Homeschooling, Med Autisme – NCSA
Det var mye som gikk inn i vår beslutning, men det som for det meste holdt meg tilbake fra å gjøre det, var å tvile på mine evner som lærer. Jeg trodde rett og slett ikke at jeg var kvalifisert nok til å forberede barna mine på deres fremtid og voksenliv. Men jeg innså at fremgangen de har gjort var fordi jeg var den som lærte dem «bak kulissene», før og etter skolen, og mellom terapitimer.
jeg var den som deltok på hvert Seminar Og konferanse Om Autisme og Spesielle Behov, leste hver bok, og som snakket med alle «profesjonelle», prøvde å lære alt jeg kunne for å hjelpe guttene mine. Jeg var langt mer kvalifisert enn jeg hadde gitt meg selv kreditt for, og sjansene er, så er du.
men la Oss komme inn i detaljene… her er syv grunner til at Jeg har blitt sjefen Til Straight Outta Bed Homeschool:
Fleksibilitet
du er fri til homeschool når du vil, så lenge du vil, og lær hvordan du vil. Dette er viktig for våre barn som ofte har perioder av dagen når de er mest engasjert. Typisk skole er ofte overveldende for våre barn med lange timer og stadig blir tvunget til å engasjere seg på en måte som ikke er behagelig for dem. Og så kommer de hjem og » eksploderer.»Det er fordi de har brukt hele dagen på å holde sitt sanne selv flaske opp at når de kommer hjem, laster de alt som hjemme er deres trygge plass, og du er deres person . Du forstår dem, og du vet hva du skal gjøre.
du kan vurdere hvor barnet ditt er og deres engasjementsnivå og avgjøre om bare noen få timer om dagen er nødvendig. Og oftest er det. Barnet ditt trenger ikke 8 timers instruksjon, de vil ofte bli kjedelig eller frakoblet eller overveldet, helvete, du også. Et par timer med meningsfylt instruksjon per dag som passer til barnets spesifikke behov, vil være nok.
akkurat nå underviser jeg fire dager i uken, og våre fredager er off-dager eller dager jeg har reservert for ekskursjoner. Å, det er en annen ting, du kan ekskursjon når og hvor som helst. Fantastisk, ikke sant?
Du er sjefen. Bokstavelig. Du Er Distriktet, Skolestyret, etc
du er ansvarlig for deres læreplan. Hjemmeskolelovene varierer fra stat til stat, men fra det jeg samler, føler foreldrene fortsatt å velge hvilken læreplan de vil ha, selv å skape sine egne. Her, I Texas, vi bare må lære fem fag staten anses nødvendig, har en læreplan, og bruke de riktige materialene. I utgangspunktet må det være en slags plan vi følger, har noen faktiske materialer de vil bruke til læring, og sørg for at vi i det minste lærte fagene de vil at vi skal undervise. Staten din kan v re litt annerledes. Husk å sjekke med statens homeschool lover.
Det er så mange forskjellige læreplaner der ute, det er overveldende. Mange koster penger, noen er gratis. Du kan finne noen på bokhandlere, online og pensum swaps / salg på lokale co-ops. Jeg har selv funnet noen gode arbeidsbøker På Wal-Mart eller Dollar Tree. På grunn av våre gutters behov, og dette er vårt første år, jeg har blandet og matchet ulike pensum og materiale. Jeg har tatt Easy Peasy( en gratis online læreplan), brukt den som grunnlag, så jeg kan få en ide om hva et år med planlegging ser ut, og jeg utvidet det, endret noen ting, tok med forskjellige ressurser, materialer og andre ting å lære.
Som Sjef velger du hvordan og hva de lærer
å være ansvarlig for hva de lærer og hvordan de lærer det er utrolig viktig. Vi kjenner barna våre, og vi vet hva de trenger. Med skolene fokuserer de primært på akademikerne; som de burde, gitt at de er en skole. Men hvor de svikter våre barn er at ofte våre barn trenger mer funksjonell læring enn akademisk.
vår familie velger å legge stor vekt på livsferdigheter for våre gutter, integrere sine obligatoriske fag i med meningsfulle ferdigheter de trenger i fremtiden for selvstendig liv. For Eksempel, I Texas er det et mattekrav. En sønn har en fast forståelse av matematiske ferdigheter, og den andre har ikke noe reelt begrep om matte (ennå). Begge sliter på mange områder som hindrer å leve alene en dag. Min yngste som forstår matte lærer også couponing, hvordan å handle, skape et budsjett, etc. Dette er livsferdigheter, og det er også matte. Min eldste som ikke forstår matte er litt vanskeligere. Han lærer å klippe kuponger og bruke saks, men vi har det som faller under ‘Kunst’, det er en livsferdighet, men bare å klippe dem er ikke matte. Akkurat nå, med ham jobber vi med å gjenkjenne tall.
for barna våre er det viktig at de lærer akademiske fag, men det er like viktig, om ikke mer, at de lærer funksjonelle livsferdigheter. Hjemmeundervisning gir mulighet til å fokusere på disse.
Fellesskapslæring
jeg berørte dette tidligere med ekskursjonene, men hvis barna dine er noe som meg, og de er hvis de har En Autismediagnose, sliter de med sosial interaksjon og / eller å være offentlig. Med hjemmeundervisning kan du skape muligheter for barnet å være i samfunnet lære å samhandle med verden. Det er ikke mye av det i den offentlige skolen, selv i spesialundervisning. Om noe, likte skolen å gjemme barna mine eller holde dem vekk fra de andre. Jeg er nå i stand til å gå til dyrehagen, museum, restauranter, etc. i løpet av skole / arbeidstid og mens disse stedene ikke er helt døde soner, ER det LANGT mindre folk der enn det ville være hvis vi gikk på en helg eller etter skolen eller i ferieferier. Dette gjør at barna mine kan komme seg ut i samfunnet og bygge opp sin toleranse. Jeg har min talende sønn si » hei » til minst 3 personer der og min nonspeaking en jeg vil få ham til å gjøre det samme med sin enhet.