Qu’est-ce qu’une interview ? – Entretien avec un expert de Don Quichotte

Notre travail final sera une INTERVIEW, alors voyons d’abord quelles sont les caractéristiques de ce genre textuel.

Image: La voix de la Galice. Presse à l’école.

ENTRETIEN:

1.Définition : C’est un dialogue qui s’établit entre deux personnes dans lequel l’une propose une série de questions à l’autre à partir d’un scénario précédent. C’est fait pour que le public puisse connaître les informations de votre personne, votre expérience ouconnaissance.

2.Types d’entretien: il existe deux types d’entretien selon leur finalité:

a. Entretien informatif: il s’agit d’un entretien dans lequel l’intervieweur interprète pour obtenir des informations sur un certain sujet.

b. Entretien psychologique: c’est celui dans lequel il est destiné à connaître la personnalité ou l’environnement qui entoure la personne interrogée.

3.Interlocuteur:

INTERVIEWEUR

INTERVIEWÉ

– C’est lui qui pose les questions.

– Personne de prestige ou d’intérêt public.

– Dans les entretiens adressés au public, l’intervieweur ouvre généralement l’entretien avec une présentation ouverte de la personne interrogée.

– Répondez aux questions que vous pose l’intervieweur.

4.Pièces

a.Titre

b. Corps:

– Introduction ou présentation de la personne interrogée.

– Questions avec lesquelles les informations sont obtenues.

– Conclusion ou dernier paragraphe qui indique au lecteur que l’entretien est terminé (bref résumé ou phrase de remerciement ou de manque de respect).

5.Les questions :

– Caractéristiques : prévues, concrètes, ordonnées et variées.

– Type de questions:

1.Les questions fermées

sont celles pour lesquelles une réponse concrète est attendue.

 » Fumez-vous? »

 » Avez-vous des enfants? »

2.Les questions ouvertes

sont celles dans lesquelles des réponses longues sont données, où l’interviewé peut s’exprimer librement.

 » Quels projets pour l’avenir avez-vous? »

 » Quelle opinion du gouvernement actuel? »

3.Les questions hypothétiques

sont celles dans lesquelles des situations supposées surviennent.

« Que feriez-vous si…? »

4.Les questions d’enquête

sont celles qui permettent à l’intervieweur de se plonger dans les informations de la réponse précédente.

« Pourquoi? »

 » Que s’est-il passé ensuite? »

5.Questions commentaire

C’est une phrase inachevée à laquelle la personne interrogée répond comme s’il s’agissait d’une question.

« Yen 1936, commence la

Guerre civile… »

Aspects formels:

a) Écrivez le nom ou les initiales de l’intervieweur et de la personne interviewée.

b) Présentez le texte en colonnes.

c) Basculez les questions et réponses.

Question : Qu’attendez-vous de votre dernier album, Border girl ?

Réponse: Connectez-vous avec des gens comme moi.

P:Son album s’est vendu à 2,5 millions d’exemplaires. C’est sesale ?

R: Le bonheur n’est pas le nombre de disques que vous vendez.

d) Reproduisez les énoncés entre guillemets, lorsqu’ils apparaissent dans l’introduction

:

« Beaucoup me disent qu’ils m’envient et je leur dis que chacun concentre sa vie comme le veut

… », dit Jordi.

e) Illustrez l’interview avec des images.

Matériaux linguistiques Matériaux théoriques