Nsrf Protokoller og Aktiviteter… FRA A TIL Å

ORIGINALE PROTOKOLLER

Affinity Mapping

Takknemlig Forespørsel: En Protokoll For Å Støtte Profesjonell Besøk

Art Shack

ATLAS — Læring Fra Studentarbeid

ATLAS Ser På Data

attributter FOR ET LÆRINGSSAMFUNN

BARRIERER ELLER BROER: Et Spørsmål Om Perspektiv Og Holdning

Bli Ett Fellesskap

Blindtelling

Blind Polygon

Block Party

Blomstrende Spørsmål

Knuste Firkanter

Chalk Talk

Endring I Praksis Protokoll

Charrette

Sjekk Inn Sirkel

Velge Cfg Verktøy Og Strategier

Klasserom Egenkapital Skriftlig Prompt

Klasserom Slice «Dag I Livet» Student Journal

Klasserom Slice «Dag I Livet» Lærer Journal

Klasserom slice Av Student Arbeid Sjekkliste

Collaborative Assessment Conference

Collaborative Ghost Walk

Columbus Slice Multialdersgrupper

Fellesskapsavtaler

Kompasspoengaktivitet

Tilkoblinger

Hensyn til Responsiv Tilrettelegging

Vurderer Evidensprotokoll

konstruktivistisk For Voksent Arbeid

Konstruktivistiske Læringsgrupper

konstruktivistisk Lyttedyad-«Dyaden»

Konstruktivistisk Tuning

Konsulentvirksomhet

Konsulentvirksomhet – Tilpasset studentarbeid

Konsulentvirksomhet — Tilpasset studentarbeid

Konsulentvirksomhet Dilemmaer

Kontinuumsdialog

Modige Samtaler Kompass

Kyr, Ender og Kyllinger

Opprette En Handlingsplan

Opprette Metaforer

Kritiske Vennegrupper Formål & Arbeid

Protokoll For Kritiske Hendelser

forespørselssyklus

Forespørselssyklus For Faglige Læringsfellesskapsaktiviteter

Datadrevet Dialog

Beskrive Studentarbeid: Et Stykke Skriving

Beskriver Studenters Arbeid

Beskrivelse Av Åpent Rom

Beskrivende Rådgivning

Beskrivende Gjennomgang Av Et Barn

Mangfoldsrunder

Egenkapitalperspektiver: Skape Rom For Å Gi Mening om Egenkapitalspørsmål

Egenkapitalprotokoll

Egenkapital Stillinger Aktivitet

Undersøke Vurderinger

Undersøke Studentarbeid: En Konstruktivistisk Protokoll

Eksempler På Debriefing Av Spørsmål på Slutten Av En Ser På Studentarbeidsøkt

Eksempler På Fokuseringsspørsmål For Å Se På Studentarbeidsøkter

Tilrettelegging Av Læring, Logistikk Og Lang Levetid

Tilrettelegging Av Scenarier Aktivitet

Tilrettelegger Kritisk Venn Tilbakemeldingsskjema

Feedback Carousel

Tilbakemelding Mareritt

tilbakemeldingsprinsipper

Siste Ord

Først Spør, Så Lytt: Hvordan Få Elevene Til Å Hjelpe Deg Med Å Lære Dem Bedre: En Lærerveiledning

Første Klasseromsbesøk

Fem Hvorfor For Forespørsel

Debriefing Av Fokuspunkt

Øvelse For Fokus/Innramming Spørsmål

Danner En Trekant

Danner Grunnregler

Fire A-Tekst

Framing Rådgivning Dilemmaer Og Konsulentspørsmål

Ytterligere Tanker Om Læring Fra Studentarbeid

Futures Protocol

Ghost Visit

Ordliste Med Vanlige Termer

Målsetting I Cfg-Fellesskap

Gode Spørsmål

Gruppe Sjonglere

Veiledning For Ta Med Studentarbeid

Guide til Bruk av 7 Av Studentarbeidet/Problemløsningene

Hog Call

Hedre Forskjeller

Isbrytere Og Oppvarming

Individuell Månedlig Handlingsplan

Individuell Månedlig Handlingsplan For Grupper

Innendørs Volleyball

Forespørselssirkler: En Protokoll For Profesjonell Forespørsel

Forhøre Stykket

Intervisitation

Issaquah

Det Tar En Landsby

Stikksag Beskrivelse

Hold Det Opp

Lære Av Høyttalere

Lære Av Student arbeidsform – Kontekst

Læring Fra Studentarbeid Skjema – Dokumentasjon

Læring Fra Studentarbeid Skjema – Tilbakemelding

Læring Fra Studentarbeid Skjema – Refleksjon

Linse Som Et Paradigme

Liar ‘ S Poker

Line Up

Logistikk For Åpen Plass

Longfellow «Dag I Livet» Spesialområde Lærere Journal

Longfellow Slice Grade Level Session

Longfellow Slice Information Sheet

Longfellow Slice School Wide Session

Ser På Mønstre I Studentarbeid

ser På Studentarbeid

Ser På Studentarbeid rapport

Ser På Studentarbeid: Bygg I Vane Med Å Se På Egenkapital

Gjør Mening

Gjør Mening: Historiefortellingsversjonen

Metoder For Læring Fra Studentarbeid

Microlab Retningslinjer

Microlab Forslag

Microlabs

Microlabs PÅ CFG Formål Og Coach Rolle

Mine Walk

Tapte Signaler: En Reflekterende Aktivitet

Mississippi Hot Chocolate Swamp

Modellering Av Konsulentfirmaet Ved Hjelp Av En Interaktiv Fiskebolle

Flere Perspektiver

Nettverk

Normer FOR LFSW-Økter

Notater Om Åpen Plass

Notater Om Samarbeidsvurderingskonferansen

Observasjon #1: Videokamera

Observasjon #2: Fokuspunkt

Observasjon #3: Interessante Øyeblikk

Observasjon #4: Teaming

Observasjon #5: OBSERVATØR SOM ELEV

Observasjon #6: Person Observert Som Trener

Observasjon #7: Stille Debriefing

Observasjon #8: Selvobservasjon

Orchard Cove

Parkommunikasjon: Aktiv Lytteøvelse

Paseo

Passerer Gode Råd

Lidenskapsprofiler

Lidenskapsprofiler Aktivitet

Peeling Løk: Utvikle Et Problem

Peer Coaching: Observatør Som Trener

Ping Pong: Et Konsulentfirma For Grupper

Lommeguide Til Undersøkelsesspørsmål

Førkonferanse

Førkonferanseguide

Prinsipper For Å Se På Studentarbeid

Proaktive Atferdsendringsintervensjoner

Undersøkelsesspørsmål Øvelse

Prosess For Å Utvikle Suksess a For Refleksjon OG Analyse ATLAS Læring samfunn

Prosess For Å Utvikle Forståelse: A For Refleksjon Og Analyse

Professional Learning Communities Survey

Professional Learning Communities Survey Exercise

Profil Av En Studentaktivitet

Profil Av En Studentaktivitet liten gruppe

Profil Av En Studentaktivitet: Alternative Studenter

Løfte: Bruke Modig Samtale Kompass Med En Tekst

Protokoll for «Columbus Family Academy Slice»

Protokoll for «Dag I Livet»

Protokoll for «Longfellow Slice»

Protokoll Matchende Aktivitet

Provoserende Ber Om Egenkapital

Kvaliteter Av Pedagogisk Ledelse Øvelse

quality quest

Spørsmål og antagelser

Spørsmål Og Antagelser World Cafe Style

Quinns Seks Spørsmål

Sitater For Nedleggelser

Begrunnelse For Protokoller

Innflytelse

Refleksjoner Om Tilpasning/Oppretting Av Protokoller

Refleksjonsark

Reflekterende Veiledning

Høyre Familie

Prøvesett Med Spørsmål For Skole/Klassetrinnskive

Lagre Det Siste Ordet For Meg

Skolevandring

krypterte setninger

Send Inn Port

Slice

Smp Guide Til Gode Sondering Spørsmål

Smp Modifisert Consultancy

Smp Sondering Spørsmål Øvelse

Noen Retningslinjer For Læring Fra Studentarbeid

Spider ‘ S Web

standarder i Praksis: Standarder Og Ser På Studentarbeid

Studentobservasjon: Fokuspunkt

Studentobservasjon: Interessante Øyeblikk

Studentobservasjon: Bare Mine Barn

Studentobservasjon: Observer Elev

Studentprofiler For Profil Av En Studentaktivitet

Studentbemanning

Studentarbeid Kontekstark

Studentarbeid Galleri

Suksessanalyse

Suksessanalyse For Administrative Team

Suksessanalyse For Kreative Læringssamfunn

Suksessanalyse For Enkeltpersoner

Suksessanalyse For Lederteam

Suksessanalyse For Refleksjon Og Analyse

Suksessanalyse Med Reflekterende Spørsmål

Forslag Til Å Bringe Et Dilemma

Forslag Til Å Bringe Studentarbeid

Tea Party-Se Block Party: En Forhåndslesende Tekstbasert Aktivitet

Tekstgjengivelsesaktivitet

Tekstbasert Seminar

Tekstbasert Seminar Retningslinjer

Tenker Ut Av Boksen

Tretti Minutters Protokoller

Tre Nivåer Med Tekst

Sammen Kan Vi Gjøre En Forskjell-Klasseromsdesign For Begynnelsen Teambuilding

Brahms Tårn

Tuning

Tuning For Equity

Tuning-Narrative

Tuning-Tuning En Plan

Opp Og Ned Fjellet

Uran mine

Landsby Av 100 Folk

Wagon Wheels Brainstorming

Warp Speed

Vann Ballong Volleyball

Hva, Så Hva, Nå Hva

Hvorfor Aktivitet

Skrive Workshop Tilbakemelding

Soner Av Komfort, Risiko og Fare