10 Activités Chicka Chicka Boom Boom Que Vous adorerez

Aimez-vous Chicka Chicka Boom Boom de Bill Martin Jr. et John Archambault? Nous aussi! Cette lecture bien-aimée à haute voix est un favori pour enseigner l’alphabet dans les classes plus jeunes. C’est pourquoi nous avons rassemblé les meilleures activités Chicka Chicka Boom Boom pour vous faire danser jusqu’au cocotier.

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Créez votre propre cocotier.

Laissez vos élèves créer leur propre cocotier. Vous aurez besoin de papier de construction, de peinture à la détrempe et d’autocollants alphabet. Bonus: Si vous trouvez des autocollants en lettres majuscules et minuscules, vos élèves peuvent jouer l’histoire pendant qu’ils assemblent leur métier.

Source: J’aime les choses rusées

Laissez les lettres de votre nom grimper sur le cocotier.

Ce métier est assez facile pour les étudiants qui apprennent simplement des compétences en ciseaux. Pour faire les feuilles de palmier, demandez à chaque élève de découper un cercle, puis de couper les cercles en deux. Ils peuvent créer des « franges » en faisant des cisailles verticales dans le papier. Vous pouvez utiliser des lettres autocollantes en mousse ou des lettres de papier de construction découpées.

Source: Sous l’arbre de l’Alphabet avec Mme G

Égayez l’heure de l’histoire avec cette planche de flanelle.

Ces planches en feutre sont un moyen amusant pour les élèves d’interagir avec Chicka Chicka Boom Boom. Allumez la musique et laissez les élèves interpréter l’histoire pendant que la chanson raconte l’action.

Source: Heure de l’histoire avec Katie

Compter avec des noix de coco.

Ces feuilles de travail inspirées de Chicka Chicka Boom permettront à vos élèves de compter. Prenez ce PDF imprimable gratuit et laissez vos élèves se mettre au travail. Utilisez des cercles de papier de construction comme noix de coco. Vous pouvez également demander aux élèves de colorier chaque page et de les décorer avec des autocollants de l’alphabet.

Source : Le Placard de Hubbard

Apprenez à faire correspondre les lettres majuscules et minuscules.

L’une des grandes composantes de l’enseignement de Chicka Chicka Boom Boom est l’introduction de lettres majuscules et minuscules. Ce projet artistique se double d’un jeu d’association pour les jeunes élèves qui apprennent encore la différence entre les lettres « maman et papa » et les lettres « bébé ».

Source : Jongler avec les enfants

Laissez vos élèves s’amuser avec ce bac sensoriel.

Les bacs sensoriels sont un excellent ajout à toute salle de classe, et ce bac ne fait pas exception. Avec des perles de cercle marron comme les noix de coco et des perles d’alphabet comme l’alphabet, les élèves peuvent créer un modèle 3D du cocotier.

Source: Maman d’école à la maison enchantée

Mangez tout le « cocotier. »

Qui a assez faim pour manger un cocotier entier? Les élèves apprécieront cette activité car elle combine l’heure de l’histoire et l’heure de la collation. Les branches de céleri font office de cocotier, et la céréale Alpha-Bits est la star du spectacle. Remarque: Si vous êtes une classe sans noix, vous pouvez remplacer le beurre d’arachide par du beurre de tournesol ou du beurre de biscuits.

Source: Idées pédagogiques de Petites Girafes

Créez des dés de noix de coco.

Les élèves s’amuseront à faire correspondre ces cartes. Une carte a un chiffre tandis que l’autre carte affiche une noix de coco avec une face de matrice. Les élèves peuvent jouer indépendamment, ou deux élèves peuvent jouer ensemble.

Source: Maternelle Mme Wills

Frappez les pistes de bowling avec un bowling à la noix de coco.

Levez-vous et bougez avec ce jeu inspiré de Chicka Chicka Boom Boom. Des bouteilles d’eau se tiennent pour les quilles, et une noix de coco se tient pour la boule de bowling.

Astuce: Collez des lettres de l’alphabet sur les « épingles » pour attacher l’élément meurtri et écorché du genou de l’histoire. Une boule de bowling à la noix de coco durerait sûrement ces lettres de bébé!

Source: Fun-A-Day

Explorez la science des noix de coco.

Les noix de coco coulent-elles ou flottent-elles? Ce projet introduit l’idée d’hypothèses, d’expériences et de conclusions. Demandez à vos élèves de remplir ces feuilles de travail avant de tester quelques noix de coco dans un grand récipient d’eau.