Il valore di un Master in Cure respiratorie
La maggior parte degli studenti MS in RCL sono professionisti a tempo pieno negli ospedali di assistenza acuta come manager/supervisori o come personale RRTS assegnato a ICU adulti, pediatrici o neonatali. Gli studenti possono essere membri della facoltà per i programmi RT associate o baccalaureato. Diversi programmi sono al 100% online, consentendo agli studenti di lavorare a tempo pieno mentre completano il loro master.
Carriere e stipendi
Molti alunni del programma MS in RCL di Northeastern ora lavorano come membri di facoltà presso le università con stipendi annuali iniziali di $80.000. Altri lavorano per le società internazionali che guadagnano $150.000 all’anno. La ricerca mostra che i gradi avanzati sono particolarmente preziosi nelle scienze della salute e sociali / comportamentali, con i titolari di laurea che guadagnano il 35% in più rispetto a quelli con diplomi di laurea.
C’è una grande richiesta di RRTS con master in cure respiratorie per servire come membri di facoltà, direttori di programma e direttori di educazione clinica per 440 programmi di cura respiratoria situati in tutti gli Stati Uniti. Ci sono anche molte opportunità per i laureati del master in programmi di cura respiratoria per riempire posizioni di leadership in 3800 ospedali di assistenza acuta in tutti gli Stati Uniti
Apprendimento esperienziale a Northeastern
Northeastern University MSRCL studenti e alunni di solito si incontrano presso l’American Association for Respiratory Care Congress e Summer Forum per sostenersi a vicenda durante le presentazioni astratte di ricerca e le lezioni per la prima volta e godersi l’interazione con i loro colleghi studenti laureati. Diversi studenti hanno partecipato alle attività dell’AARC Political Advocacy Action Team (PACT) e hanno fatto il viaggio a Washington, DC per fare pressione sui loro rappresentanti al Congresso. Ci sono studenti iscritti al programma MSRCL che hanno servito come membri del Consiglio di amministrazione di AARC, presidente affiliato di AARC e come rappresentanti affiliati alla Camera dei Delegati di AARC. Questo fornisce una grande risorsa per altri studenti laureati su come diventare attivamente coinvolti con la loro associazione professionale.
MS nella leadership delle cure respiratorie: Per maggiori informazioni clicca qui, ’18
Il Master of Science in Respiratory Care Leadership program con una concentrazione nella pratica specialità respiratoria dalla Northeastern University mi ha beneficiato in molti modi. Ha confermato le conoscenze che ho da 27 anni nel contesto clinico con vari ruoli come terapista respiratorio, educatore e leader. I professori sono sempre disposti ad aiutarti e incoraggiarti a far progredire le tue abilità e la tua istruzione.
Le conoscenze che ho acquisito stanno contribuendo al mio interesse per la ricerca e il campo della cura respiratoria, alla mia continua sete di conoscenza e al mio amore per la mia professione. Il programma MS ha portato al mio maggiore coinvolgimento con l’AARC. Con la guida di professori come Thomas Barnes, Dean Hess e Aaron Light, ora sto assistendo l’AARC con linee guida di pratica clinica (CPG). Il programma mi ha aiutato ad ampliare le mie capacità di ricerca con corsi tenuti da Barnes in Research Design e Ricerca applicata in Cure respiratorie.
Al Congresso AARC 2018 e 2019, sono stato onorato di moderare diverse conferenze e una sessione di forum aperto, e sono stato eletto presidente eletto per la sezione di appartenenza AARC Adult Critical Care. Ho anche tenuto conferenze nel 2018 e 2019 al Congresso AARC e nel 2019 riceverò la Philips Respironics Fellowship in Mechanical Ventilation nel 2019.
Sono fiducioso nelle mie capacità e nella conoscenza che mi piace educare e mentoring altri terapeuti respiratori a crescere nel nostro campo.
Daniel Gochenour, MSc, RRT, RRT-ACC, RRT-NPS, AE-C, ” 15.
Dopo la laurea presso la Northeastern University nel 2015 con il mio Master of Science in Respiratory Care Leadership sono stato promosso nel ruolo di supervisore clinico della diagnostica polmonare & Servizi di terapia respiratoria presso l’University of Virginia Medical Center.
Durante quel periodo, ho avuto l’opportunità di insegnare come membro della facoltà di aggiunta online nel programma BSRT al Jefferson College of Health Sciences, Roanoke, Virginia. Questa primavera sarò un istruttore aggiunto online per il nuovo programma BSRT alla Liberty University in Virginia. Ho anche recentemente ricevuto un Governatore nominato posizione per servire sul Virginia Board of Medicine Terapia respiratoria Advisory Board. In 2017, ho iniziato a lavorare sul mio dottore in Scienze della salute presso il Jefferson College of Health Sciences.
Non vedo l’ora di continuare a utilizzare le competenze che ho imparato attraverso il programma NEU MSRCL per servire nella leadership e ruoli educativi nella terapia respiratoria.
Scopri di più sul programma di leadership MS in Respiratory Care di Northeastern, inclusi gli obiettivi del programma, le informazioni sul corso e i requisiti applicativi visitando la nostra pagina del programma.