Revision vs.Editing
megjelent:
nem számít, mit írsz, miután befejezted a durva tervezetet, készen állsz a felülvizsgálat és a szerkesztési folyamat megkezdésére a kézirat szigorítása és megtisztítása érdekében. De érti a különbséget a két feladat között?
a felülvizsgálat alapvetően a kézirat egészének “újbóli megtekintését” jelenti. Ha egy kis időt vesz igénybe az írástól, lehetővé kell tennie, hogy visszatérjen, és új fényben “lássa”. A felülvizsgálat során összpontosítson a nagy képre; ne aggódjon a nyelvtani és mechanikai problémák miatt.
a felülvizsgálatnak magasabb rendű aggályokat kell kezelnie—a szakdolgozat vagy a fókusz hang? Sikeresen foglalkoztál a közönséggel és a céllal, a szervezéssel és a fejlesztéssel? Elegendő alátámasztó bizonyítékot szolgáltat? Cáfoló információ? Ha nem, felülvizsgálja, átszervezi vagy átírja, hogy javítsa.
az egyik tipp, amely segíthet, egy ” fordított vázlat.”Vázolja fel a dolgozatát, ahogy írta, azonosítva a dolgozatát, a bekezdések témamondatait, a főbb pontokat és a bizonyítékokat. Ha valami helytelennek vagy nem támogatottnak tűnik a vázlatban, akkor tudni fogja, hol kell felülvizsgálni.
a Szerkesztés az alacsonyabb rendű kérdések felé halad, mint például a szóválasztás,az egyértelműség, a tömörség, végül a nyelvtan és a mechanika. Ebben a szakaszban összpontosítson az egyes mondatokra. Tiszták? Tömör? Vajon a szó választás közvetíteni, hogy pontosan mit akart mondani? Át tudná rendezni a mondatszerkezetét és / vagy szintaxisát, hogy nagyobb hangsúlyt kapjon?
Mentős Módszer: A lecke írásban tömören
használja a mentős módszert (eredetileg Richard Lanham fejlesztette ki a próza felülvizsgálatában) bármilyen szakmai írás szerkesztéséhez. A mentős módszer segíthet csökkenteni a szavak számát a felesleges szavak kiküszöbölésével; aktiválja a mondatokat a passzív hang és a redundanciák kiküszöbölésével; és meggyőzőbbé és felhasználóközpontúvá teszi a mondatokat. Kövesse ezeket a lépéseket a mondat olvashatóságának javításához. <ábra beszúrása>
1. Keresse meg az elöljárókat (nak, – nek, – nek, – nek, – nek, – nek)
2. Rajzolj egy dobozt az” is ” igealakok köré
3. Kérdezd meg: “hol van az akció?””Ki rúgja ki?”
4. Tegye a ” rúgás “műveletet egy egyszerű aktív igébe, így a” kicker ” a téma.
5. Indítsa el gyorsan – nincs lassú felhúzás.
íme egy meglehetősen egyszerű példa:
csökkentse a 37 szót 17 szóra, és tegye a műveletet egyszerű aktív igévé: megváltoztathatja
eredmény: A korábbi kutatási eredmények és a jelenlegi tanulmány eredményei alapján jelentősen megváltoztathatjuk működési eljárásainkat.
lektorálás
a folyamat revíziójának és szerkesztésének befejezése után olvassa el a kéziratot, hogy felismerje a fennmaradó nyelvtani, mechanikai vagy tipográfiai hibákat.