Arizona tjener D + klasse for utdanning, konsekvent rangerer i bunn fem stater

Arizona har konsekvent rangert blant de nederste fem statene for kvaliteten på sin offentlige skoleutdanning, ifølge flere analyser.

Education Week ‘S» Quality Counts » årsrapport utgitt i tre deler i januar, juni og September i år ga Arizona en samlet D + – klasse på 69, og rangerte den 46. ut 50 stater og District Of Columbia.

Arizonas 1.1 million pre-K-12. klasse studenter er registrert i 2,416 offentlige skoler over 715 skolekretser.

Arizona ‘ S Kvalitet Teller D + rangering har holdt seg stabil siden 2015, Utdanning Uke notater. Bare Idaho, Louisiana, Mississippi, Nevada, New Mexico og Oklahoma har lagt verre samlede score Enn Arizona.

En nylig analyse av personal finance-nettstedet, WalletHub, rangerte Arizona ‘ s school systems 49. ut av de 50 statene og District Of Columbia, foran Bare Louisiana og New Mexico.

både vurdert utdanning ved hjelp av ulike beregninger.

Wallethubs analyse evaluerte 29 nøkkeltall, inkludert ytelse, finansiering, sikkerhet, klassestørrelse og instruktørlegitimasjon. Arizona rangert sist-51st – for å ha den høyeste elev-lærer ratio, 50th for kvaliteten på utdanningen, 34th for skolen sikkerhet, og 48th for sin høye slippe ut rate.

Education Week analyse gradert og rangert stater i tre kategorier (Chance For Success (januar), School Finance (juni), Og K-12 Achievement (September)) og kombinert score for en endelig samlet karakter.

Education Week Research Center evaluerte fremdriften av utdanningsmuligheter og utfall til studenters muligheter for suksess i løpet av livet; hvordan stater bruker på skoler og distribuerer midler, testresultater, oppgraderingsfrekvenser og andre utfall.

Med 1 som det beste, 25 gjennomsnittet og 50 det beste, Rangert Arizona 17. beste for sin mobbingshendelsesrate og 24. for sin median SAT score.

Alle andre karakterer var under gjennomsnittet: 35. for prosentandel av truede / skadede videregående studenter, 37. for matteprøvepoeng, 38. for leseprøvepoeng, 39. For MEDIAN ACT score, 40. for antall lisensierte / sertifiserte offentlige k-12 lærere, 43. for frafallsrate og 50. for elev-til-lærerforhold—den høyeste i landet på 23:1.

For de som hevder at mer finansiering er nødvendig for å forbedre utdanningsresultatene, påpeker Goldwater Institute at statens Empowerment Scholarship Account (ESA) – program har økt studentfinansiering samtidig som de reduserer skattemessige byrder på familier og staten.

i sin siste rapport, «The Public School Benefits Of Education Savings Accounts: The Impact Of Esa i Arizona,» instituttet viser eksempler på hvordan Esa har hjulpet 6,400 studenter i det siste året alene, drar skattebetalere og utdanningssystemet statewide. Blant dem mottok 2.200 familier med funksjonshemmede studenter mer enn $ 25.000 i året for bedre å møte sine barns behov uten å legge press på distriktsbudsjetter for å overholde føderale regler.

Esa øker per elev offentlige skoleutgifter ved å omfordele statlige og føderale dollar tilbake til gjenværende offentlige skoleelever hver gang et barn velger ut av offentlig skole og inn I EN ESA, forklarer rapporten.

Fra statlige kilder alene omdirigerer ESAs over $ 600 per deltaker tilbake til gjenværende offentlige skoleelever for lærerlønn og annen operativ bruk. I regnskapsåret 2020 vil 3 millioner DOLLAR AV esa-besparelser bli brukt til å gjenoppbygge utenriksdepartementets IT-system.

«Per elevutgifter har relativt mindre innvirkning på studentlæring enn foreldrenes engasjement eller lærerkompetanse,» Sa Mark Fabrizi, lektor og tilknyttet leder Av Utdanningsavdelingen Ved Eastern Connecticut State University. «Mens per elevutgifter ofte inngår i algoritmer som sammenligner skolekvalitet, forteller de ikke hele historien og kan til og med være misvisende. Når det er sagt, økonomi spiller en rolle i student suksess. Forskning har vist at en av de viktigste faktorene i å forutsi student læring og ytelse er sosioøkonomisk status for studenten og deres familie.»

Arizona skattebetalere bruker ca $10,100 per student og ansette ca 48,124 lærere.

Til tross for Dette, Arizona student ferdigheter i matematikk og lesing fortsatt blant de laveste I USA, Utdanning Uke notater. Dens fjerde gradere er 33,9 prosent dyktig i matte og 30,4 prosent dyktig i lesing. Når de når åttende klasse, forblir deres ferdighet knapt den samme, med 33,5 prosent ferdigheter i matte og 30,5 prosent ferdigheter i lesing.

Arizonas d+ – rangering var verre enn nasjonens c-gjennomsnitt, som ikke har endret seg siden 1997, da Education Week først opprettet den årlige vurderingen av nasjonens K-12 utdanningssystem.

Samlet Ga Utdanningsuke 32 stater karakterer Mellom C+ Og C-. Stater med høyest samlede karakterer er konsentrert I Nordøst og Midt-Atlanteren, Med New Jersey og Massachusetts tjene de høyeste karakterene Av B+.