새,에밀리 디킨슨에 의해 산책을 내려왔다
‘새,에밀리 디킨슨에 의해’도보 내려 온 다섯 줄의 집합으로 구분 된 5 절 시입니다. 디킨슨의 작품에서 흔히 볼 수 있듯이,그녀는 4 행시 또는 4 줄 세트를 사용하여 조각을 구성합니다. 또한 문학 학자들이 분열 된 그녀의 특징적인 대문자와 대시를 즉시 기록 할 것입니다. 이 특정시에서 대시는 줄 끝에만 나타납니다. 이것은 독자가 다음 줄로 이동하기 전에 일시 중지를 늘리기 위해 수행되었을 수 있습니다.
미터와 관련하여,시는 이암빅 트리미터를 따른다. 즉,각 라인에는 두 개의 비트 세 세트가 포함되어 있습니다. 이 중 첫 번째는 스트레스를받지 않고 두 번째는 스트레스를받습니다. 운율 계획은 조금 더 느슨합니다. 이 응용 프로그램은 당신에게 아름다운 욕실 꾸미기의 갤러리를 보여줍니다.
에밀리 디킨슨의’새가 내려왔다’는 새가 음식을 찾고 날아가는 단순하면서도 아름다운 행동을 묘사한다.
이 시는 화자가 보는 새를 묘사하는 것으로 시작한다. 그녀는 새를 볼 수 있도록 그것을 만드는,가까이 있지만,즉시 그녀를 통지하지 않습니다. 그녀가 위치한 곳에서,그녀는 새가”앵글 웜”을 집어 들고 반으로 물리는 것을 봅니다. 그것은 장소에서 장소로 빠르게 이동하여 대부분의 종에 내재 된 불안을 보여줍니다. 그것은 훨씬 더 크고 강한 세계에 의해 제시 위험을 알고있다.
마지막 섹션에서 스피커는 새에게 빵 부스러기를 제공하려고 시도합니다. 그것은 인간과 함께 할 아무것도 원하지 않는 멀리 날아. 그 움직임은 수영하는 것처럼 빠르지 만 목적이 있습니다.
새의 분석,산책 내려왔다
연 하나
새,산책 내려왔다-
그는 내가 본 몰랐다-
그는 반쪽 각도 벌레 비트
동료를 먹고,원시,
‘새의 첫 번째 절에서,도보 내려왔다’스피커는 새의 간단하면서도 아름다운 움직임을 설명하는 것으로 시작합니다. 이 특별한 새가”걸어 내려오고있다.”이것은 아마도 스피커의 집 근처 또는 그녀가 위치한 어떤 종류의 보도 또는 경로 일 것입니다. 스피커는 즉시 두려워하지 않고 새의 행동을 관찰 할 수 있습니다. 이것은 인간과 자연과의 상호 작용에 대해 뭔가를 말한다. 새는 인간의 존재를 정당하게 경계합니다. 그들은 고의로 지켜보는 경우에 동일한 방법으로 행동하지 않을 것이다.
연사는 어떤 나쁜 의도도 가지고 있지 않습니다. 그녀는 단순히 그녀가보고있는 것을보고 새의 본능적 인 행동에서 중요성을 찾고 있습니다. 그것은 여기에서”앵글 웜”으로 언급 된 웜을 발견하고 날 것으로 먹고 반으로 물습니다.
연 두
그리고,그는 편리한 잔디에서 이슬
를 마신 다음 벽
에 옆으로 미쳐 딱정벌레를 통과 시켰습니다–
스피커가 보는 다음 일은 잔디에서”이슬”을 마시는 새입니다. 물 찾기 위해 다른 곳으로 갈 필요가 없으므로”이슬”과”잔디”가 편리합니다.”지금까지,그것의 생활은 필요에서 필요로 하는 간단한 운동으로 선물되었습니다.
다음 두 줄에서 또 다른 작은 삶,”딱정벌레.”두 생물은 인간의 눈에 간단 할 수도 있지만,새가 옆으로”홉”하고 딱정벌레 크롤링 과거를”하자”하는 의식적인 노력을합니다. 이 새는 마지막 연에서 볼 수 있듯이 그 세계를 잘 알고 있습니다.
연 세
그는 빠른 눈으로 보았다,
그 해외 모든 서둘러–
그들은 겁 먹은 구슬처럼 보였다,나는 생각했다,
그는 벨벳 머리를 흔들었다. –
‘새가 걸어 내려왔다’의 연 3 에서,그 세계에 대한 새의 반응은 신중하게 스피커에 의해 연구된다. 그녀가 진정으로이 생물을보고 그것이 무엇을하고 있는지에 대한 소리 정신 메모를 복용 분명하다. 그녀는 고유 한 불안을 알아 차립니다. 그것이 무엇을 하든지 그것은 빠른 눈으로 주위를 둘러 봅니다.”그들은 빨리 이동,”모든 해외,”한 번에 모든 것을 보려고. 그것은 매우 가장자리에 있으며 직면 할 수있는 다양한 위험을 알고 있습니다.
연설자는 설명과 함께 약간의 자유를 취하고 새의 눈이”겁 먹은 구슬”처럼 보이는 방법을 말합니다.”그들은 반짝,아마 검은 색,이동 또는 쉽게 주위에 압연. 새는 스피커를 두려워하고”벨벳 머리”를 저어 준다.”그의 깃털에 대한이 설명은 흥미 롭습니다. 디킨슨은 동물에 대한 일종의 사치를 암시하는”벨벳”이라는 단어를 사용합니다. 그녀,또는 적어도 그녀가 채널링하는 스피커는 새를 사랑스러운 것으로 본다.
스탠자 네
위험에 처한 사람처럼,조심,
나는 그에게 빵 부스러기를 제공,
그는 그의 깃털을 풀었다,
그를 부드러운 집으로 저었다–
‘새의 네 번째 절은,산책 내려왔다’는 스피커가 새와 함께 시도하는 하나의 상호 작용을 설명합니다. 그녀는 그에게 손을 뻗어”그에게 빵 부스러기”음식을 제공합니다. 새는 그것의 공간에 이 무전망침입에 긍정적으로 반작용하지 않으며 그것의 본능이 요구하는 때,멀리 날아간다.
디킨슨의 말에서 그 행동은 훨씬 더 복잡하고 우아합니다. 새는”그의 깃털을 풀다.”그것은 스피커가 천천히 보는 과정이며 공부할 수 있습니다. 각 깃털은 모든”벨벳”아름다움으로 그녀를 통과합니다. 그는 하늘에 걸릴 때 그는 자신의”행”을 말한다”집,”그가있을 수 있습니다 어디든지. 여기서”행”이라는 단어를 사용하는 것은 마치 항해에 적용하는 것처럼 다섯 번째 절에 계속되는 은유를 시작합니다. 디킨슨은 물,비행,그리고 그것들을 구성하는 움직임에 대해 밀접하게 연관되어 있다.
연 다섯
노보다 바다를 분할,
솔기 너무 실버,
또는 나비,정오의 은행 오프,
도약,그들은 수영으로 스플래시.
마지막 연은 그 전에 온 것보다 더 은유 적이다. 스피커는 새의 날개가 공기를 통해 어떻게 움직이는 지에 관심이 있습니다. 그녀는이 과정을”바다를 나누는 노”와 비슷한 것으로 묘사합니다.”
새는 하루의 더위에”정오의 은행”에서 이륙 나비에 비해 명확한 아름다움을 가지고있다. 그것은 점프 공기를 통해”스플래시”이동합니다. 그것은 노 물 통해 것 처럼 공기를 통해 인하.