La valeur d’une Maîtrise en Soins Respiratoires

La plupart des étudiants en SCLR sont des professionnels à temps plein dans les hôpitaux de soins de courte durée en tant que gestionnaires / superviseurs ou en tant que personnel affecté aux unités de soins intensifs pour adultes, pédiatriques ou néonatales. Les étudiants peuvent être membres du corps professoral pour les programmes de RT associés ou de baccalauréat. Plusieurs programmes sont 100% en ligne, ce qui permet aux étudiants de travailler à temps plein tout en terminant leur maîtrise.

Carrières et salaires

De nombreux anciens du programme MS in RCL de Northeastern travaillent maintenant en tant que membres du corps professoral dans des universités avec un salaire annuel de départ de 80 000 $. D’autres travaillent pour des sociétés internationales gagnant 150 000 $ par an. La recherche montre que les diplômes d’études supérieures sont particulièrement précieux en sciences de la santé et des sciences sociales / comportementales, les titulaires d’un diplôme d’études supérieures gagnant 35% de plus que ceux titulaires d’un baccalauréat.

Il y a une forte demande de RRT avec des maîtrises en soins respiratoires pour servir de membres du corps professoral, de directeurs de programmes et de directeurs de l’éducation clinique pour 440 programmes de soins respiratoires situés à travers les États-Unis. Il existe également de nombreuses possibilités pour les diplômés des programmes de maîtrise en soins respiratoires de pourvoir des postes de direction dans 3800 hôpitaux de soins de courte durée à travers les États-Unis.

Apprentissage expérientiel au Northeastern

Les étudiants et anciens élèves de la MSRCL de l’Université Northeastern se rencontrent généralement au congrès et au forum d’été de l’American Association for Respiratory Care pour se soutenir mutuellement lors de présentations de résumés de recherche et de conférences pour la première fois et profiter de l’interaction avec leurs collègues étudiants des cycles supérieurs. Plusieurs étudiants ont participé aux activités de l’Équipe d’action de plaidoyer politique de l’AARC (PACT) et ont fait le voyage à Washington, D.C. pour faire pression sur leurs représentants au Congrès. Il y a des étudiants inscrits au programme MSRCL qui ont été membres du Conseil d’administration de l’AARC, président affilié de l’AARC et représentants affiliés à la Chambre des délégués de l’AARC. Cela constitue une excellente ressource pour les autres étudiants des cycles supérieurs sur la façon de s’impliquer activement dans leur association professionnelle.

MS dans le leadership des soins respiratoires: Profils des anciens élèves

Maria Madden, MSc, RRT, RRT-ACCS, ’18

Le programme de maîtrise of sciences en leadership en soins respiratoires avec une concentration en pratique de spécialité respiratoire de l’Université Northeastern m’a été bénéfique à bien des égards. Cela a confirmé les connaissances que j’ai depuis 27 ans dans le milieu clinique avec divers rôles en tant que thérapeute respiratoire, éducateur et leader. Les professeurs sont toujours prêts à vous aider et à vous encourager à faire progresser vos compétences et votre éducation.

Les connaissances que j’ai acquises contribuent à mon intérêt pour la recherche et le domaine des soins respiratoires, à ma soif continue de connaissances et à mon amour de ma profession. Le programme de SEP m’a permis de m’impliquer davantage auprès de l’AARC. Avec les conseils de professeurs comme Thomas Barnes, Dean Hess et Aaron Light, j’assiste maintenant l’AARC avec des directives de pratique clinique (CPG). Le programme m’a aidé à développer mes compétences en recherche avec des cours dispensés par Barnes en Conception de recherche et en Recherche Appliquée en Soins respiratoires.

Au Congrès de l’AARC 2018 et 2019, j’ai eu l’honneur de modérer plusieurs conférences et une session de forum ouvert, et j’ai été élu président élu de la section des membres de l’AARC Adult Critical Care. J’ai également donné des conférences en 2018 et 2019 au Congrès de l’AARC, et je recevrai la bourse Philips Respironics 2019 en ventilation mécanique en 2019.

Je suis confiant dans mes compétences et les connaissances que j’aime éduquer et encadrer d’autres thérapeutes respiratoires pour qu’ils se développent dans notre domaine.

Daniel Gochenour, MSc, RRT, RRT-ACCS, RRT-NPS, AE-C, ’15.

Après avoir obtenu mon diplôme de l’Université Northeastern en 2015 avec ma Maîtrise of Sciences en Leadership des Soins Respiratoires, j’ai été promu au poste de Superviseur clinique des Services de Diagnostic Pulmonaire & de Thérapie Respiratoire au Centre Médical de l’Université de Virginie.

Pendant cette période, j’ai eu l’occasion d’enseigner en tant que membre du corps professoral auxiliaire en ligne dans le programme BSRT au Jefferson College of Health Sciences, Roanoke, Virginie. Ce printemps, je serai instructeur auxiliaire en ligne pour le nouveau programme BSRT à la Liberty University en Virginie. J’ai également récemment reçu un poste de gouverneur nommé pour siéger au Conseil consultatif de la thérapie respiratoire du Virginia Board of Medicine. En 2017, j’ai commencé à travailler sur mon doctorat en sciences de la santé au Jefferson College of Health Sciences.

J’ai hâte de continuer à utiliser les compétences que j’ai acquises grâce au programme NEU MSRCL pour assumer des rôles de leadership et d’éducation en thérapie respiratoire.

Pour en savoir plus sur le programme de leadership en soins respiratoires de la SEP de Northeastern, y compris les objectifs du programme, les informations sur les cours et les exigences de candidature, visitez notre page du programme.