시각적 절벽 뒤의 여자
1959 년 시각적 절벽 실험의 이미지—빨간색과 흰색의 바둑판 무늬 표면,유리 꼭대기 드롭 오프의 가장자리에 주저하는 아기,손짓하는 어머니-는 심리학에서 가장 유명하고 입문 심리학 학생들에게도 친숙합니다. 이 고전적인 실험의 명성은 유아가 크롤링을 배울 때까지 깊이를 인식 할 수 있다는 것을 입증했으며 실험 뒤에 빛나는 여성을 가려 냈습니다. 그러나 깁슨의 삶,그녀는 시각적 절벽 실험을 수행하기 위해 온 방법을 포함,잘 기억 가치가있다.
엘리노어는 두 사랑을 발견한다
엘리노어 잭(널리 재키라고도 함)은 1927 년 스미스 칼리지에서 심리학으로 시작했으며,그곳에서 실험 심리학과 남편 제임스 깁슨을 발견했다. 엘리노어와 제임스는 스미스 졸업 가든 파티에서 만난 곳 그녀,주니어,펀치를 제공하기 위해 할당 된 그는,젊은 교수,부모를 맞이 할당되었다. 차를 타고 그녀의 최고의 블루 오간디 드레스에 기름을 왼쪽,하지만 다음 날 엘리노어는 여름 그녀의 기차 집에 잡기 전에 제임스의 고급 실험 심리학 클래스를 포함하는 그녀의 가을 코스 일정을 변경하기 위해 캠퍼스로 다시 점선.
엘리노어의 심리학에 대한 사랑과 제임스는 스미스에서 심리학 석사 학위를,제임스는 고문으로 일하면서 성장했다. 1932 년에 그들은 결혼했습니다. 스미스에서 가르치는 몇 년 후,엘리노어는 인간 관계의 예일의 새로운 학제 연구소에서 그녀의 박사 학위를 추구하는 년의 휴가를 얻었다,그녀는 1 년에 그녀의 필요한 과정을 모두 벼락 공부 관리 곳. 깁슨은”동물과 함께 일할 수있는 슈퍼 과학적이고 강력한 실험적인 분위기”에 대한 열망으로 인해 예일대를 선택했습니다. 그러나 깁슨이 로버트 예키스에게 접근했을 때,그의 침팬지 실험실에서 일하기를 희망하면서,예키스는”나는 내 실험실에 여성이 없다.
특히 과학 및 실험실 작업은 남성적 추구로 간주되었으며 실험실 환경은 여성 성과 양립 할 수 없습니다. 대신 심리학 내에는 여성의 고정 관념과 일치하여 비공식적으로 발달 및 응용 심리학과 같은”여성 작업”으로 구분되는 여러 영역이있었습니다. 하드 과학에 자신의 마음을 설정했다 깁슨,같은 여성은 매우 재능과 성공 고집해야했다.
예르케스와의 사건은 깁슨이 젠더 장벽을 경험한 첫 번째 사건이었다. 이 경우 그녀의 반응은 그녀의 인생 전반에 걸쳐 장애물에 대한 그녀의 반응의 전형이었다:오히려 상황의 불의를 슬퍼 것보다,그녀는 창조적 인 대안을 모색,이상적이지는 않지만,그녀의 목표를 향해 그녀의 진행을 도움이 될. 이 경우,깁슨은 차별화에 그녀의 논문 주제를 감독 클라크 헐 요청하고,따라서 그녀가 흥미 주제를 추구 할 수 있었다,그녀는 헐의 연구 프로그램 내에서 그녀의 작품에 맞게 행동주의 용어와 그녀의 진정한 기능 주의적 견해를 마스크했다하더라도. 장애물에 직면하여 유연성에 대한 깁슨의 전략은 그녀가 종종 그녀의 가장 중심적인 관심사와 직접적으로 관련되지 않은 분야에서 일한다는 것을 의미했다. 그러나,그녀의 경력에 반영,깁슨은이 전략에 낙천적 걸릴 했다:”나는 테마,방향의 일종,그리고 기회,심지어 매우 가능성이 것 들,때로는 하나의 주제에 구부러진 수 있습니다.”
시각적 절벽에 걸림돌
코넬 대학교에서 깁슨의 연구 수행 투쟁이 본격적으로 시작되었다. 세기 중반의 많은 학교들과 마찬가지로 코넬은 결혼 한 부부가 같은 부서에서 고용되는 것을 금지하는 금지 규칙을 가지고있었습니다. 제임스 깁슨은 그의 획기적인 인식 연구를 기반으로 코넬에서 제안을받은 이후,이 엘레 16 년 동안 코넬에서 무급 연구 동료로 작동 할 것을 의미했다. 에서 1949-1966,깁슨은 정부 보조금을 신청하고 코넬 교수진과 협력하여 그녀의 연구를 수행. 이러한 노력의 첫 번째는 행동 농장,코넬 교수 하워드 리델,실험 신경증을 유도하기 위해 충격을 사용하여 염소의 고전 컨디셔닝에 종사하는 철저한 행동 주의자의 실험실에서 조수로 일하고 있었다. 염소가 농장에서 자란 이후,깁슨은 또한 염소 개발과 각인에 대한 자신의 연구를 설정했지만,이 연구는 그녀가 한 주말에 농장으로 돌아 왔을 때 그녀의 과목 중 일부가 부활절 선물로 주어 졌다는 것을 발견하기 위해 조기 종료되었습니다.
이 경험에 의해 좌절,깁슨은 리처드 워크와 협력 시작,그의 코넬 교수 상태는 그가 실험실 시설에 액세스 할 수 있었다 의미. 함께 그들은 쥐에서 학습에 풍부한 양육 환경의 효과를 테스트 일련의 실험을 실시했다. 한 실험은 어둠 속에서 자란 쥐를 요구했고,시각적 절벽의 발명은 깁슨과 워크가 힘들게 자란 쥐를 더 많이 사용하려는 시도의 뜻밖의 결과였습니다. 그들의 놀랍게도,어두운 사육 쥐들은 시각적 경험의 부족에도 불구하고 깊이를 인식 할 수 있음을 보여주는,절벽의 유리 덮인 드롭 오프 부분을 피했다. 깁슨과 워크 종의 다양한 그들이 걸을 수있는 시간에 의해 깊이를 구별 할 수 있음을 발견하고,출생시 걸어 병아리와 염소 등의 동물은 즉시 깊이를 인식 할 수있다.
결국,깁슨과 워크는 아기들의 어머니의 존재를 이용하여 아기들이 기어 다니도록 동기를 부여하면서 절벽에서 아기를 기어 다니는 것을 테스트했습니다. 그들의 연구 결과는 사이언티픽 아메리칸에 발표되었으며,라이프 매거진의 기능을 포함하여 인기있는 언론에서 다루어졌습니다. 그것은 빠르게 심리학의 가장 유명한 실험 중 하나가되었으며,매력적인 사진은 수많은 입문 교과서에 통합되었습니다.
후기 생애의 찬사
깁슨의 경력 과정에서 그녀의 연구 관심사는 지각 학습에 수렴했다. 1969 년에 그녀는 지배적 인 연관 이론과는 달리 지각 학습의 차별화 이론을 주장한”지각 학습 및 개발의 원리”를 출판했습니다. 이 책이 출판 될 당시 유아의 지각 발달을 연구하는 정확한 방법은 비교적 최근의 발달 이었기 때문에 관련 연구가 제한적이었습니다. 필드와”원칙”의 방법 론적 제안에 대한 깁슨의 검토는 따라서 필드를 아연 도금하고 지각 학습을 별개의 연구 초점으로 정의하는 역할을했습니다.
1966 년 코넬은 마침내 깁슨의 업적을 인정하고 그녀를 교수로 삼아 그녀가 요구 한 연구를 수행 할 수있는 실험실을 완성했습니다.”그녀는 자신의 삶에 대한 페미니스트 해석에 저항했지만,1977 년”자신의 실험실”이라는 강연에서 깁슨은 그녀의 실험실 부족이 그녀의 경력에 미친 지대한 영향을 인정했다. 버지니아 울프의”자신의 방”에 이어 깁슨은 자신의 경험을 쓸 조용한 방이 부족한 여성 작가들과 연결 시켰습니다. 우리 중 대부분은 지금 책상이 있습니다. 그러나 과학자가 될 여성도 자신의 실험실이 필요합니다.”
그녀의 경력의 과정을 검토,깁슨은 그녀의 다양한 연구 프로젝트는 실험실의 그녀의 부족에 대한 응답으로 각각의 방법을 보여 주었다:”난 그냥 내 선택의 연구 작업을 시작할 수 없습니다? 아니,그럴 수 없어 한 명은 실험실이 필요하고 한 명은 없었어”그러나 경력 장애물에 응하여 융통성과 독창성의 그녀의 전략은 이기는 것을 입증했다;그녀의 최신 생활에서,그녀는 1992 년에 국가 과학 메달을 포함하여 그녀의 일을 위한 많은 찬사를,받았다. 그녀는 지금까지 상을 수상한 다섯 번째 심리학자였습니다. 깁슨은 메달이”물론 한 남자의 사진을 가지고 있다는 것을 조소하면서 상을 받아 들였다.”
엘리사 엔 로드키는 요크 대학의 심리학 대학원생입니다. 밀라,박사,얼 햄 대학의,타임 캡슐”에 대한 역사 편집기입니다.”
엘레노어 깁슨 박사와 리차드 워크 박사가 그들의 시각적 클리프 실험에 대해 만든 역사적인 영상을 보려면 유튜브로 이동합니다.