몽고메리 카운티 교육위원회,대형/베데스다 매거진

이사회에서 한 자리를 놓고 경쟁하는 두 명의 후보자(무소속 인종)

린 해리스

거주지:실버 스프링

생년월일:7/27/62

몽고메리 카운티 공립학교에 다니거나 다닌 자녀가 있습니까? 어떤 학교와 언제? 하이랜드 뷰 초등학교(케이-5,완료 2014);실버 스프링 국제 중학교(완료 2017); 아인슈타인 고등학교(’21 의 클래스)

현재 직업과 고용주(또한 개최 한 두 개의 이전 작업을 나열 할 수 있습니다)은퇴 한 경우,마지막 직업과 고용주를 나열:강사,임상 응용 프로그램과 의료 과학,기술의 토마스 에디슨 고등학교,정치 또는 교육 옹호 경험(공공 선출직 개최 때,뿐만 아니라 사무실에 대한 실패 캠페인 및 년,학부모 또는 유사한 경험을 포함 할 수 있습니다,정당 위치를 포함하지 않음):

맥 프타–몽고메리 카운티에서 가장 큰 501(기음)(3)옹호 단체:

  • 입법위원회 위원장,2011-12
  • 부회장 교육 문제-2012 년 5 월-2013 년 5 월
  • 부회장 입법/옹호-2013 년 5 월-2016 년 6 월
  • 지역 다운컨티티 컨소시엄 부회장-2016-17
  • 부회장,2017 년 4 월–2017 년 1 월 2020

캠페인 정보:

  • 이메일:[email protected]
  • 웹사이트:Lynne4Students.org
  • 페이스 북:린 4 학생
  • Twitter: 2018 년 11 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,27

1 – 왜 이 사무실로 출마하는 거야? (75 단어 최대)
나는 교육의 힘과 우리의 166,000+학생들의 모든 사람의 잠재력을 믿습니다. 저는 학교 시스템에 대한 실질적인 지식을 가지고 있으며 모든 학생의 성공에 형평성,우수성,참여,안전 및 책임이 필수적이라는 것을 알고 있습니다. 나는 매일,모든 학교의 모든 학생들이 안전하고,가치 있고,그들이 누구인지를 환영한다고 느끼도록 나의 지식,기술 및 풀 타임 에너지를 바칠 수 있도록 봉사하고 싶습니다.

2–교육위원회에서 봉사해야 할 자질 또는 경험은 무엇입니까? (최대 100 단어)
저는 우리 학교에 영향을 미치는 모든 문제에 간호,법률 및 공중 보건에 대한 학문적 및 전문적 전문 지식을 제공합니다. 내가 알고 비오이 이해,카운티 및 주 입법 과정. 지난 10 년 동안 저는 정신 건강,공평한 기회 증대,회복 및 외상 관련 사례,아동 보호,위기 커뮤니케이션,보행자 안전,안전 기술,성소수자 학생 및 교직원 지원 등 많은 문제에 대해 지역 태평양 표준시 및 카운티 기관/파트너와 협력했습니다. 맥 프타를 선도하는 동안 우리는 사려 깊고 건설적이며 신뢰할 수있는 파트너였으며 학생과 학교를 지원하는 데 매우 효과적이었습니다.

3-이 경주에서 가장 중요한 문제는 무엇이며 어떤 구체적인 계획을 다루어야합니까? (100 단어 최대)
교육 과정 및 기회의 일관성,그들의 전달에 균일 한 우수성,모두를위한 액세스를 제공해야합니다. 모든 학생,교직원 및 가족 구성원이 모든 수준의 학교에 공통적 인 과정과 프로그램을 식별하고,일반적으로 이용 가능하지 않은 독특한 기회를 찾고,참여하는 방법을 이해하는 것이 쉬워야합니다. 모든 학생들이 액세스 할 수 있도록 고유 한 옵션은 지리적으로 위치해야합니다,자원으로 교통보고. 정보는 정확하고 유용하며 찾기 쉽고 투명하게 공유되어야 합니다. 우리는 고급 과정에 대한 객관적인 기준과 학생들과의 지속적이고 실질적인 참여가 우리가 얼마나 잘 봉사하고 있는지 측정해야합니다.

4-현재 카운티 전역 경계 분석에 대한 귀하의 의견은 무엇입니까? (최대 75 단어)
나는 역량과 같은 문제를 사전에 해결하기 위해 일상적으로 경계를 평가하는 다른 학교 시스템에 대한 경계 분석 및 작업 범위를 벤치마킹하는 것을 지원합니다. 객관적이고 포괄적 인 카운티 전체 데이터에 대한 미래의 결정을 기반으로하는 것이 필수적입니다. 우리는 필요에 따라 작고 합리적인 경계 조정을 투명하게 수행하며 개발자들은 인프라 요구 사항에 대해 정당한 몫을 지불합니다.

5–학교 경계를 다시 그려야한다고 생각합니까? 왜 또는 왜? (100 단어)
예,경계를 조정해야합니다. 카운티,각 수준에서(에스,석사,고등 교육 기관),등록은 용량에 가까운,하지만 개별 학교 등록의 범위 62%에 201 용량의%. 일부 과소 등록 학교는 과잉 학교에 인접 해 있습니다. 그 결과 학생과 교직원을위한 최적의 학습 환경보다 적은 자원 및 많은 학교의 빈약 한 사용이 발생합니다. 이 상황은 수십 년 동안 학교 능력 및 경계를 포괄적으로보고 상식적이고 정기적 인 조정을하지 못했기 때문에 존재합니다. 우리는 또한 미국에서 18 번째로 부유 한 카운티에서 받아 들일 수없는 극도로 빈곤율이 높은 학교를 가지고 있습니다.

6–현재 교육위원회가 제대로 처리 한 문제 중 하나는 무엇입니까? 당신은 무엇을 했을까요? (75 단어 최대)
학생,교직원 및 가족의시기 적절하고 투명한 의사 소통과 의미있는 참여는 지속적인 도전입니다. 의사 결정 알림을 참여의 시작으로 보는 것은 효과가 없습니다. 데이터를 적시에 투명하게 전달하고 공유하지 않으려는 의지는 엄청난 신뢰 부족을 초래했습니다. 나는 똑똑하고,귀중한 협동자로 내깃돈 보관자를 이고 계획 일상적인 내깃돈 보관자 일 회의 대우할텐데. 그들의 지혜와 경험은 좋은 의사 결정에 필수적입니다.

7–잭 스미스는 교육감으로 얼마나 잘 했습니까? 스미스 박사는 형평성,접근,가족 참여 및 학생들을위한 학업 옵션 확대에 대한 진정한 의지를 보여주었습니다. 그의 재임 기간 동안,경력 및 기술 프로그램은 성장했다,아이비 마그넷과 같은 높은 품질의 고급 교육 프로그램은 지리적으로 확장되고,엠씨와 이중 등록 제휴는 기존의 확장,새로운 기회를 창출했다. 2015 년 11 월 15 일~2015 년 12 월 15 일 그의 세 번째 해의 시작,박사. 스미스는 차 책임자가 주식 렌즈를 통해 모든 것을보고있는 부 교육감을 추가했다.

8–학생 안전과 관련된 가장 중요한 문제는 무엇입니까? 당신은 어떻게 그들을 해결할 것인가? (최대 75 단어)
학교,보행자 안전,학교 환경에 대한 위협. 우리 학교는 아동 보호의 최전선입니다. 우리는 다음을 수행해야합니다:외상 정보에 입각 한 관행을 종합적으로 채택;학생과 교직원이 학교를 모든 사람들에게 환영하고,어려움을 겪고있는 학생들을보고 신속하게 지원하도록합니다.; 학교 공동체를 탄력있게 만들고 보행자 및 버스 정류장 안전을 강화하기 위해 파트너 기관과 계속 협력하십시오;폭력,괴롭힘 및 정신 건강 위기에 대한 익명보고와 함께 안전한 학교 메릴랜드 핫라인을 홍보하십시오.

9–현재 다양한 인종과 사회경제적 배경을 가진 학생들에게 성취 격차가 있다. 당신은 그것을 해결하는 방법? (75 단어 최대)
가장 어려운 학교에서 경험,매우 효과적인 교사와 관리자를 배치합니다. 모든 학업 및 기타 기회가 모든 학생들이 진정으로 접근 할 수 있는지 확인하십시오—카운티 전역의 지리적 배치,자원으로서의 대중 교통 및 최후의 수단으로 온라인 액세스. 빈곤 수준이 37%를 초과하는 학교(카운티 전체 농장)에서 커뮤니티 학교 모델을 구현하십시오. 교사가 모든 학생들을 지원할 수있는 전략을 가질 수 있도록 지속적인 우수한 전문성 개발을 제공하십시오.

10–학교 이사회 구성원의 급여 인상을 지원합니까? 왜 또는 왜? 그렇다면,얼마나? (최대 50 단어)
예. 현재 학교 급여는 대규모 학교 시스템의 복잡한 문제를 해결하고 카운티 수입의 44%를 지능적으로 지출하며 모든 학생들에게 서비스를 제공하는 데 필요한 풀 타임 작업에 상응하지 않습니다. 최소$60,000 급여는 개인이 은퇴하지 않거나 재정적으로 안전 할 수 있도록합니다.

(100 단어 최대)
교사/학부모/옹호자로서 나는 학교가 교육적인 것뿐 아니라 많은 필요를 제공한다는 21 세기의 현실을 수용하는 데 대한 의도에 감사드립니다. 식사,기술,지속적인 정신 건강 및 자기 관리 자원으로 학생들을 지원하는 것은 교육의 사명을 지원하는 열쇠입니다. 가상/하이브리드 교육과 관련된 주요 문제에 여름 동안 작업 이해 관계자를 포함한 디자인 팀을 만들기-매우 중요합니다. 가을:학생과의 연결을 강조하고,교사에게 기술을 제공하고,교사가 원하는 경우 교실에서 가르 칠 수 있도록합니다. 나중에 시작 시간은 이제 의미가 있지만 라이브 명령이 다시 시작되면 지속 불가능합니다.

12–전염병에 잘 대처하지 못한 것은 무엇입니까? (100 단어 최대)
여름 원격 학습 계획 설계 팀에 특별한 도움이 필요한 학생들을 포함한 학생들의 부적절한 참여는 큰 기회를 놓쳤다. 마찬가지로,원거리 학습이 아마도 가장 어려운 교사/학부모/학생의 표현이 부족합니다. 교사 관점:우리 교육 과정의 독특한 필요와 도전에 대한 강조는 거의 없으며,그 중 많은 부분이 집중적으로 다루어집니다. 정기적으로 라이브 교육을 위해 학교에 학생의 작은 집단을 가지고 계획의 부적절한 우선 순위. 교통과 같이 현재 조용한 부서를 창의적으로 재배치하여 폐쇄 기간 동안 학생과 학교를 지원할 수있는 방법에 대한 부적절한 혁신적인 사고.

선일 다스 굽타

거주지:아스펜 힐

생년월일:6/16/68

몽고메리 카운티 공립학교에 다니거나 다닌 자녀가 있습니까? 어떤 학교와 언제? 세. 현재 로크빌 고등학교,로이 더만 중학교,반 슬리 초등학교

현재 직업과 고용주(또한 개최 한 두 개의 이전 작업을 나열 할 수 있습니다)은퇴 한 경우,마지막 직업과 고용주를 나열:메릴랜드 대학의 정치 과학 프로그램의 교수 및 이사 그늘 그로브 대학의 볼티모어 카운티

정치 또는 교육 옹호 경험(공공 선출 된 사무실 개최시기,뿐만 아니라 사무실에 대한 실패 캠페인 및 년;; 저는 20 년 동안 교실과 정책 연구,10 년 이상 셰이 디그 로브의 대학에서 학업 계획 및 관리 업무를 수행했습니다.이 대학에서는 90%이상의 학생들이 졸업생이며 저소득층,1 세대 대학 및 1 세대 이민자 학생들을 옹호했습니다. 학부모 리더로서,나는 개선 된 학습 결과,스마트 전략,우편 번호에 관계없이 공공 교육에 대한 동등한 접근을 추진했다.

첫 정치 후보

자원봉사자 직책 및 참여는 학부모회 회장 겸 부사장 얼 비 우드 중학교,2017-19;록빌 클러스터 코디네이터,맥크타 이사회 위원,맥크타 건강 및 안전/건강 위원회 위원장,2017-2020;가족,학생 및 교직원을 위한 연례 정신 건강 및 건강 포럼 설립자이자 소집자,2018,2019,2020. 계획위원회의 세분 준비 정책을위한 학교 기술 자문 팀 구성원,2019-2020.

캠페인 정보:

  • 이메일:친구 4 일@지메일.컴
  • 웹사이트:sunildasgupta.com 2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년 12 월 1 일,2015 년:

1 – 왜 이 사무실로 출마하는 거야? (75 단어 최대)
나는 감정적으로 그리고 학문적으로 학생들을 해치는 많은 불평등에 감동했기 때문에 달리기로 결정했습니다. 대유행은 학습 손실,형평성,학교 예산,학생 및 교직원 정신 건강 및 리더십의 어려움을 드러내고 악화시켜 공교육 자체를 위태롭게했습니다. 교육,학업 계획,온라인 교육,공공 정책 및 교육 옹호에 대한 나의 배경을 감안할 때,나는 독립적이고 정보에 입각 한 분석적인 목소리를 가져 와서 회복하고,다시 상상하고,다시 열 수 있도록 도와줍니다.

2–교육위원회에서 봉사해야 할 자질 또는 경험은 무엇입니까? (최대 100 단어)
저는 1 세대 이민자이며 학생 3 명의 부모입니다. 저는 온라인 교육에서 7 을 포함하여 교실 교육에서 20 년의 경험을 가지고 있으며 학업 계획 및 관리 및 공공 정책 연구 분야에서 10 년이 넘었습니다. 저는 예산,재무 보고서 및 데이터를 광범위하게 연구했습니다. 저는 학교 및 카운티 수준의 학부모 지도자였으며 연례 청소년 정신 건강 및 웰빙 포럼을 설립했습니다. 나는 교육 문제에 대한 기사를 게시하고 교육위원회 전에 증언 한,카운티 의회,및 기타 포럼. 나는 지속적으로 독립적 인 목소리를 제기했습니다,및 크로스 카운티 연합을 구축.

3-이 경주에서 가장 중요한 문제는 무엇이며 어떤 구체적인 계획을 다루어야합니까? (최대 100 단어)
몽고메리 카운티의 공교육은 명확한 비전이 부족합니다. 봄에 너무 적은 라이브 교육 후,많은 교사와 학생들을위한 지속 라이브 교육의 시간을 초과 수정. 가을 계획은 수업이 시작되기 며칠 전에 승인되었으며,9 월 중순에는 재개 계획 징후가 보이지 않습니다. 선출 된 경우,나는 보드에 교사를 가지고 밀어 것,그들이 핵심 교육 모듈을 미리 기록하는 팀에서 일할 수 있도록,직원과 학생들이 적절한 기술을받을 수 있도록,연결이 끊긴 학생들에게 봉사 활동을 배가,심각하게 재개 계획을 추구. 재개에 대한 추가 정보:https://bit.ly/3mthfcp.

4-현재 카운티 전역 경계 분석에 대한 귀하의 의견은 무엇입니까? (최대 75 단어)
컨설팅 회사의 예비 보고서를 사용할 수 있습니다. 학교 과제는 활용도,근접성 및 다양성의 균형을 이루지 못했습니다. 시간이 지남에 따라 유일한 결정 요인은 안정성이었습니다. 대유행과 함께 물 위에 머리를 올리면 이사회는 카운티를 하나로 모을 경계에 대한 실행 가능한 새로운 정책을 제시해야합니다. 나는 세부 계획을 제공하는 유일한 후보 또는 이사회 멤버입니다.

5–학교 경계를 다시 그려야한다고 생각합니까? 왜 또는 왜? (100 단어)
학교 시스템의 지속적인 불균형을 사전에 해결하는 새로운 경계 정책을 개발해야합니다. 카운티 전역의 가족,학교 행정관 및 교사들과 많은 연구와 광범위한 토론을 거친 후,나는이 논쟁적인 문제에 대해 앞으로 나아갈 수있는 기초가 될 수있는 주기적이고 시스템 적이며 예측 가능한 경계 검토 및 조정 계획을 제안했습니다. 나의 접근 방식은 긴 버스 타기,아이들을 친구 및 지역 사회로부터 멀어지게하고 가정의 가치를 떨어 뜨리는 등 지구 분할 상대방에 대한 몇 가지 두려움을 해결합니다.

6–현재 교육위원회가 제대로 처리 한 문제 중 하나는 무엇입니까? 당신은 무엇을 했을까요? (최대 75 단어)
가상 학습은 잘 관리되지 않았습니다. 전통적인 학교 일에 근접하도록 설계된 가을 계획은 교사,학생 또는 가족에게 지속 가능하지 않습니다. 교사는 8 월까지 자신의 장치에 남아 있었다. 26,가을 계획이 뒤늦게 승인되었을 때. 나는 초기 결정을 추진했을 것이다,학생 및 직원에 대한 실행 가능한 온라인 계획을 요청,보드에 교사를 가져,온라인 배달 준비를위한 팀을 만든,교사를위한 시간과 교육을 제공.

7–잭 스미스는 교육감으로 얼마나 잘 했습니까? 구체적인 예(최대 100 단어)
스미스 박사 성능 격차에 대 한 증거에 대 한 추진,경계 분석을 지원 하 고 자석 프로그램에 대 한 보편적인 심사를 사용. 대유행 기간 동안 그는 음식 배달과 컴퓨터 배포를 강조했습니다. 그러나 온라인 교육의 전달은 우리가 보드에 그들을 필요로 할 때 교사들과 노동 교착 상태에,의사 결정이 너무 늦게 와서 흔들리는 남아 있고,건물을 다시 심각한 계획의 증거가 거의 없다. 균형,박사. 스미스는 전염병의 낙진을 해결하는 데 어려움을 겪었지만 똑같이 이사회는 그를 따라갈 명확한 비전과 리더십을 제공하지 못했습니다.

8–학생 안전과 관련된 가장 중요한 문제는 무엇입니까? 당신은 어떻게 그들을 해결할 것인가? (최대 75 단어)
학생들은 이번 여름 인스 타 그램에서 수백 건의 인종 차별주의와 성폭력/괴롭힘 불만을 제기했습니다.. 많은 사람들은 그들의 첫 번째 보고서가 심각하게 받아 들여지지 않았다고 말합니다. 학생들은 불만 사항에 적절하게 대응할 수 있도록 직원을 교육하고,동의와 편견에 대해 일찍 그리고 자주 학생들을 교육해야합니다. 범죄 혐의는 내부적으로 조사하기보다는 법 집행 기관에보고해야합니다. 단 한 번의 슈팅이 능동적 인 슈팅에 대한 부적절한 방어였습니다. 우리는 더 많은 카운슬러,회복 관행,교사 다양성,낮은 교사/직원 비율이 필요합니다.

9–현재 다양한 인종과 사회경제적 배경을 가진 학생들에게 성취 격차가 있다. 당신은 그것을 해결하는 방법? (최대 75 단어)
예산이 회복되면 더 많은 교사,직원 및 카운슬러를 고용하여 학급 규모/직원 비율을 줄이고 직원 및 커리큘럼 다양성을 개선하고 직원을 더 잘 훈련시켜야합니다. 학급 규모가 낮 으면 교사는 학생 및 가족과 더 강한 관계를 발전시킬 수 있으며 이러한 관계는 학생들을 학습에 연결하는 기초 역할을합니다. 우리는 등록 부족 및 자원이 부족한 학교에 직원과 프로그램을 유지하고,다양성을 장려하기 위해 고용을 확대하고,더 높은 임금의 가능성을 고려해야합니다.

10–학교 이사회 구성원의 급여 인상을 지원합니까? 왜 또는 왜? 그렇다면,얼마나? (최대 50 단어)
이사회 멤버를 위해 일하는 직원이 거의없는 28 억 달러 규모의 조직을 관리하는 데는 오랜 시간이 필요합니다. 현재의 급여를 감안할 때,몇몇은 봉사 할 수 있습니다. 일반적으로 이사회는 은퇴하거나 일할 필요가 없거나 유연한 직업을 가질 필요가 없습니다. 급여를 올리면 봉사 할 수있는 후보자의 분야가 확장됩니다.

(최대 100 단어)
식사,컴퓨터,미파이,책 및 자료 배포와 같은 일부 작업을 잘 수행했습니다. 개선은 항상 가능하지만 이러한 작업은 기존 인프라와 사람들을 배치함으로써 이익을 얻었습니다. 주요 과제는 확장되었습니다. 학문적 측면에서 일부 교사들은 온라인 교육으로의 전환으로 앞서 급증하여 교육을 제공하고 학생들을 참여시키는 인상적인 새로운 방법을 설정했습니다. 많은 학교 교장들이 학부모 지도자들과 함께 지역 사회를 하나로 모으기 위해 노력해 왔으며,이는 가정과 학교 파트너십을 활성화하기위한 환영할만한 전망입니다.

12–전염병에 잘 대처하지 못한 것은 무엇입니까? (최대 100 단어)
미리 계획 할 수없고,뒤늦은 의사 결정,교사,학생 및 가족이 스스로 알아낼 수있는 너무 많은 것 같습니다. 가을 계획은 학교가 시작되기 며칠 전에 승인되었으며 교사,학생 또는 가족에게 지속 가능하지 않은 접근 방식 인 전통적인 학교 일에 근접하려고 노력했습니다. 여하튼,우리는 선상에 교사가 있어야 하는 시간에 교사와 가진 노동 교착상태로 미끄러졌다. 나는 그것이 가능해질 때 건물을 재개하기위한 계획의 흔적을 볼 수 없습니다,대부분의 대면 교육을 필요로하는 학생들과 함께 돌아 기꺼이 일치하는 교사를 포함.