelmään, järjestelmään, jonka hän uskoo suosivan hänen tehtäväänsä.
on kuitenkin korostettava, että itseoppiminen ei ole kaikkia varten, kaikilla ei ole aloitekykyä tai kykyä edistää omaa oppimistaan ja ilman kenenkään apua.
siihen pitää olla aikaa ja tietysti myös olla vakio. Ihmiset, joilla ei ole näitä tärkeitä ehtoja, huomaavat asian monimutkaiseksi.
itseoppineiden kohtaama komplikaatio on yleensä se, että tiedon omaksuminen ei pääty minkään sellaisen tutkinnon tai todistuksen saavuttamiseen, joka osoittaa, että olet oppinut, opiskellut yhdenmukaisesti sen kanssa, että vain sinä voit antaa sen on akateeminen laitos, on muodollinen siinä mielessä, että se on suorittanut kilpailun, joten jos ammattimarkkinat edellyttävät todistusta, se on kompastuskivi päästä työmarkkinoille.
aiemmin oli hyvin yleistä tavata itseoppineita, jopa monet suuret intellektuellit, poliitikot ja historian tutkijat olivat itseoppineita. Tämä ei ole niin yleistä nykyään, koska perusopetus ja sitten yliopisto ovat hyper asennettu tapa, jonka kautta henkilö varmistaa itsensä mukaan opetusta sen jälkeen, ja hankkimalla tutkinnon, voi omistautua mitä on tutkittu.
mikä on itseoppimista
kun taas itseoppimisen tapa tunnetaan itseoppimisena. Itseoppiminen koostuu pohjimmiltaan yksilöllisestä tiedonhausta ja myös vastaavien kokeiden ja käytäntöjen yksilöllisestä toteutumisesta.
itseoppiminen on jotenkin jotain, joka löytyy lähes kaikista elävistä organismeista synnynnäisesti ja tulee yleensä päivänvaloon pelin käskystä. Vaikka sitä ei huomioida tai huomioida pelin tarkalla hetkellä, pelaamiseen kuuluu uusien taitojen omaksuminen ja jo hallussa olevien parantaminen.
itseoppiminen alkaa lähes aina pelistä ja sitten ajan myötä huomaa oppineensa paljon tällä tavalla, tietysti hauskanpidon lisäksi.
tämän oppimismuodon tärkeimpiä etuja ovat seuraavat: se kannustaa uteliaisuutta, tutkimusta, itsekuria, kykyä ratkaista ongelmia itse, antaa sinulle mahdollisuuden viettää enemmän aikaa vaikeuksiin ja viettää vähemmän aikaa siihen, mikä osoittautuu helpommaksi, rakentavaksi, edistää positiivisten persoonallisuuksien kehittymistä.
voi käydä niin, että itseoppineella on tiettyinä aikoina edessään ongelma, jota on vaikea ratkaista, jolloin yleensä käytetään hyväksi muita itseoppineita, joilla on samat intressit ja jotka ovat jo käyneet läpi tällaisen ongelman, ja siten autetaan häntä ratkaisemaan ja voittamaan se. Foorumit, uutisryhmät ja postituslistat tarjoavat usein paljon apua itseopiskelijoille. Samaan aikaan yhden esteen ratkaiseminen tänään auttaa toista itseoppinutta tulevaisuudessa samaan komplikaatioon.
itseoppimisessa opettajan ja opettajan roolit ovat jatkuvasti toisinpäin. Itseoppinut taas voi opettaa, motivoida opettamaan muille ihmisille ja olla myös tuottelias monissa muissa asioissa, kuten ohjelman luomisessa.
itseoppimisen kustannukset ovat ilmeisesti käytännössä olemattomat ja paljon pienemmät kuin perinteisen oppimisen.