Potty Training Methods
Beredskap
First off, er barnet ditt klar? Mange foreldre er usikre.
Fysisk sett må barnet ditt kunne gå(løpe?) til potten, sett deg ned på egen hånd og dra buksene ned (mer eller mindre), følg enkle kommandoer, og forstå og kommunisere potteord, enten verbalt eller gjennom tegnspråk.
det hjelper også hvis hun kan holde en bleie tørr i minst 90-120 minutter, et tegn på at hennes blære muskler er under kontroll av hjernen hennes, snarere enn kontrahering refleksivt – som skjer hos spedbarn—og hvis hun ikke lenger bæsjer midt på natten.
Tre Hovedpottetreningsmetoder
det er tre hovedpottetreningsmetoder (mer eller mindre), selv om de fleste ikke bruker disse begrepene. Her er høydepunktene til hver:
I. Den » Barnorienterte «(CO) Eller» Brazelton » – Tilnærmingen
Dr. T. Berry Brazelton introduserte sin child-oriented (CO) tilnærming i 1962 etter at han hadde observert en økning i toalett trening feil, inkludert toalett avslag og alvorlig forstoppelse. Han mistenkte at mange foreldre presset barna til toalettet før de var klare og anbefalte at foreldrene utsatte toalettopplæringen til barnet viser tegn på beredskap.
Med Brazeltons metode følger du en rekke trinn når du observerer beredskapsskiltene. Før du begynner hvert trinn, må du vente til barnet ditt viser interesse. Det er ingen tidsplan eller tidslinje å følge; barnet setter tempoet.
Trinn 1) Kid møter potten og sitter på den, fullt påkledd (er ikke dette morsomt? Hurra!) ~ Vanligvis rundt 18 måneder eller så. Hvis det går bra…
Trinn 2) Kid sitter på potten med bukser og bleier av og blir rost-men ikke så hjertelig, advarer noen eksperter, da det kan bygge press – hvis han går— Hvis det går bra…
Trinn 3) Kid blir satt på potten etter at han har jordet bleen og innholdet i bleen tømmes i potten; foreldre forklarer at poop og tisse går inn i potten. Senere…
Trinn 4) Kid går blaperless i korte perioder og oppfordres til å bruke potten uavhengig.
hvis barnet i løpet av denne prosessen motstår potten, skal foreldrene umiddelbart slutte å trene i en til to måneder og deretter starte igjen.
CO (child-oriented)/Brazelton-tilnærmingen, godkjent av Både American Academy Of Pediatrics og Canadian Paediatric Society, synes å være effektiv hvis den startes mellom 18 og 24 måneder. Men foreldre bør være forberedt på at treningsvarigheten varer til barnet er omtrent tre år.
Pros:
det er ikke noe press på barnet eller foreldrene, foreldre kan trene på fritiden, det er ingen stor forpliktelse på noens del(tømme timeplanen for en helg og whatnot).
Ulemper:
det kan ta veldig lang tid før total trening er fullført – fra start til slutt. Forskning tyder på at det kan ta 6 til 18 måneder, avhengig av når du begynner. Dette betyr at foreldre (og barn) kan bli brent ut.
det er også forferdelig mye arbeid (totalt antall timer fra start til slutt) uten pålitelige resultater. Den største risikoen er at barnet ditt lærer at det å gå på potten er en valgfri ting – og tar det aldri veldig alvorlig. Så, når du er klar til å bli seriøs om det (førskolen starter neste måned, crap!), det er mye vanskeligere fordi inkonsekvensen av denne tilnærmingen har undergravet prosessen.
II. Den To-Dagers (eller Tre-Dagers) Metoden
denne metoden ble opprinnelig utviklet på 1970-tallet Av atferdspsykologene Nathan Azrin Og Richard Foxx og popularisert i sin bestselgende bok Toalettopplæring På Mindre enn En Dag. Azrin og Foxx utviklet opprinnelig sin metode for barn med psykiske funksjonshemninger, men fant senere at det fungerte bra med alle barn.
Husk deg, boken er gammel og utdatert, og noen av teknikkene er IKKE PC. Dermed har mange eksperter (og hack som meg, LOL) tilpasset det grunnleggende konseptet til en moderne tilnærming. Potty Trening, som jeg anbefaler. Vi utdyper Også Den To-Dagers Metoden For Pottetrening her.
det er mange variasjoner av denne metoden, men temaet er det samme: mamma og pappa fjerner timeplanen for en hel helg (eller tre-dagers helg, selv) for å forplikte seg til pottetrening. Bleier blir seriøst kastet bort (for dagtid, i det minste).
i løpet av de første par dagene ser foreldrene barnet som en hauk, og i løpet av denne tiden går barnet naken (først) og er lastet opp med væsker (mange bruker juice som et incitament), deretter tatt til potten regelmessig – eller plasseres på potten (skynd deg!) når de allerede har startet – til barnet forbinder prikkene med følelsen av å tisse og pooping og identifiserer hvordan trangen til å gå føles, og til slutt begynner å gå alene.
barnet starter naken på Dag 1, så går kommandoen (bukser, ingen undertøy), så fullt påkledd (forhåpentligvis innen Slutten Av Dag to eller tre). Avhengig av alder og temperament av barnet, kan han eller hun bli trent i så raskt som en dag eller to – men mesteparten av tiden, «full trening» (med barn fullt påkledd og selv initiere) kan ta flere dager til en uke eller to.
denne metoden krever engasjement og planlegging fra foreldrenes side, uten tvil, men er rask og effektiv. Med Denne metoden (den opprinnelige Azrin og Foxx-metoden) rapporterte en forsker en suksessrate på 74% for barn under 25 måneder og en suksessrate på 93% for barn over 25 måneder. Åtte uker etter trening var barna i gjennomsnitt mindre enn en ulykke per dag (Butler, 1976).
Som en veteranmor sa det, «Bruk den» barnorienterte » metoden, og det vil ta et år; bruk to-dagers metoden, og det vil ta en uke.»
det er mange forskjellige variasjoner til denne teknikken, som vi vil diskutere mer I Del IV: To-Dagers Metoden.
Pros:
Veldig rask (to dager-to uker), det er ingen waffling frem og tilbake og sende blandede meldinger, veldig effektiv, kan gjøres så unge som 20 måneder.
Ulemper:
krever foreldre å rydde sine tidsplaner for en helg – og kanskje begrense utflukter i de neste dagene som følger, det er mer press på barnet (vs. CO-metoden), svikt kan være en stor skuffelse, foreldre må forberede seg på det på forhånd.
dette er teknikken jeg brukte for begge jentene mine rundt 30 måneder (2.5 år – – før jeg forsket på noe av dette eller visste hva det ble kalt (jeg leste et blogginnlegg fra en venn), og det fungerte vakkert. Dermed er jeg ganske vist partisk.
III.» La Barnet Trene Seg Selv » – Metoden
Å La barnet trene seg selv er akkurat slik det høres ut. I hovedsak venter du til barnet ditt uttrykker interesse for å gå på potten (vanligvis som følge av å etterligne jevnaldrende, eldre søsken, etc.)- og resten er historie. Fordi barnet er selvmotivert, er den faktiske treningen ganske rask og enkel.
Dette er dagdrømmen til alle foreldre, ikke sant? Den dårlige nyheten er at med de fleste barn er det akkurat det: en dagdrøm. Mens jeg vet at dette skjer med noen få barn-hovedsakelig små jenter mellom to og tre, vil mange aldri komme dit. Men når barna er tre eller fire, er de så vant til å gå i bleen, og det er enda vanskeligere å endre vaner.
Pros:
Det er ingen oppstyr, ikke noe press, ingen bestikkelser, ingen noe, egentlig. Alt skjer naturlig.
Ulemper:
Venter på barnet å komme til dette punktet kan ta veldig lang tid, spesielt for gutter. Denne teknikken ser ut til å være mer effektiv for barn som har eldre søsken eller rollemodeller å etterligne og for gutter for hvem andre treningsmetoder har mislyktes (derfor har foreldrene egentlig ikke noe valg i saken).
for mange barn som begynner i barnehage (i en alder av tre eller fire år) eller som ønsker å delta i andre barnepassprogrammer der toalettopplæring er et krav, er det ikke mulig eller praktisk å vente på at dette skal skje alene.
Når det er sagt, vet jeg ikke noe barn (selv om jeg er sikker på at De eksisterer) som går Inn I Pre-K (som en ung fireåring) som ikke er potty trent. I denne alderen er følelsen av gruppepress og forlegenhet en ekte ting, og få barn vil være det eneste barnet i klassen i bleier (hvis de selv tillater det, som de sannsynligvis ikke gjør). Derfor kan du tenke på fire som det verste fallet når det gjelder den siste alderen for trening, selv om du leser horrorhistorier om femåringer som bare vil peke i en bleie. Og for barn med utviklingsforsinkelser kan det selvsagt ta lengre tid.
Så, hva er den «beste» tilnærmingen for toalettopplæring av barnet ditt? Jeg tror det avhenger av temperamentet ditt som foreldre og temperamentet til barnet ditt. Hvis du tror du og barnet ditt er klare og du vil få det gjort, kan du prøve to-dagers metoden. Hvis du derimot vil hoppe over potty boot camp-helgen, gå Med Brazeltons metode.
Alle vil komme dit i tide, jeg lover.
Poop Avslag
Pooping på potten er en stor avtale.
en av fem barn i midten av pottetrening midlertidig nekter å bæsj i potten, en atferd klinisk referert til som » avføring toalett avslag.»
hvorfor blir barna rare om pooping?
«Først, alt barnet ditt noensinne har kjent, er følelsen av poop rett opp mot kroppen sin. For det andre, slik han ser det, har ingen noen gang lagt stor vekt på denne svært primale, veldig private funksjonen før i dag. For det tredje, pooping mens du står opp eller hakker, er langt mer naturlig enn pooping mens du sitter. Fjerde, går fra pooping i en bleie til pooping i en potte kan være sprø som faen.»
» hvis du tenker på bleen som barnets eldste og kjære sikkerhetsteppe, er poopproblemet fornuftig. I hovedsak tror jeg ikke det er pooping SELV som er problemet; jeg tror at barna våre klamrer seg til det bokstavelige sikkerhetsteppet av noe (bleen) som de har kjent siden fødselen.»
Pottetreningsekspert Jamie Glowacki
videre synes Det meg at pooping er en følelsesmessig ting for mange barn. Betydning, de liker det faktum at de har kontroll over deres poop og føler en følelse av eierskap over det(brutto, ikke sant ?).
Men det er sant! Og ganske normalt.
noen barn kan til og med bæsje i bleien og nekte bleieskift. Ja, de blir veldig knyttet til deres poo! (Det ER MIN!)
Bare litt FYI-pooping ting kan legge litt kompleksitet til oppgaven med pottetrening.