Differenza tra scienza e tecnologia
I termini scienza e tecnologia vengono spesso mano nella mano con l “un l” altro che le persone facilmente li scambiano per riferirsi alla stessa cosa. Tuttavia, i due sono fondamentalmente diversi. Semplicemente si completano a vicenda e avvantaggiano la società in modo simile. Quali sono le distinzioni tra scienza e tecnologia?
La scienza è la ricerca della conoscenza. Studia il fenomeno naturale e le ragioni dietro di loro. La scienza segue un metodo per acquisire informazioni su un determinato argomento – questo include processi come l’osservazione e la sperimentazione. Il suo scopo principale è la scoperta. La scienza ruota intorno a fatti, statistiche e prove. Le leggi comprovate e le dichiarazioni della scienza sono difficili da sfidare perché sono supportate da prove concrete e non si basano su semplici opinioni o ipotesi.
D’altra parte, la tecnologia è l’applicazione pratica della conoscenza scientifica. Esiste per inventare modi per risolvere i problemi o migliorare l’efficienza e l’efficacia. Mentre la scienza è assoluta, la tecnologia è incline a cambiare sulla base di nuove scoperte, bisogni sociali, e la domanda di innovazione.
| Scienza | Tecnologia | |
|---|---|---|
| Definizione | Una metodica per acquisire nuove conoscenze su temi specifici, attraverso l’osservazione e la sperimentazione | L’applicazione pratica delle conoscenze acquisite dalla scienza per scopi specifici |
| Scopo | alla scoperta Di conoscenza, di determinare le cause dei fenomeni, e fare previsioni | Per risolvere i problemi e dilemmi, migliorare la produttività, aumentare l’efficienza e l’efficacia, per implementare le modifiche |
| Motto | La scienza è conoscere. | La tecnologia sta facendo. |
| La reazione al cambiamento | Le leggi provate dalla scienza sono assolute. | La tecnologia è soggetta a cambiamenti. |
| Focus | la Scoperta, la comprensione | Invenzione, applicazione |
| Funzione | Fare previsioni e per la comprensione dei fenomeni | Rendere il lavoro più facile, risolvere i problemi, soddisfare i bisogni |
| Metodi di valutazione | Analisi, deduzione, sviluppo di teorie | l’Analisi, la progettazione, la sintesi di design |
| Sviluppo | Scoperta, con il supporto e il controllo attraverso esperimenti | Disegno, invenzione, realizzazione e produzione |
| competenze Richieste | Sperimentali, analitiche e capacità logiche | la Pianificazione, la progettazione, la costruzione, il problem solving, il processo decisionale, la garanzia della qualità, e le abilità interpersonali |
| Esempio rami | Biologia, matematica, geologia, il comportamento umano | Agricoltura, fisica applicata, ingegneria, biotecnologie |