A Bölcsészettudományi oktatás értéke
- a Bölcsészettudományi diplomát lehet tanítani a kereslet lágy készségek, mint például a kritikus gondolkodás.
- széles tantervének köszönhetően a Bölcsészettudományi fokozat felkészíti Önt a különböző karrierutakra.
- a Bölcsészettudományi oktatás hátrányai közé tartozik az alacsonyabb jövedelem és a karriertervezés.
májusban a Missouri nyugati Állami Egyetem jelentős csökkentéseket jelentett be a történelmi költségvetési hiány miatt. A kar 30% – ának elbocsátása mellett az Állami Egyetem megszüntette a történelem, a politikatudomány, a közgazdaságtan, az angol, a filozófia és a szociológia szakát.
a Bölcsészettudományi oktatásból szerzett készségek következetesen a jövő legkeresettebb készségei közé tartoznak.
mivel a felsőoktatás új kihívásokkal néz szembe a 21.században, egyre több főiskola reagál a Bölcsészettudományi szakok vágásával.
a beiratkozások száma számos Bölcsészettudományi fokozat esetében is csökkent. A filozófiai fokozatok 21% – kal csökkentek 2010-2016-hoz képest, míg az angol fokozatok 19% – kal csökkentek a Nemzeti Oktatási Statisztikai Központ szerint. Ugyanebben az időszakban a társadalomtudományok és a történelem 9% – os csökkenést mutatott, míg a Bölcsészettudományi és tudományos fokozatok összességében 7% – kal csökkentek.
a csökkenés ellenére egy friss jelentés megállapította, hogy a munkáltatók 80% – a azt akarja, hogy minden hallgató tanulmányozza a bölcsészettudományokat és a tudományokat. Sőt, a Bölcsészettudományi oktatásból szerzett készségek következetesen a jövő legkeresettebb készségei közé tartoznak.
nyilvánvaló, hogy a Bölcsészettudományi oktatás értéket képvisel a mai munkaerőpiacon. De vajon a Bölcsészettudományi diplomából szerzett készségek valóban megéri-e folytatni?
milyen készségeket adhat a Bölcsészettudományi fokozat?
nemrégiben a vezetők 92% – a azt mondta, hogy az amerikai munkavállalók nem rendelkeznek a munkájukhoz szükséges készségekkel. De a készséghiány nem csak a technikai ismeretekről szól — a vezetők közel fele úgy gondolja, hogy a munkavállalóknak több puha készségre van szükségük, mint például a kritikus gondolkodás és a kommunikáció. Míg a munkáltató kemény készségeket taníthat, sokkal nehezebb valakit puha készségekre képezni.
ez a készséghiány rossz hír a munkaadók számára, de jó hír a Bölcsészettudományi szakok számára, mivel ezek az igény szerinti kompetenciák pontosan az, amit a Bölcsészettudományi oktatás hangsúlyoz.
a Bölcsészettudományi oktatás erős kommunikációs készségeket épít mind írásban, mind beszédben.
például a Bölcsészettudományi oktatás erős kommunikációs készségeket épít mind írásban, mind beszédben. Az egyetemisták megtanulják meggyőző érveket támasztani bizonyítékokkal, és ötleteiket különböző csoportokkal közölni. A Bölcsészettudományi fokozat ösztönzi a kreativitást és elősegíti az általánosan fontos készségeket, mint például a kutatás, az analitikus érvelés és a kreatív problémamegoldás.
sok iparág ugyanazokat a képességeket keresi a jelöltekben. Az Udemy a kommunikációt, a kreativitást és a kritikai gondolkodást a 10 legnépszerűbb puha készség közé sorolta a 2020-as munkahelyi tanulási trendek jelentésében.
bár egy profi nagy, mint a számviteli vagy mérnöki lehet tanítani hasznos kemény készségek, ezek a technikai képességek hamar kelt. Ezzel szemben a Bölcsészettudományi fokozat puha készségei évtizedekig tarthatnak.
mit lehet tenni egy bölcsész diplomát?
a Bölcsészettudományi oktatás felkészíti a diplomásokat az oktatás, a nonprofit szektor, a kormány és a szakmai szolgáltatások karrierjére. Liberal arts szakon is gyakran dolgoznak pr, marketing és reklám — területeken, amelyek megkövetelik az erős kommunikációs készség.
az Emsi és a Strada Institute for the Future of Work friss jelentése szerint a munkáltatók a Bölcsészettudományi oktatásból szerzett “emberi” készségeket Szeretnék, mint például a kommunikáció, a vezetés és a problémamegoldás. A felmérés megállapította, hogy a Bölcsészettudományi szakok 82% – A olyan munkát végzett, amely átlagosan 55 000 dollárt keresett nekik.
a Bölcsészettudományi diplomák listája
- reklám menedzser
- levéltáros
- üzleti elemző
- szerkesztő
- adománygyűjtő
- grafikus
- emberi erőforrás szakember
- Marketing munkatárs
- zenész
- fényképész
- PR szakember
- publicista
- szociális munkás
- tanár
- Fordító / Tolmács
- író
a Bölcsészettudományi diplomát is készít szakemberek több technikai karrier. A matematikai szakok részesülnek a technológiai ipar erős keresletéből, míg az angol szakok MŰSZAKI íróként működhetnek.
ahelyett, hogy egy adott szakot keresne, sok munkáltató a kulcsfontosságú készségekre összpontosít. A munkáltatók több mint 90%-a rangsorolja a jelölt kritikus gondolkodását, kommunikációját és problémamegoldó készségeit, mint fontosabb, mint az adott fő.
“amikor az emberek azt kérdezik:” mit fogsz csinálni azzal a Bölcsészettudományi diplomával?”a válasz:” bármit is akarok ” – mondta Lynn Pasquerella, a Mount Holyoke Főiskola elnöke. “Az a képességed, hogy lásd, hogyan lehet átadni a megszerzett készségeket, ami fontos.”
folytatja a diplomát a Bölcsészettudományi
sok bölcsész szakon továbbra is az oktatás a posztgraduális szinten; sőt, 40% – A bölcsész szakon keresni egy diplomát. Ezzel évente több mint 20 000 dollárral növelik átlagos fizetésüket.
bölcsész karrier, mint politológus, közgazdász és szociológus általában szükség van legalább egy mesterképzésre. A Bölcsészettudományi végzettséggel rendelkező hallgatók a matematika, a történelem, az idegen nyelv, a statisztika vagy a biotechnológia posztgraduális programjait is folytathatják kereseti lehetőségeik növelése érdekében.
a sok bölcsész szakon, akik bemegy az oktatás, a mester fokozatot lehet emelni a fizetést. Egyes egyetemek interdiszciplináris Bölcsészettudományi diplomát kínálnak, amely ötvözi a bölcsészettudományokat és a társadalomtudományokat.
ha szándékában áll, hogy folytassa a diplomát a Bölcsészettudományi tárgy te szenvedélyes, fontos, hogy biztosítsa, hogy teljes mértékben finanszírozott.
ezenkívül a Bölcsészettudományi fokozat segíthet a pályázóknak a versenyképes szakmai posztgraduális programokba való felvételében. 2016-ban a jogi iskolák elfogadták a pályázók több mint 85% – át közgazdasági, nyelvészeti vagy matematikai szakon, de az üzleti adminisztráció és a büntető igazságszolgáltatás kevesebb mint 70% – át.
az orvosi iskolák gyakran elismerik a Bölcsészettudományi szakokat is. A top 10 egyetemi szakok orvosok közé tartozik az angol, a történelem, a közgazdaságtan, a pszichológia és a biológia.
azonban, ha szándékában áll, hogy folytassa a diplomát egy Bölcsészettudományi tárgy te szenvedélyes, fontos, hogy biztosítsa, hogy teljes mértékben finanszírozott. Bármely törvényes Ph.D. a programok finanszírozzák a hallgatóikat, és a terminál mesterfokozatának kifizetése a pénzügyi helyzetétől függően nem tanácsos.
megéri-e a Bölcsészettudományi Diploma?
a Bölcsészettudományi oktatás nem mindenki számára, és mint minden területen, tartalmaz bizonyos hátrányokat.
ellentétben a szakmai diplomát, amely felkészíti a diplomások egy adott karrier, bölcsész szakon kell befektetni karriertervezés. Bár igaz, hogy a Bölcsészettudományi fokozat sok potenciális munkáltatót vonz, a jelölteknek képesnek kell lenniük arra, hogy eladják készségeiket.
a csúcskeresési koruk szerint a Bölcsészettudományi diplomások hajlamosak felülmúlni a szakmai végzettséggel rendelkező társaikat.
a felszínen a Bölcsészettudományi diploma is drágábbnak tűnhet, mint más lehetőségek. Például a magán Bölcsészettudományi főiskolák általában a legmagasabb tandíjat számítják fel. Ennek ellenére sok bölcsészettudományi főiskola intézményi ösztöndíjakat és pénzügyi támogatást kínál a költségek csökkentése érdekében.
a bölcsészettudományi főiskola magas árcédulája által elbocsátott hallgatók fontolóra vehetik a Bölcsészettudományi diploma megszerzését egy állami állami iskolában, amely általában a legalacsonyabb tandíjat számít fel.
a Bölcsészettudományi szakok szintén valamivel alacsonyabb fizetést keresnek, mint a szakmai szakok az érettségi utáni években. Azonban, csúcskeresési koruk szerint, a Bölcsészettudományi diplomások hajlamosak szakmai diplomával felülmúlni társaikat.
a bölcsészettudományok és bölcsészettudományok jövője
az 1957 és 1964 között született munkavállalók átlagosan több mint 12 munkahelyet tartottak fenn 18-52 éves kor között. Ez a tendencia a jövőben is folytatódik, a LinkedIn adatai szerint, amely arról számolt be, hogy a 2006-2010-es főiskolai diplomások közel kétszer annyi vállalatnál dolgoztak az érettségi utáni öt évben, mint az 1986-1990-es diplomások.
az egyre változó munkakörnyezetben az átruházható készségek segíthetnek a jelölteknek kitűnni. Más szavakkal, a Bölcsészettudományi fokozat jobban elviselheti az ingatag munkaerőpiacot.
Paul Timmins, a minneapolisi Minnesotai Egyetem karrierszolgáltatási igazgatója rámutat a Bölcsészettudományi oktatás hosszú élettartamára: “a Bölcsészettudományi tanulmány segít a hallgatóknak erős alapkompetenciák kialakításában. Ez ad nekik eszközöket, hogy sikerül túl az első munkát.”
Robert Vega, az austini Texasi Egyetem Bölcsészettudományi karrierszolgáltatásának igazgatója egyetért. “A Bölcsészettudományi oktatás alapja egy széles, multidiszciplináris alap” – mondta. “Végzős gondolkodók vagyunk, akik megoldják a jövő problémáit, amelyekről nem is tudjuk, hogy ma problémák.”
“a Liberal arts study segít a hallgatóknak az erős alapkompetenciák fejlesztésében. Ez ad nekik eszközöket, hogy sikerül túl az első munkát.”
hasonlóképpen, Pasquerella úgy véli, hogy “a Bölcsészettudományi oktatás szélessége és mélysége lehetővé teszi az emberek számára, hogy készségeiket új összefüggésekbe helyezzék át. Ahol a gyorsan változó technológia gyors elavulást jelent, az alkalmazkodóképesség fontosabb, mint valaha.”
Vegyük például az automatizálás szerepét. A jövőben a mesterséges intelligencia munkahelyek millióinak helyettesítésével fenyeget. De a kreativitást és a kritikus gondolkodást igénylő szerepek robotellenállóak, Mark Cuban vállalkozó szerint. “Úgy gondolom, hogy a kritikus gondolkodás és az értékelés globális szempontból sokkal értékesebb lesz, mint a technikai készségek” – mondta Cuban.
Jonathan Rosenberg, a Google ügyvezetője és az Alphabet vezérigazgatója, Larry Page szintén fényes jövőt lát a szabad művészetek számára. 2017-ben a CNBC-nek elmondta: “hagyományosabb Bölcsészettudományi fokozatokra van szükségünk.”
függetlenül attól, hogy szenvedélyes egy adott Bölcsészettudományi témában, vagy csak egy jól átgondolt oktatást szeretne, amely felkészíti Önt a jövőbeli munkaerőre, a Bölcsészettudományi oktatás megéri az idő, a pénz és az energia befektetését.