a Modern tantermekben Használt 4 legnépszerűbb értékelési eszköz
melyek a legnépszerűbb értékelési eszközök, amelyeket a mai modern tantermekben használnak? Igaz, hogy sok közül lehet választani odakint. Néhányuk gyors és feladatspecifikus, mások, mint például az alábbiak, szélesebb körű eszközöket kínálnak, amelyek alapvetően egy teljes tanulási rendszer részét képezik.
a jó digitális értékelési eszközök segítenek abban, hogy valóban megértsük diákjainkat.
tudatják velünk, hogy hol vannak, hogy feltérképezhessük a folyamatot, hogy eljuttassuk őket oda, ahol lenniük kell, oly módon, hogy motiválja és inspirálja őket a sikerhez. A jó értékelési eszközök összehangolják a hallgatókat azokkal a tanulási módokkal is, amelyekkel a legtöbbet összekapcsolják, és amelyek lehetővé teszik számukra a vezetést.
ez a négy valószínűleg a legnépszerűbb értékelési eszköz a tanárok körében. Megtalálod őket használni mindenhol, és a tetején listák az egész interneten.
Socrative
Socrative még mindig az egyik legjobb alkalmazások hatékony osztálytermi elkötelezettség és értékelés. Használjon előkészített tevékenységeket vagy menet közbeni kérdéseket a hallgatók megértésének felmérésére. És még jobb lesz a Socrative PRO-val.
Schoology
a Schoology egy teljes tanulási irányítási rendszert kínál, amely lehetővé teszi a tanárok számára, hogy vonzó órákat hozzanak létre és hatékonyan értékeljék a diákok megértését. Ez egy egész életen át tartó tanulók, oktatók és vállalkozók világméretű közössége, amely elkötelezett a jelen és a jövő oktatásának átalakításában.
Kahoot!
Kahoot! lehetővé teszi online tanulási játékok létrehozását, amelyek értékelési adatokat szolgáltatnak a hallgatók bevonására és szórakoztatására. Videók, diagramok és képek hozzáadása a játékok interaktívvá tételéhez. A hallgatók a rendszerbe integrált saját eszközeiken válaszolnak.
Formative
a Formative gyors, szórakoztató, egyszerű, és minden digitális eszközön működik. A tanárok szeretik, mert a gyerekek is szeretik. Számos érdekes módszert tartalmaz az értékelési adatok gyűjtésére. Ezek közé tartoznak az igaz/hamis, feleletválasztós és rövid választ igénylő kérdésekre épített egyéni tevékenységek, valamint az, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy munkájukat a fejlődésükről készült képek rajzolásával vagy feltöltésével mutassák be.