Selittäjä: mitä on credentialismi ja on astetta enemmän kuin pelkkä paperinpala?

kyseisen pätevyyden saaminen ansioluetteloon on se, millä on merkitystä työpaikan saamiselle nykypäivän ”graduate economyssa”. Nykyisillä trendeillä ehkä kaikilla on tutkinto tämän vuosisadan loppuun mennessä. Jo Suomessa merkittävä 80 prosenttia nuorista menee nyt yliopistoon.

koska niin moni on suorittanut tutkinnon, on huolestuttavaa, että akateemiset ansiot menettävät merkityksensä ja arvonsa. ”Credentialismi”, yhteiskuntatieteilijöiden 1970-luvulla keksimä käsite, on tutkintojen pelkistäminen paperinpalasille annettaviksi statuksiksi. Se on ideologia, joka asettaa muodolliset koulutusvaltuudet muiden ihmisten mahdollisuuksien ja kykyjen ymmärtämisen edelle.

Credentialismi on hiipimässä takaisin korkeakoulukeskusteluun akateemikkojen ja laajemman yleisön pyrkimyksenä saada tolkkua nykyisestä yliopistojärjestelmästä. Opiskelijat kysyvät, ovatko heidän tutkintonsa niiden lukukausimaksujen arvoisia, jotka heidän odotetaan maksavan takaisin pitkäaikaisina lainoina. Yliopistotutkijat valittavat luokanflaation ja tehtaita muistuttavien opetusjärjestelmien paineita. Samaan aikaan verkko-oppiminen ja akkreditoitujen yliopistojen todistusten kasvu massiivisten avoimien verkkokurssien (Moocit) kautta Courseran kaltaisilla verkkosivuilla tarjoavat vaihtoehdon perinteiselle korkeakouluihin ilmoittautumiselle.

nämä kaikki ovat tärkeitä keskusteltavia kysymyksiä yliopistojemme tulevaisuuden kannalta. Mutta he jättävät huomiotta valtakirjojen perusarvon työpaikalla.

otetaan kauhistuttava tarina Victorino Chuasta, Stepping Hillin sairaalassa Stockportissa työskentelevästä filippiiniläisestä sairaanhoitajasta, joka 19.toukokuuta sai 25 elinkautista useiden potilaiden myrkyttämisestä ja murhaamisesta. Poliisin ja toimittajien tutkimukset ovat herättäneet kysymyksiä Chuan sairaanhoitajan pätevyydestä ja hänen opintomenestyksestään opiskellessaan Filippiineillä. On ollut epäilyjä, että joku on saattanut päästä kokeisiin Chuan tilalle ja hänen opintosuoritustaan on saatettu peukaloida. Fake hoitotyön astetta on löydetty myynnissä Filippiineillä niin vähän kuin £20.

BBC: n haastattelussa sairaalan hoitotyön ja kätilötyön johtaja puolusti erilaisia rekrytointitarkastuksia, mutta myönsi myös, että he luottavat yliopistojen ja ammatillisten elinten, kuten hoitotyön ja Kätilötyön neuvoston, antamiin valtakirjoihin, eivätkä voi tehdä omaa yksityiskohtaista tutkimusta jokaisesta työntekijästä.

Stepping Hillin tapaus kertoo, että monet ihmiset eri puolilla maailmaa ovat innokkaita hankkimaan yliopistokoulutuksen passina työelämään – ja jotkut menevät äärimmäisyyksiin saadakseen vaaditun todistuksen.

perusvaatimus

The Economist on the higher education system-lehden tuoreessa raportissa väitettiin, että korkeakoulututkinto on nykyään äärimmäinen statussymboli keskiluokkaan pääsemiselle kaikkialla maailmassa. Se on kaikkien ammattien perusedellytys.

mutta koulutusmaailma on yhä täynnä korruptiota. Koulutustietojen peukalointi ei todennäköisesti hyödytä ketään – ja halpojen tutkintotodistusten väärennösten tuottaminen on selvästi säälittävä tapa yrittää hankkia elantonsa.

tämä ei tarkoita, että todistukset olisivat merkityksettömiä tutkintoja. Taloudellisessa mielessä on edelleen niin sanottu graduate-palkkio, koska työnantajat arvostavat lisätaitoja ja-kykyjä, joita valmistuneet voivat osoittaa. Laajemmassa yhteiskunnallisessa mielessä tutkimus osoittaa, että korkeakoulututkinto tarjoaa monia markkinattomia etuja yksilöille ja yhteiskunnalle, mukaan lukien pidempi elinajanodote, enemmän vapaa-aikaa, suurempi sosiaalinen liikkuvuus ja pienempi alttius tehdä rikoksia. Näitä vaikutuksia on vaikea mitata, mutta ne muuttavat yhteiskuntaa parempaan suuntaan, ja niillä on enemmän merkitystä kuin lähes millään muulla.

varokaa luokkaennakkoluuloja

on olemassa vaara, että credentialismin käsite on luokkaennakkoluulon muoto siten, että se heikentää niiden väestönosien pätevyyttä, jotka osallistuvat ensimmäistä kertaa korkeakoulutukseen sekä kotimaassa että kansainvälisesti.

henkilökohtaisesti suhtaudun myönteisesti korkeakoulutuksen kasvuun. En haluaisi meidän palaavan 1900-luvun alun elitistiseen maailmaan, jolloin alle prosentilla väestöstä oli mahdollisuus saada tutkinto.

on siis varmistettava, että yliopisto on muutakin kuin paperiin huipentuva aikuistumisriitti. Akateemisen ammatin ja korkeakoulujen tehtävä on luoda arvokkaita oppimiskokemuksia. Kenenkään ei pitäisi lannistaa nuoria siitä, että he haluavat parantaa elinmahdollisuuksiaan. Jos opiskelijoilla on epärealistisia odotuksia koulutuksesta, he tarvitsevat enemmän koulutusta – eivät vähemmän.

muodolliset tutkinnot ja paperiset tutkintotodistukset ovat byrokraattisia artefakteja, mutta ne eivät ole syyllisiä credentialismiin. Ne ovat yksinkertaisia ja käteviä esityksiä jostain paljon suuremmasta ja tärkeämmästä.

se, että koulutus on maailmanlaajuinen statussymboli, osoittaa, kuinka tehokkaasti koulutuksesta on tullut ihmisille mahdollisuuksia elämässä. Koulutus on kuitenkin muotoiltava julkiseksi hyödykkeeksi eikä yksityiseksi hyödykkeeksi, ja siksi hallitusten ja ammattijärjestöjen on säänneltävä sitä huolellisesti. Ilman sääntelyä koulutus on altis väärinkäytöksille, ja tämä voi johtaa traagisiin lopputuloksiin.

meidän on juhlittava korkeakoulutuksen arvoa ja katsottava sen mahdollisuuksiin ennen kuin hylkäämme sen kasvun ennenaikaisesti karkeana credentialismina.