자폐아를 위한 사회 이야기

사회 이야기 소개

사회 이야기를 사용하여 슈퍼마켓,의사의 수술,놀이터 등과 같은 특정 환경에서 자폐아 및 청소년에게 적절한 사회적 행동에 대해 가르칠 수 있습니다. 거의 모든 사회적 상황,기술 또는 개념에 대한 사회적 이야기를 만들 수 있습니다.

소셜 이야기를 정하고 사회의 이야기™상표입니다 유래에 의해 소유 Carol 회색이다. 자세한 내용은,당신은 사회 이야기에 우리의 가이드를 읽을 수 있습니다.

사회 이야기: 학업에 예를 척

여기에 척 예에 대한 사회적 이야기,같은’나는 네 개의 사과가있다. 내가 두 개를 먹으면 몇 개가 남았습니까?’

자폐아 특히 어려운 척 찾을 수 있습니다. 일부 자폐증 아동은 말 그대로 척 예를 취합니다. 사물을 문자 그대로 해석하는 어린이는’그러나 나는 사과 4 개가 없었으며 사과를 좋아하지 않기 때문에 먹지 않았을 것’이라고 생각할 수 있습니다. 그래서 문자 그대로 일을 가지고가는 것은 학업을 어렵게 만들 수 있습니다.

아래의 사회적 이야기가이 상황에서 도움이 될 수 있습니다. 이 사회 이야기는 훈련 된 사회 이야기 및 치료사에 의해 개발되고 작성되었습니다.

때때로 수학 이야기 문제가있을 수 있습니다. 이야기 문제를하려면,나는 척해야합니다. 척하는 것은 내가 보통 말하거나 행동하는 것에 대해 사실이 아닐 수도 있다는 것을 의미합니다. 척하는 것은 내 두뇌를 사용하여 문제를 해결하기 위해 무엇을 할 것인지 상상하는 것을 의미합니다.

이것은 내가 실제 생활에서 좋아하지 않는 음식을 좋아하는 척 의미 할 수 있습니다. 또는 나는 내가 좋아하지 않는 일이나 활동을 좋아하는 척합니다. 척에 대한 좋은 소식은 내가 정말 그 음식을 먹고 싶어하지 않는다는 것입니다,또는 정말 그 일이나 활동을 좋아한다. 나는 내 학업을 완료 할 수 있도록 충분히 척 노력할 것입니다.

나는 학업을 마치려면 짧은 시간 동안 만 가장해야한다고 스스로에게 말하려고 노력할 것이다.

사회 이야기는 일반적으로 첫 번째 사람에 기록-예를 들어,’나는 내 몸 주위에 영역이’. 그들은 또한 세 번째 사람에 쓸 수 있습니다-예를 들어,’앤디는 자신의 몸 주위에 영역이있다’.