Choisir un programme d’infirmières autorisées en Arkansas
En tant qu’infirmière autorisée potentielle en Arkansas, vous devez obtenir votre diplôme d’un programme accrédité ou approuvé. Cela vous permet de passer l’examen du jury et d’obtenir un permis.
Dans ce périmètre, il y a beaucoup d’options. Ce qui suit est un guide de sélection.
Options de niveau de programme et d’articulation
Les étudiants peuvent choisir un Diplôme d’associé en sciences infirmières (ADN), un Baccalauréat en sciences infirmières (BSN) ou un programme de diplôme en milieu hospitalier.
Certaines infirmières optent d’abord pour un programme ADN et terminent un BSN plus tard. Si c’est vous, vous voudrez peut-être envisager des accords d’articulation. Si votre école fait partie du modèle d’articulation des soins infirmiers de l’Arkansas et est accréditée NLNAC, vous recevrez au moins 33 heures semestrielles de crédit en soins infirmiers et ne devrez pas compléter plus de 38 unités de cours de soins infirmiers au niveau du baccalauréat (http://www.arsbn.org/nursing-programs). Les crédits non infirmiers (ou d’enseignement général) peuvent être transférés si l’école elle-même est accréditée au niveau régional; cependant, cela est soumis aux politiques individuelles de l’école.
Le processus de demande
Les programmes reçoivent plus de demandes de personnes qualifiées qu’ils n’ont de places pour. L’Association of Colleges of Nursing (AACN) rapporte que bien que 818 étudiants de l’Arkansas aient obtenu leur diplôme de programmes de niveau BSN ou supérieur en 2012, 578 ont été refusés (http://www.aacn.nche.edu/government-affairs/resources/Arkansas1.pdf). La demande peut se traduire par des normes d’admission accrues, même au niveau des collèges communautaires. Le respect des normes minimales ne garantit pas nécessairement une place.
Actuellement, il y a beaucoup de programmes sans liste d’attente. Si les listes d’attente deviennent un problème, Johnson and Johnson fournit un point de départ pour rechercher des écoles sans elles (http://www.discovernursing.com/schools#no-filters).
Résultats des tests et autres Considérations de qualité
Une considération importante est de réussir le NCLEX. Le Conseil des soins infirmiers de l’État de l’Arkansas a affiché des taux de réussite pendant cinq ans (http://www.arsbn.org/nusing-programs-nclex-pass-rates-arkansas). Les taux de réussite en Arkansas sont de quelques points au-dessus de la moyenne nationale, mais il y a une certaine variabilité. Les résultats aux tests peuvent être considérés comme un indicateur de qualité, mais les candidats doivent également prendre en compte le nombre total de personnes qui passent l’examen.
Le Conseil de l’Arkansas permet aux candidats RN qui ne réussissent pas le NCLEX lors d’une première tentative de repasser l’examen ou d’opter pour le NCLEX-PN et d’obtenir un permis d’infirmière auxiliaire. Les diplômés en sciences infirmières qui optent pour l’IAP par équivalence affichent des taux de réussite NCLEX très élevés (http://www.arsbn.arkansas.gov/education/Documents/PracticalNCLEX.2013.pdf).
Les taux de rétention et les taux de placement méritent également d’être pris en compte. Les candidats peuvent également considérer les installations et le format du programme.
Considérations financières
Le coût varie selon un certain nombre de facteurs, notamment selon que l’école est publique ou privée, propriétaire ou sans but lucratif. L’école d’infirmières peut être un investissement important.
En Arkansas, une source potentielle de financement est le Conseil des soins infirmiers lui-même. Le prêt de bourses d’études en soins infirmiers Faith A. Fields peut valoir jusqu’à 5 000 semester par semestre pour un total pouvant atteindre 20 000 $ (http://www.arsbn.org/loans-scholarships). Pour que les fonds soient boursiers, le diplômé devra passer le NCLEX, recevoir une licence et travailler en Arkansas au moins un an pour chaque année d’assistance. Sinon, la bourse reviendra à un prêt avec intérêts dus.
Le gouvernement fédéral offre également des programmes similaires; l’exigence est que les diplômés travaillent dans un domaine présentant des besoins critiques dans un domaine de pénurie de professionnels des services de santé (https://www.hrsa.gov/loan-scholarships/scholarships/index.html).
Les écoles individuelles sont également une source de bourses. De telles récompenses n’impliquent pas nécessairement un engagement de travail.
L’investissement peut signifier des gains importants plus tard. Le Bureau des statistiques du travail répertorie 55 360 as comme salaire moyen pour un RN de l’Arkansas (http://www.bls.gov/oes/current/oes291141.htm). Avant de pouvoir gravir les échelons et gagner ce salaire, il y a un gros obstacle: décrocher le premier emploi. Les futurs étudiants peuvent vouloir envisager les services de placement de l’école.