10 교사가 학생들의 말을 듣는 것을 좋아하는 10 가지

다른 사람들의 감사는 누군가가 자신의 일을 사랑하고 동기 부여가 필요하지 않더라도 항상 위대합니다. 예를 들어,교사는 학교를 경멸하는 학생들에게 익숙하지만 가르치고 배우는 것을 좋아합니다. 그렇다고 하더라도,교사가 최대량을 듣는 것을 사랑하는 것은 여하튼 효과를 내고 있다 그(것)들에게 말하는 그들이다.

종종 감사 할 줄 모르는 일에서,그것은 파란색의 메시지처럼,”당신이하고있는 일을 계속하십시오.”

교사들은 검증을 추구하기 위해 하는 일을 하지 않는다. 그들은 학습자의 위대함을 보고 그것을 깨닫는 것을 목격하고자 합니다. 교사가 듣는 것을 좋아하는 것은 아이들이 학습 장벽을 깨고 실행할 수있는 아이디어를 만드는 것입니다. 이 순간 또는 도로의 아래 년에있는 경우에 상관없이,그들은 교사에게 자신의 최선을 충분했다.

10 가지 교사가 학습자로부터 듣고 사랑

다음은 모든 교사가 언제 어디서나 듣고 사랑 몇 가지 있습니다. 우리의 학습자가 그들을 말하고 의미 할 때,하루 종일 바뀝니다. 갑자기,우리는 우리의 노력이 교사가 매일 착용하는 많은 모자의 점에서 갚고 있다는 것을 깨닫는다. 당신이 가장 적게 그것을 예상할 때 당신의 학생이 이 것을 말할 때 당신은 어떻게 느끼는가?

나는____을 생각했지만 지금은____을 깨닫는다.

이것은 패러다임의 변화와 다른 생각을 받아들이려는 의지를 말해준다. 학습자는 과거의 지식과 신념을 도전하고 영감을주는 새로운 발견과 연결하고 있습니다. 물론,마음이 열리면 그것은 무엇보다 아름답습니다.

나는____까지 모든 것을 얻는다.

정직은 항상 최선의 정책입니다. 실제로 학습자가 모르는 것을 말할 수 없다고 생각하는 것보다 더 가슴 아픈 것은 없습니다. 이 두 가지 이유로 가장 듣고 교사 사랑 하는 것 들 중 하나입니다. 첫째,학습자가 자신이 붙어 있고 도움이 필요하다는 것을 인정할만큼 충분히 자각하고 있음을 의미합니다. 둘째,그것은 당신이 그들이 그렇게 할만큼 안전하다고 느끼는 환경을 제공했다는 것을 의미합니다.

더 나은 질문은____입니다.

모든 학습은 질문으로 시작되며,학습자가 더 좋고 더 나은 질문을 할 수 있다면 그들은해야합니다. 더 필수적인 질문을하는 것은 당신이 생각하는 것보다 쉽고,여기에 그것을 할 수있는 두 가지 간단한 방법이 있습니다.

뭔가 얘기 좀 해도 될까요?

교사가 듣기를 좋아하는 모든 것 중에서 이것은 종종 가장 무서운 것일 수 있습니다. 그것은 학습에 대한 토론이나 훨씬 더 개인적인 것을 의미 할 수 있습니다. 너가 이 낱말다음에 오는 무엇이건을 접근한것을 선택하는 까 라고 너에게 이다. 그럼에도 불구하고,학생이 그들이 당신을 신뢰 할 수 있다고 느낄 정도로 당신을 신뢰한다는 지식을 기뻐하십시오.

이것에 대해 더 알고 싶습니다.

학습자가 이것을 말할 때 격려하는 것 이상입니다. 결국 관심은 항상 의미있는 학습보다 우선합니다. 따라서 학습자가 주제에 대해 더 깊이 파고 들기를 원한다면,그들을 돕기 위해 모든 힘을 다하십시오.

나는 당신이 나에게 가르쳐 너무 기뻐요.

이것은”왜 이것을 배워야 하는가?”누군가가 순간 또는 나중에 학습에서 가치를 발견하면 학습에 대한 그들의 견해가 완전히 바뀝니다. 갑자기 그들은 왜 그들이 일을 넣었는지,왜 그것이 중요한지 깨닫습니다. 학습이 그들에게 유용 할 때보다 학습자의 노력에 더 많은 검증 아무것도 없다. 그리고 기억하십시오,당신은 그들이 거기에 도착하는 것을 도왔습니다.

나는이 클래스를 사랑 해요.

진지하게,어떤 교사가 이것을 듣고 싶지 않습니까? 학생들이 수업을 즐기고 있다면,당신은 옳은 일을하고 있습니다. 참여,집중,관련성 및 배우려는 욕구-이들은 교사가 학생들의 경험에 대해 듣고 싶어하는 것입니다.

한번 해보자

우리는 우리가 해야 하는 대로 학습을 촉진할 수 있지만,어느 시점에서 우리는 물러나 학습자가 주도권을 잡도록 할 것이다. 충분히 사실,그들은 비틀 거리고 넘어지고 성공하지 못할 수 있습니다. 이 경우 건설적인 피드백을 제공하고 유용한 실패를 촉진 할 수있는 최상의 위치에 있습니다. 그것이 우리가 우리의 학습자가 계속 노력하고 싶어하는 방법입니다.

나는 이것에 관련/연결할 수 있습니다.

학습이 의미 있고 효과적이기 위해서는 우리가 가르치는 사람과 관련이 있어야합니다. 그것이 우리와 관련이 있든 없든 아무런 차이가 없기 때문에,우리가 이것을들을 때 우리는 매우 흥분해야합니다. 궁극적으로,이것은 우리의 교육의 목표입니다—학습자는 이미 흥미로운 찾을 사전 지식에 주제를 연결하는 데 도움이.

감사합니다.

이것은 교사가 듣기를 좋아하지만 충분히 듣지는 못하는 것 중 하나입니다. 너가 그것을 듣지 않을 때라도,너가 교사로 효과를 내고 있지 않다 것 을 결코 믿지 말라. 당신이 할 때,그냥 미소와 고개를 끄덕 말,”당신은 매우 환영합니다.”그럼,당신이 당신의 일을 잘했고 누군가가 당신이 그들이 그렇지 않다고 생각할 때 알아 차렸다는 것을 계속하십시오.

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