개정 대 편집

출판:

당신이 무엇을 쓰고 있든,초안을 마친 후에는 원고를 강화하고 정리하기 위해 개정 및 편집 과정을 시작할 준비가 된 것입니다. 그러나 당신은 두 가지 작업 사이의 차이를 이해합니까?

개정판은 기본적으로 원고 전체를”다시 보는”것입니다. 너의 쓰기에서 언젠가를 멀리 걸림것은 너를 새로운 빛안에 그것을 돌려보내고”보는”허용해야 한다. 수정할 때 큰 그림에 초점을 맞 춥니 다; 문법 및 역학 문제에 대해 걱정하지 마십시오.

개정 더 높은 순서 문제를 해결해야-당신의 논문 또는 초점 소리인가? 청중과 목적,조직 및 개발을 성공적으로 해결 했습니까? 충분한 지원 증거를 제공합니까? 반박 정보? 그렇지 않은 경우 수정,재구성 또는 개선을 위해 다시 작성하십시오.

도움이 될 수있는 한 가지 팁은”역방향 개요”를 수행하는 것입니다.”당신이 그것을 쓴 것처럼 당신의 논문을 개략적으로 설명하고,당신의 논문,단락의 주제 문장,주요 요점 및 증거를 확인하십시오. 뭔가 장소 또는 개요에서 지원되지 않는 것 같다 경우 수정 위치를 알 수 있습니다.

편집은 단어 선택,명확성,간결성,그리고 결국 문법과 역학과 같은 낮은 차수의 문제로 이동하기 시작합니다. 이 단계에서는 개별 문장에 중점을 둡니다. 그들은 분명? 간결한? 당신의 단어 선택은 당신이 말하고자하는 것을 정확하게 전달합니까? 더 강조하기 위해 문장 구조 및/또는 구문을 다시 주문할 수 있습니까?

구급 방법: 간결하게 쓰기의 교훈

전문 작문의 모든 종류를 편집(원래 산문 개정에 리처드 랜햄에 의해 개발)응급 방법을 사용합니다. 구급 방법은 불필요한 단어를 제거하여 단어 수를 줄일 수 있습니다;수동 음성 및 중복을 제거하여 문장을 활성화;문장이 더 설득력과 사용자 중심합니다. 문장 가독성을 높이려면 다음 단계를 따르십시오. <다이어그램 삽입>

1. 동그라미 전치사(의,에,약,에,에,에)
2. “이다”동사 형태
주위에 상자를 그립니다. 물으십시요,”활동은 어디에 있는가?””누가 누구를 발로?”
4. “키커”를 주제에게 하는 간단한 활동적인 동사로”걷어차기”활동을 두십시요.
5. 빠른 시작-느린 윈드 업이 없습니다.

여기에 매우 간단한 예제:

을 줄 37 말 17 단어를 넣고 작업으로 간단하 active 사:변경할 수 있

결과: 이전 연구 결과와 현재 연구 결과에 따라 운영 절차를 크게 변경할 수 있습니다.

교정

과정의 수정 및 편집 단계를 완료 한 후 남은 문법,기계 또는 인쇄상의 오류를 파악하기 위해 원고를 교정하십시오.