idézetek a Youth + Social Change – ről

ezek a népszerű és ismeretlen idézetek inspiráló, elgondolkodtató felismeréseknek bizonyulhatnak, amelyek inspirálhatják és motiválhatják a fiatalokat cselekvésre. Vagy egyszerűen csak bölcs szavak vagy tanácsok lehetnek. Egyébként elolvassa őket, emlékezzen a Freechild Intézet működő mottójára:

csak a cselekvés révén a szavak értelmet nyernek.

– Freechild Intézet mottója

idézetek a társadalmi változásról

“a történelem egyik nagy felelőssége, hogy túl sok ember nem marad ébren a társadalmi változások nagy időszakaiban. Minden társadalomnak megvannak a status quo védelmezői és a közömbösek testvériségei, akik arról híresek, hogy átalusszák a forradalmakat. Ma a túlélésünk attól függ, hogy képesek vagyunk-e ébren maradni, alkalmazkodni az új ötletekhez, éberek maradni és szembenézni a változás kihívásával.”- Dr. Martin Luther King, Jr.

“ha azért jöttél, hogy segíts nekem, csak az idődet vesztegeted. Ha azért jöttél, mert a felszabadulásod az enyémhez van kötve, együtt dolgozhatunk.”- Lilla Watson

“nem hiszek a jótékonyságban. Hiszek a szolidaritásban. A jótékonyság függőleges, ezért megalázó. Fentről lefelé megy. A szolidaritás horizontális. Tiszteli a másikat és tanul a másiktól. Sokat kell tanulnom másoktól.”- Eduardo Galeano

“kezet mosni a hatalmasok és erőtlenek közötti konfliktustól azt jelenti, hogy a hatalmasok oldalára állunk, nem pedig semlegesek.”

“soha ne kételkedj abban, hogy átgondolt, elkötelezett emberek kis csoportja megváltoztathatja a világot. Valóban, ez az egyetlen dolog, ami valaha is volt.”- Margaret Mead

“Yo, aktivizmus, támadás a rendszer, a feketék és a latinok a börtönben száma börtönben áldozatuk hiányzik a látás … Sh – – és minden van rappin hallgatni…” – Talib Kweli

“a sokkal több, mint, hogy egy farmer… te ki, hogy segítsen az embereknek, és ez a kis része a világnak farm – képes és produktív, hogy a kis utca vagy blokk egy jobb hely, hogy a világ egészségesebb.”- A GRUB ifjúsági résztvevője

idézetek a demokráciáról

“az egyének szabadságát és emberi képességeit a lehető legnagyobb mértékben kell fejleszteni, de az egyéni hatalmakat össze kell kapcsolni a demokráciával abban az értelemben, hogy a társadalomjobbításnak az egyéni virágzás szükséges következményének kell lennie.”- Henry Giroux

“a törvényen túlmutató tiltakozás nem a demokráciától való eltérés, hanem elengedhetetlen a demokráciához.”

“a sötétség nem tudja kiűzni a gyűlöletet, csak a fény képes erre. A gyűlölet nem tudja kiűzni a gyűlöletet; csak a szeretet képes erre.”Dr. Martin Luther King Jr.

egy cselekvési programnak vannak kockázatai és költségei. De ezek sokkal kisebbek, mint a kényelmes tétlenség hosszú távú kockázatai és költségei. – John F. Kennedy

“a diákokat nemcsak arra kell kiképezni, hogy felnőtt korukban demokráciában éljenek; lehetőséget kell kapniuk arra, hogy ma is abban éljenek.”- Alfie Kohn

“minden olyan helyzet, amelyben egyesek megakadályozzák, hogy mások részt vegyenek a vizsgálati folyamatban, erőszak. Az alkalmazott eszközök nem fontosak; elidegeníteni az embereket a saját döntéshozataluktól azt jelenti, hogy tárgyakká változtatják őket.”- Paulo Freire

Idézetek Az oktatásról

“ez azért van, mert a modern oktatást annyira ritkán inspirálja egy nagy remény, hogy ritkán ér el nagy eredményeket. A múlt megőrzésének vágya, nem pedig a jövő megteremtésének reménye uralja azok elméjét, akik irányítják a fiatalok tanítását. “- Bertrand Russell

“az oktatás az oktatás. Mindent meg kell tanulnunk, majd meg kell választanunk, hogy melyik utat kövessük. Az oktatás sem Keleti, sem nyugati, hanem emberi.”

“a legmélyebb félelmünk nem az, hogy alkalmatlanok vagyunk. A legmélyebb félelmünk az, hogy mérhetetlenül hatalmasak vagyunk. A világosságunk, nem a sötétségünk az, ami a legjobban megijeszt minket. Azt kérdezzük magunktól, Ki vagyok én, hogy ragyogó, gyönyörű, tehetséges, mesés? Valójában ki vagy te, hogy ne legyél? Isten gyermeke vagy. A kicsi játékod nem szolgálja a világot. Nincs semmi megvilágosodott a zsugorodásban, hogy más emberek ne érezzék magukat bizonytalannak körülötted. Mindannyian azt jelentette, hogy ragyog, mint a gyerekek. Azért születtünk, hogy kinyilvánítsuk Isten dicsőségét, amely bennünk van. Ez nem csak néhányunkban van,hanem mindenkiben. És ahogy hagyjuk, hogy a saját fényünk ragyogjon, öntudatlanul engedélyt adunk másoknak, hogy ugyanezt tegyék. Ahogy megszabadulunk saját félelmünktől, jelenlétünk automatikusan felszabadít másokat.”- Marianne Williamson, ahogy Nelson Mandelának írták.

“az oktatás nem egy vödör megtöltése, hanem a tűz meggyújtása.”- William Butler Yeats

” a diákok hangja nélkül az iskolák nem szolgálnak célt. Ezek nem más, mint intézmények, ahol a felnőttek futnak, és elmondják, amit tudnotok kell, hogy folytathassátok ezt a hagyományt, ezt a ciklust, hogy “mesterképzésünk van, és tudjuk, mi a legjobb nektek, szóval csak fogd be és foglalkozz vele.”- Középiskolás diák, ahogy rubin és Silva idézi

” hisszük, hogy a közösségek előtt álló kihívásokkal szemben az embereknek – nem csak a támogatóiknak — meg kell határozniuk a kérdéseket és cselekvési stratégiákat kell kidolgozniuk. a vezetés, az írástudás és a nyelvfejlesztés elősegítése a résztvevők körében, és gazdagító munkatapasztalatot biztosít számukra, amely felkészíti őket a főiskolára és a közösségszervezés, az érdekképviselet és a szolgáltatások nyújtásának karrierjére.”- Ifjúsági akció kutatócsoport

” a diákok nem veszik el alkotmányos jogaikat… az iskolaház kapujánál.”Tinker kontra Des Moines

“az életed, az időd és az agyad a tiéd kell, hogy legyen, nem egy intézményé.”

“a diákokat nem csak arra kell képezni, hogy felnőve demokráciában éljenek; meg kell adni a lehetőséget, hogy él egy ma.”- Alfie Kohn

idézetek a fiatalokról

“ha valódi békét akarunk elérni ebben a világban… a gyerekekkel kell kezdenünk.”- Mahatma Gandhi

“ez a merész intézkedések ideje. Ez az ország, és te vagy a generáció.”- Bono

“soha nem lehet abbahagyni, és mint idősebb emberek, meg kell tanulnunk, hogyan kell átvenni a vezetést a fiataloktól, és azt hiszem, azt mondanám, hogy ez az, amit most próbálok tenni.”

“az emberiség sorsában nagy változásokat csak a kisgyermekek elméjében lehet véghezvinni.”- Sir Herbert Read

” ez a világ megköveteli a fiatalság tulajdonságait: nem az élet idejét, hanem a lelkiállapotot, az akarat temperamentumát, a képzelet minőségét, a bátorság túlsúlyát a félénkség felett, a kalandvágyat a könnyű szeretet felett.”- Robert Kennedy.

“az a titkos üzenet, amelyet a körülöttük lévő társadalom ma a legtöbb fiatalnak eljuttat, az, hogy nincs rájuk szükség, hogy a társadalom egészen szépen fog működni, amíg — a jövőben egy távoli ponton — átveszi az uralmat. De a helyzet az, hogy a társadalom nem működik jól… mert a többieknek szüksége van minden energiára, agyra, képzelőerőre és tehetségre, amit a fiatalok hozhatnak a nehézségeink leküzdéséhez. Az, hogy a társadalom megpróbálja megoldani kétségbeesett problémáit még a nagyon fiatalok teljes részvétele nélkül is, ostobaság.”- Alvin Toffler

a gyerekek végül is nem csak felnőttek. Olyan emberekről van szó, akiknek jelenlegi szükségleteit, jogait és tapasztalatait komolyan kell venni. – Alfie Kohn

“mindannyian kreatívak vagyunk, de mire négyévesek vagyunk, valaki kiütötte belőlünk a kreativitást. Néhány ember elhallgattatja a gyerekeket, akik történeteket mesélnek. A gyerekek a kiságyukban táncolnak, de valaki ragaszkodik ahhoz, hogy nyugodtan üljenek. Mire a kreatív emberek tíz vagy tizenkét évesek, olyanok akarnak lenni, mint mindenki más.”- Maya Angelou

“talán nem tudjuk megakadályozni, hogy ez a világ olyan világ legyen, amelyben gyermekeket kínoznak. De csökkenthetjük a megkínzott gyermekek számát.”- Albert Camus

” …a gyermekek szorongása a folyamatos teszteléstől, a kudarctól, a büntetéstől és a szégyentől való félelmük súlyosan csökkenti képességüket mind az érzékelésre, mind az emlékezésre, és elűzi őket a tanulmányozott anyagtól olyan stratégiákká, amelyek arra késztetik a tanárokat, hogy azt gondolják, tudják, amit valójában nem tudnak.”- John Holt

” egy évszázad, amely azzal kezdődött, hogy a gyermekeknek gyakorlatilag nincsenek jogaik, azzal ér véget, hogy a gyermekek rendelkeznek a legerősebb jogi eszközzel, amely nemcsak elismeri, hanem védi is jogaikat.”- Carol Bellamy a CRC-ről

” minél jobban növeljük a fiatalok aktív részvételét és partnerségét, annál jobban szolgáljuk őket. … És minél átfogóbban dolgozunk velük, mint szolgáltató partnerekkel, annál inkább növeljük közértékünket az egész közösség számára.”- Carmen Martinez

“ez nem osztályharc, ez generációs háború. Ez a kormány és az öreg gazdag emberek hadat üzentek a fiataloknak. Ez az igazi háború, ami itt folyik. És ez az a háború, amiről beszélnünk kell.”

– James Carville

“végül is hol kezdődnek az Egyetemes Emberi Jogok? Kis helyeken, közel az otthonhoz—olyan közel és olyan kicsi, hogy a világ egyetlen térképén sem láthatók. Ezek azok a helyek, ahol minden férfi, nő és gyermek egyenlő igazságosságra, esélyegyenlőségre, egyenlő méltóságra törekszik megkülönböztetés nélkül. Hacsak ezeknek a jogoknak nincs értelme ott, akkor sehol nincs jelentőségük. Anélkül, hogy aggódó állampolgárok cselekednének, hogy otthonuk közelében tartsák fenn őket, hiába várjuk a haladást a nagyobb világban.”- Eleanor Roosevelt

“a fiatalok, akik szabadon cselekedhetnek a kezdeményezésük alapján, vezethetik az idősebbeket az ismeretlen irányba… a gyerekeknek, a fiataloknak fel kell tenniük azokat a kérdéseket, amelyeket soha nem gondolnánk feltenni, de elegendő bizalmat kell helyreállítani ahhoz, hogy a vének megengedhessék, hogy velük dolgozzanak a válaszokon.”- Margaret Mead

Idézetek Az Ifjúsági részvételről

“fiataljaink nem hagyják cserben a rendszert; a rendszer cserbenhagyja ifjúságunkat. Ironikus módon éppen azok a fiatalok, akikkel a legrosszabbul bánnak, azok a fiatalok, akik ki fognak vezetni minket ebből a rémálomból.”- Rachel Jackson

“ahelyett, hogy a gyermekek helyett állnánk vagy beszélnénk, a gyerekekkel kell állnunk, akik magukért beszélnek. Nincs szükségünk politikai mozgalomra a gyermekek számára… környezetet és politikát építeni a kollektív jövőnkhöz.”

“ha lenne egy problémád a fekete közösségben, és Idehoznál egy csoport fehér embert, hogy megvitassák, hogyan oldják meg, szinte senki sem venné komolyan azt a panelt. Valójában, valószínűleg nyilvános felháborodás lenne. Ugyanez lenne a nők vagy a meleg kérdések esetében. De minden nap, a helyi arénákban egészen a Fehér Házig, felnőttek ülnek körül, és eldöntik, milyen problémákkal küzdenek a fiatalok, és mire van szükségük, anélkül, hogy valaha is konzultálnának velünk.”- Jason, 17 éves, ifjúsági erő tagja, Bronx, NY

” ha egyértelmű, hogy a fiatalokat bátorítják és meghallgatják, és az előkészületek jól átgondoltak, akkor a sikerre készülnek… a fiatalok jelenléte a testületekben és a bizottságokban mindenki számára hasznos élmény volt. A fiatalok úgy érzik, értékelik a hangjukat, és hatással vannak a városi döntésekre. A felnőtt tagok részesülnek a friss perspektívából, optimizmus, a fiatalok lelkesedése pedig az asztalra kerül.”- Matt McCarte

“a fiatalok részvétele előrehaladt. Már nem tekintik lázadó cselekedetnek, ahogy néhány évtizeddel ezelőtt volt.”- Maureen A. Sedonaen

“…az ifjúsági hang kulcsfontosságú a szolgáltatás – tanulási programok általános hatékonysága szempontjából. A Youth voice óriási hatással van a programban való részvételre és a program eredményeire, mind rövid, mind hosszú távon.”- Az Államok Oktatási Bizottsága

“mindannyian profitálunk abból, ha a fiatalok ki vannak téve annak, hogy a demokratikus társadalomban “a dolgok történnek”. Nincs itt az ideje… hogy kihasználjuk a fiatalság erejét?'”- Hans Bernard

“nem azért emelem fel a hangomat, hogy kiabálhassak, hanem azért, hogy meghallják azokat, akiknek nincs hangjuk.”- Malala Yousafzai

” milyen torz üzenetet küldünk, amikor azt mondjuk a fiataloknak, hogy érett, felelős felnőtteknek ítélik meg, amikor gyilkosságot követnek el, de buta, agyatlan gyerekeknek, amikor szavazni akarnak?… A szavazási korhatár csökkentése az igazságos, tisztességes módja annak, hogy a dolgokat egyenesbe hozzuk.”- Országos Ifjúsági Szövetség

“a gyerekek megtanulják, hogyan kell jó döntéseket hozni döntések meghozatalával, nem pedig az utasítások követésével.”

“van itt egy radikális-és csodálatos-új ötlet … hogy minden gyermeknek saját elméleteinek feltalálói, mások ötleteinek kritikusai, bizonyítékok elemzői és a saját személyes jegyeinek megalkotói lehetnek a világon. Ez egy forradalmi következményekkel járó ötlet. Ha komolyan vesszük.”- Deborah Meier

idézetek a felnőttekről

“korábban azt hitték, hogy a szülőnek korlátlan követelései vannak a gyermekkel szemben, és jogai vannak felette. A kérdés igazabb nézete szerint látni fogjuk, hogy a jogok a gyermek, a kötelességek pedig a szülő oldalán állnak.”- William G. Sumner

“a felnőttek semmit sem értenek maguktól, és fárasztó a gyerekeknek, hogy mindig és örökké elmagyarázzák nekik a dolgokat.”

“a mai efebifóbia a hamis erkölcsi pánik történetének legújabb része, amely népszerűtlen alcsoportokat céloz meg, hogy elhomályosítsa a nyugtalanító valóságot: legrosszabb társadalmi válságunk a közép – amerikaiak saját rosszul irányított félelme.”- Mike Males

“a fiatalok kétségtelenül hibáznak; de az öregek, amikor megpróbálnak helyettük gondolkodni, még nagyobb hibákat követnek el.”- Bertrand Russell

“meg vagyok győződve arról, hogy a legtöbb ember nem nő fel… házasodunk, merünk gyerekeket vállalni, és ezt felnőttnek nevezzük. Azt hiszem, amit csinálunk, az többnyire öregszik. Éveket halmozunk fel a testünkben és az arcunkon, de általában a valódi énünk, a belső gyerekek ártatlanok és félénkek, mint a magnóliák.”- Maya Angelou

“a férfiak nem hagyják abba a játékot, mert öregszenek; öregszenek, mert abbahagyják a játékot.”- Oliver Wendell Holmes Sr.

” az üzenetem az, hogy figyelni fogunk. Ez az egész rossz. Nem kéne itt lennem. Vissza kéne mennem az iskolába, az óceán túlpartjára. Mégis mindannyian hozzánk, fiatalokhoz jöttök reményért. Hogy merészeled. Elloptad az álmaimat és a gyerekkoromat az üres szavaiddal. Mégis a szerencsések közé tartozom. Az emberek szenvednek.”

“minden, amit ebben a könyvben mondok, két szóval foglalható össze: bízzon a gyerekekben. Semmi sem lehet egyszerűbb, vagy nehezebb. Nehéz, mert ahhoz, hogy bízzunk a gyerekekben, először meg kell tanulnunk bízni magunkban, és a legtöbbünket gyermekként arra tanították, hogy nem bízhatnak bennünk.”- John Holt

idézetek a fiatalok

” láttam a legjobb elmék az én generáció elpusztult őrület, éhező hisztérikus meztelen…” — Allen Ginsberg

” használja az év psziché ki; túl öreg vagy, hogy érdekel, túl fiatal vagy számolni?”- Indigo Lányok

“megmutattuk, hogy egységesek vagyunk, és hogy mi, fiatalok, megállíthatatlanok vagyunk.”

“ne kritizáld azt, amit nem értesz, a fiaid és a lányaid túl vannak a parancsodon.”- Bob Dylan

“gyerekek, bárcsak minden anya és apa beszédet mondana a tinédzsereknek, és azt mondaná:” gyerekek, legyetek szabadok, legyetek bármi is vagytok, tegyetek bármit, amit csak akartok, mindaddig, amíg nem bántotok senkit. És ne feledjétek gyerekek, a barátotok vagyok.”—a zenei hajból.

“…elítéltük őket, gyermekeinket, mert más jövőt kerestek. Gyűlöltük őket a virágaikért, a szeretetükért, és azért, mert félreérthetetlenül elutasítottak minden undorító, téves kompromisszumot, amit üres, pénzcsípős, rémült, felnőtt életünk során kötöttünk. – Június Jordánia

tiltakozó szlogenek

a fiatalok lehetnek a holnap vezetői — ha halogatjuk.

nincs olyan hatalom, mint a fiatalság ereje, mert a fiatalság ereje nem áll meg!

ha álmodnod kell arról a világról, amelyben élni akarsz, álmodj hangosan!

az ifjúság a megoldás — nem a probléma! Nélkülünk semmi sem a miénk.

• diszkrimináció ellen Ifjúsági hang
• Idézetek A kritikai pedagógia
• Ifjúsági és népi Oktatás