心理学入門

古典的コンディショニングがどのように機能するかを知り、いくつかの例を見てきたので、関 古典的な条件付けでは、学習の最初の期間は、生物が中立刺激と無条件刺激を接続することを学ぶとき、獲得として知られています。 獲得の間に、中立刺激は調節された応答を引き出し始め、最終的に中立刺激はそれ自身によって調節された応答を引き出すことができる調節された タイミングは、コンディショニングが発生するために重要です。 典型的には、条件刺激と無条件刺激の提示の間に短い間隔があるべきである。 条件付けされているものに応じて、この間隔はわずか5秒であることがあります(Chance、2009)。 しかし、他のタイプのコンディショニングでは、間隔は最大数時間になる可能性があります。

味覚嫌悪とは、条件づけされた刺激(摂取されたもの)と無条件の刺激(吐き気や病気)の間に数時間の間隔が経過するコンディショニングの一種です。 ここでは、それがどのように動作するかです。 クラスの間に、あなたと友人は、キャンパス内の食品カートから迅速な昼食をつかみます。 あなたはチキンカレーの料理を共有し、あなたの次のクラスに向かいます。 数時間後、あなたは吐き気を感じ、病気になります。 あなたの友人は大丈夫であり、あなたが腸のインフルエンザを持っていると判断しますが(食べ物は犯人ではありません)、あなたは味の嫌悪感を開発; あなたがレストランにいて、誰かがカレーを注文するとき、あなたはすぐに病気を感じます。 鶏料理はあなたを病気にしたものではありませんが、あなたは味の嫌悪感を経験しています:あなたは、単一の不快な経験の後に食べ物を嫌うように

これはどのように発生しますか—単一のインスタンスに基づいてコンディショニングし、イベントと不快な刺激の間の時間の経過を伴う? 味覚嫌悪の研究は、この反応が、生物が有害な食物を避けることを迅速に学ぶのを助けるように設計された進化的適応である可能性があることを示唆している(Garcia&Rusiniak、1980;Garcia&Koelling、1966)。 これは、自然選択を介した種の生存に寄与するだけでなく、特定の治療によって誘発される悪心を介して癌患者を助けるなどの課題の戦略を開発す ら、1 9 9 3;Hutton,Baracos,<3 6 3 7>Wismer,2 0 0 7;Skolinら、1 9 9 3;Hutton,Baracos,<3 6 3 7>Wismer,, 2006).

無条件刺激と条件刺激の間の接続を確立したら、どのようにしてその接続を解除し、犬、猫、または子供に応答を停止させるのですか? タイガーの場合、あなたが彼女の食べ物のために電気缶切りを使用するのをやめ、人間の食べ物のためだけにそれを使用し始めた場合、何が起こるかを想像してみてください。 今、タイガーは缶切りを聞くだろうが、彼女は食べ物を得ることはありません。 古典的な条件付けの言葉では、条件付けされた刺激を与えますが、無条件の刺激は与えません。 パブロフは犬との彼の実験でこのシナリオを検討しました: 犬に肉の粉を与えずにトーンを鳴らす。 すぐに犬は音に反応しなくなりました。 絶滅は、無条件の刺激が条件付き刺激でもはや提示されていないときの条件付き応答の減少である。 条件刺激を単独で提示すると、犬、猫、または他の生物は、より弱く弱い反応を示し、最終的には反応しないであろう。 古典的な条件付けの言葉では、条件付けされた応答の漸進的な弱まり、消失があります。

学習がしばらく使われないとどうなりますか—学習されたことが休眠状態にあるとき? 私たちがちょうど議論したように、パブロフは肉粉(無条件刺激)なしでベル(条件刺激)を繰り返し提示すると、絶滅が起こったことを発見しました。 しかし、この絶滅訓練から数時間休んだ後、パブロフが鐘を鳴らしたときに犬は再び唾液分泌を始めました。 あなたの電気缶切りが壊れた場合、あなたはタイガーの行動で何が起こると思いますか、そしてあなたは数ヶ月間それを使用しませんでしたか? あなたが最終的にそれを修正し、再び虎の食べ物を開くためにそれを使用し始めたとき、虎は缶切りと彼女の食べ物との関連を覚えているだろう—彼女は音を聞いたとき、彼女は興奮して台所に走るだろう。 パブロフの犬と虎の行動は、パブロフが自発的な回復と呼ばれる概念を示しています:休息期間後の以前に消滅した条件付き応答の復帰(図5)。

グラフには、

というラベルのx軸があります図5。 これは、獲得、絶滅、および自発的な回復の曲線です。 上昇曲線は、条件付き刺激と無条件刺激(獲得)の繰り返しペアリングを通じて、条件付き応答が急速に強くなることを示しています。 その後、曲線が減少し、条件付き刺激のみが提示されたときに条件付き応答がどのように弱くなるかを示します(絶滅)。 調節からの壊れ目か休止の後で、調節された応答は再び現われます(自発の回復)。

もちろん、これらのプロセスは人間にも適用されます。 たとえば、毎日キャンパスに歩いているときに、アイスクリームトラックがあなたのルートを通過するとしましょう。 毎日、あなたはトラックの音楽(中立的な刺激)を聞くので、あなたは最終的に停止し、チョコレートアイスクリームバーを購入します。 あなたは一口(無条件の刺激)を取り、次にあなたの口の水(無条件の反応)を取ります。 学習のこの最初の期間は、中立的な刺激(トラックの音)と無条件の刺激(あなたの口の中のチョコレートアイスクリームの味)を接続し始めるとき、獲得とし 獲得の間に、条件づけられた応答は条件づけられた刺激および無条件刺激の繰り返されたpairingsによってより強く、より強くなります。 数日(およびアイスクリーム棒)後で、あなたの口がアイスクリーム棒にかむ前でさえも—トラックの音楽的なジングルを聞くとすぐ水をまき始めること(調節された応答)に気づく。 その後、ある日、あなたは通りを下って向かいます。 トラックの音楽(調節された刺激)、およびあなたの口水(調節された応答)を聞く。 しかし、あなたがトラックに着くとき、あなたは彼らがすべてアイスクリームの外にあることを発見します。 あなたは失望したままにします。 次の数日は、トラックを通過し、音楽を聞くが、あなたがクラスのために遅れて実行しているので、アイスクリームバーを取得するために停止しないでく あなたが音楽を聞いたとき、あなたは週の終わりまでに、あなたの口はもはやあなたが曲を聞いたときに水になるまで、ますます少なく唾液を出し始 これは絶滅を示しています。 条件付き応答は、条件付き刺激(トラックの音)のみが提示されたときに弱くなり、無条件の刺激(口の中のチョコレートアイスクリーム)が続くことはない。 その後、週末が来る。 あなたはクラスに行く必要はありませんので、あなたはトラックを渡すことはありません。 月曜日の朝に到着し、あなたはキャンパスにあなたの通常のルートを取る。 あなたは角を曲がって、再びトラックを聞く。 どうなると思う? あなたの口は再び水を開始します。 どうして? コンディショニングからの休憩の後、コンディショニングされた応答が再び現れ、自発的な回復を示す。

獲得と消滅は、それぞれ学習された協会の強化と弱化を伴う。 刺激識別と刺激一般化の2つの他の学習プロセスは、どの刺激が学習された関連を引き起こすかを区別することに関与しています。 動物(人間を含む)は、刺激(例えば、脅迫的な出来事を予測する音とそうでない音)を区別して、適切に反応できるようにする必要があります(音が脅迫的 生物が類似している様々な刺激に異なって反応することを学ぶとき、それは刺激差別と呼ばれます。 古典的な条件付けの言葉では、有機体は条件づけられた刺激への条件づけられた応答だけを示します。 パブロフの犬は、彼らが供給された前に鳴った基本的なトーンと他のトーン(例えば、)を区別しました。 他の音は食べ物の到着を予測しなかったので、ドアベル)。 同様に、虎、猫は、缶切りの音と電気ミキサーの音を区別しました。 電気ミキサーが起こっているとき、虎は供給されようとしていないので、彼女は食べ物を探して台所に走ってくることはありません。

一方、生物が条件刺激に類似した刺激に対する条件付き応答を示す場合、それは刺激一般化と呼ばれ、刺激識別の反対である。 刺激が条件刺激に類似しているほど、生物は条件付き応答を与える可能性が高くなります。 例えば、電気ミキサーが電気缶切りと非常によく似ていると、その音を聞いた後に虎が走ってくることがあります。 しかし、電気ミキサーの音に続いて彼女に餌を与えず、電気缶切りの音の後に一貫して彼女に餌を与え続けると、彼女はすぐに二つの音を区別することを学びます(彼らは十分に異なっているので、彼女はそれらを区別することができます)。

時には、古典的な条件付けは慣れにつながる可能性があります。 慣れは、変化なしに繰り返し提示される刺激に反応しないことを学ぶときに発生します。 刺激が何度も起こるにつれて、私たちはそれに注意を集中させないことを学びます。 たとえば、あなたの隣人やルームメイトは常にテレビが鳴っていると想像してください。 この背景ノイズは気が散るされ、あなたが勉強しているときに集中することが困難になります。 しかし、時間が経つにつれて、あなたはテレビの騒音の刺激に慣れ、最終的にはそれに気付くことはほとんどありません。