学校に戻るための幼児教室のアイデア
内部：学校の最初の日のための幼児の教室のアイデアをお探しですか？ 私たちは学校に戻ってのために設定した活動をチェックしてください！
学校の最初の日のための幼児の教室を設定することは圧倒的に感じることができます。
何を出す必要がありますか？
どれくらい出したらいいですか？
その最初の日に最も効果的な活動は何ですか？
私は私の幼児の教室のために選択したおもちゃは、楽しさ、魅力的であり、学習を促進するのだろうか？
私が最初に教え始めたとき、私はこれらの質問とそれ以上の質問をすべて持っていました。 そして、何年もの間、それを超えて。
幼児の教室をどのように設置すべきかを理解する前に、本当に試行錯誤でした。
私は幼児や未就学児を教える私の20年目を始めたとき、私はそれがすべて理解していたと思った。
しかし、私はまだ学んでいます。
学校に戻るための幼児教室のアイデア
非常に多くの教師が作る一つの大きな間違いがあり、私はそれを自分で作りました。
彼らは学校の最初の日のためにあまりにも多くを出しました。 （まあ、全体の最初の週！)
私はそれが難しいことを知っている、と私は私のYouTubeのビデオでそれについて話しましたが、あなたはあなたの学生を知っている間、少ないが最善です。
私たちは、あなたの教室ではこれが初めてであることを覚えておく必要があります（あなたが2年目のためにそれらを教えている場合を除きます）。
これは、彼らが材料の使い方とそれらを捨てる方法を学んでいる時です。
彼らがどのようにスペースを使用しているかに注意を払う
あなたが教室にあなたの幼児を歓迎したら、彼らが材料を使用しているかに細心の注意
彼らは婚約していますか？
あるいは、彼らは物事を投げ回していて、ある特定の活動に集中していないようですか？
彼らは何に最も惹かれているようですか？
私は観測のために中心時間を使用するのが好きです。 私は彼らが私たちの幼児の教室を使用している方法の感触を得て、彼らと一緒に床にダウンしています。 私は彼らが材料だけでなく、お互いに相互作用するのを見ています。
そして、毎年私は何かを学びます。
そして、毎年私は何かを変えます。
幼児教室を作る
それでは、学校の最初の週のために私たちの環境をどのように設定したかを見てみましょう。
ブロックエリア
電車は幼児に大ヒットしていることがわかったので、利用可能であることを確認しています。 昨年、私は私たちが住んでいる教会がのれんに与えようとしていた列車のテーブルを獲得しました。 彼らは明らかにそれのためのスペースを持っていませんでした。
私はいつも私の教室で列車のテーブルを望んでいましたが、以前ははるかに小さい教室にいて、単に部屋がありませんでした。
今、私は新しい、はるかに大きな部屋にいたので、私は一つのためのスペースを持っていました。
それは最高の家具でした！
彼らは彼らの良いbyesを言った後、非常に最初の日に、私たちの幼児の多くは、そのテーブルに引き寄せました。 それは学校の時間に移行するための簡単な方法であり、列車を愛する人にとって非常に慰めでした。
幼児は床で遊ぶのを愛する従って私はまた私達のスピードウェイのレーストラックの敷物および私達の給油所の駐車場を置く。
ドラマティックプレイ
私たちは、人形、人形ベッド、人形の高い椅子、そしていくつかの遊びの食べ物を持っていることを確認しました。
これらも学校のテーブルアクセサリーにプリントアウトしました。
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そして、もちろん、私たちのプレイキッチンは、多くの食べ物を調理する必要があったので、利用可能でした！
Science
私のlessに付着することは最もよい規則である、私は私達の科学のテーブルに私達の色の発見のびんを単に置いた。
彼らは朝の太陽が私たちを迎えた窓辺に終わりました。
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テーブル活動
センターの時間の間、私たちは、パズル、フィットtogethers、色のソート、カウント、およびその他のスキル構築活動などの活動のために私たちの大きなテー
この表には年の初めに3-4回の活動しかありません。
書き込みテーブル
私たちは、テーブルの上に私たちの印刷可能な円のパケットから私たちの円のページだけでなく、分厚いクレヨンを置きます。
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ライトテーブル
九月の形が円なので、虹のブロックで円を作るように子供たちを招待しました。
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Playdough
両親や介護者を離れるのに苦労しているかもしれない子供たちを助けるので、私は教室の入り口の近くに私たちのplaydoughを持っています。 彼らはしばしば幼児教室の他の領域に移動する前に、このセンターで開始されます。
Art
伝統的に、私は学校の最初の日、あるいは週に塗料を出さないのですが、子供たちが新しい環境に適応している間はあまりにも多かったからです。 しかし、オープンハウスの間に私の学生の一人は、塗料がなかったことを本当に動揺していました。 だから私は彼に最初の日にペイントをすると約束しました。
子供が使いやすい水彩パレットを選びました。
2歳児のこのグループは、彼らが何年も絵を描いてきたようにそれを扱って愛しました！
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木曜日に、私の共同教師は本当に彼らがその後、紙の巨大な作品にペイントすることができ、手形の活動をしたいと思っていました。 私は学校の最初の週のためにこれについて非常に躊躇していたことを認めます。 しかし、彼らは再び彼らが私が最初に思っていたよりも多くの方法を処理することができたことを私に示しました。
ほとんどの年、これは学校の最初の週に処理するのが本当に難しかったでしょうが、今年の子供たちは私に準備ができていることを示しました。
サークルタイム
私は幼児教室のサークルタイム活動を計画していたとき、昨年のグループを考え続けました。 私はあるクラスを別のクラスと比較すべきではないことを知っていますが、私はそれを超シンプルに保つことにしました。
ありがたいことに、このグループは私が計画していた以上に座って聴くことができることは明らかだったので、私は余分な本、歌、フランネルボードのピースで私のサークルの時間のバスケットを満たしました。 私はすぐに彼らはとても夢中になって幸せだったので、サークルの時間に多くの活動を追加することだったプランBに行きました。
常にバックアップ計画を持っているために別のリマインダー！
大型モーター
他の記事で説明したように、静かな時間とアクティブな時間のバランスをとることは非常に重要です。
私たちは、ほぼ毎日使用することができますジムを持って幸運であり、後で屋外で子供たちを連れて行きます。
彼らは体を動かす時間が必要です！
私達はまた私達の真新しいSimplay3庭の眺めの台所およびPlayhouseを使用することを得た。
最初からルーチンを設定する
個人的な経験から、私が20年間の教育の間に学んだことは、学校の最初の日の前にあなたのルーチンがどのようになるかを決 信じてくれ それはあらゆる小さい事がいかにされるかそれらを示し続けるために非常に疲れることができるが、今からその時間月を取ったとても嬉しい。
教室のシンクで手を洗うために並んでいる例があります。
“手を洗うために並んで”と言うだけなら、あいまいすぎるかもしれません。 プラス私達はすべて幼児がラインに立つか、または秒より多くを待つために意味されないことを知っている。
しかし、昨年、私は魅力のように働く何かを発見しました：着色された自己粘着性の円。
「並んで立つ」ように言うのではなく、「ステップスツールに乗るのがあなたの番になるまで黄色の円の上に立つ」と言うことができます。
私はそこにいることを確認して、円がどこにあるかを示すことができ、ステップスツールを使ってシンクで手を洗うのが彼らの番になるまで待っていたことを確認しました。 私は水をオンにし、石鹸を手に入れ、洗ってすすぎ、手を乾燥させるためにペーパータオルを一つ取る方法を彼らに示しました。
そして、私は彼らに便を下ってゴミの中にペーパータオルを投げる方法を示しました。
彼らがこのステップではるかに少ない支援を必要とするまで、それは長くはありません！ （私たちの3歳児ははるかに独立しており、援助はほとんど必要ありませんが、手を洗っているときは常に2歳児の近くにいます。)
20日の幼児教室で学んだこと
私は再び2つのクラスが似ていないことを思い出しました。 毎年あなたに多くの視点を与えますが、あなたは柔軟に滞在する必要があります。
時間をかけて、子供たちがどのように材料やお互いに相互作用しているかを観察してください。
必要だと感じたらすぐに調整してください。
あなたが計画に細心の注意を払ったことを実現することは大丈夫だと知っているだけで、この特定の時間にこの特定のグループと一緒に働くことは
個人的にそれを取ることはありません。
現在のクラスに必要なものを与えるために必要な変更を加えるだけです。
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