反対/反抗的な障害年齢13-18

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すべての子供は、特に疲れ、空腹、ストレス、または動揺しているときに、時々反対です。 彼らは主張し、話を戻し、反抗し、両親、教師、および他の大人を無視することができます。 反対行動は、多くの場合、二から三歳と初期の青年のための開発の正常な部分です。 しかし、公然と非協力的で敵対的な行動は、同じ年齢や発達レベルの他の子供たちと比較して目立つほど頻繁で一貫しているとき、そして子供の社会的、家族的、学問的生活に影響を与えるときに深刻な懸念になります。

反抗的反抗的障害（ODD）を持つ子供には、若者の日々の機能を真剣に妨げる権威者に対する非協力的、反抗的、敵対的な行動の継続的なパターンがあります。

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  • 頻繁な気性かんしゃく
  • 大人との過度の議論
  • 積極的な反抗と大人の要求とルールに従うことを拒否
  • 人々を困らせるか、または動揺させる意図的な試み
  • 彼または彼女の過ちや不正行為のために他の人を非難
  • 他の人に簡単に迷惑をかける
  • 頻繁な怒りと憤り
  • 動揺したときの平均的で憎しみのある話
  • 復讐を求めて

症状は通常、多くの設定で見られますが、自宅や学校でより顕著になる可能性があります。 すべての学齢期の子供の五から十五パーセントは奇数を持っています。 ODDの原因は不明ですが、多くの親は、ODDを持つ子供が幼い頃から子供の兄弟よりも厳格で要求が高かったと報告しています。 生物学的および環境的要因は、子供の行動に役割を果たす可能性があります。

奇妙な症状を呈する子供は包括的な評価を受けるべきである。 注意欠陥多動性障害（ADHD）、学習障害、気分障害（うつ病、双極性障害）、不安障害など、存在する可能性のある他の障害を探すことが重要です。 共存する障害を治療せずにODDの症状を改善することは困難かもしれません。 ODDを持ついくつかの子供たちは、行動障害を発症する可能性があります。

ODDの治療には、子供の行動を管理するための親トレーニングプログラム、より効果的な怒りの管理を開発するための個々の心理療法、コミュニケーションを改善するための家族心理療法、問題解決を支援し、否定性を減少させるための認知行動療法、柔軟性を高め、仲間との欲求不満の耐性を改善するための社会的スキルトレーニングが含まれる。

親は次の方法でODDで子供を助けることができます:

  • 常に陽性の上に構築し、彼が柔軟性や協力を示すときに子供に賞賛と肯定的な補強を与えます。
  • あなたの子供との葛藤を悪化させようとしている場合は、時間を取るか休憩してください。 これはあなたの子供のための良いモデリングです。 彼は過剰反応を防ぐために時間を取ることを決定した場合は、あなたの子供をサポートしています。
  • あなたの戦いを選択します。 奇数の子供は権力闘争を避けるのに苦労しているので、あなたの子供にしたいことに優先順位を付けてください。 あなたの子供に不正行為のための彼の部屋の時間を与えたら、論争の時間を加えてはいけない。 “あなたの部屋に行くときあなたの時間が始まると言いなさい。”
  • は、一貫して施行できる結果を持つ合理的で年齢に適した制限を設定します。
  • あなたの子供を管理することがすべてのあなたの時間とエネルギーを取らないように、ODDであなたの子供以外の利益を維持します。 あなたの子供を扱う他の大人（教師、コーチ、および配偶者）と働き、からのサポートを得ることを試みなさい。
  • 運動とリラクゼーションであなた自身のストレスを管理します。 必要に応じて休息ケアを使用してください。

奇数を持つ多くの子供たちは、肯定的な子育ての技術に応答します。 親は、小児科医または家庭医に、奇数および共存する精神医学的状態を診断および治療することができる小児および青年の精神科医にそれらを参照するように依頼することができる。

（この情報はアメリカ小児アカデミー&思春期精神医学によって利用可能になっています）