De nieuwe ranglijst van de tien beste universiteiten in de Verenigde Staten

voor het vierde jaar op rij, Harvard University tops de ranglijst van de beste instellingen voor hoger onderwijs in de Verenigde Staten, dat trekt samen de Wall Street Journal en Times Higher Education. Het wordt gevolgd door zijn buurman in de stad Cambridge, in de greater Boston area, het Massachusetts Institute of Technology (MIT). Ten derde is Yale, de traditionele universiteit van New Haven, Connecticut.Stanford University, gelegen aan de rand van San Francisco, Californië; Brown, Providence, Rhode Island; Duke, Durham, North Carolina; the California Institute of Technology, Pasadena; Princeton, New Jersey; Cornell, Ithaca, New York; en Northwestern University, Evanston, Illinois.De ranglijst onthult het gewicht van de geschiedenis in het Amerikaanse hoger onderwijs, aangezien de helft van degenen die in de top tien staan, behoren tot de groep van acht universiteiten in de meer traditionele en elitaire van het land, bekend als de Ivy League (samengesteld door Harvard, Yale, Brown, Cornell, Princeton, Columbia, Dartmouth College en de Universiteit van Pennsylvania). De overige drie behoren tot de top 15.

al deze toonaangevende universiteiten –Ivy League of niet– zijn privé. Om een openbare instelling in de lijst te vinden moet je naar positie 23: de Universiteit van Michigan, in Ann Arbor. Er is een vrij voor de hand liggende reden: de begrotingsverschillen zijn erbarmelijk. Hoewel geld de kwaliteit van het onderwijs niet garandeert, is het essentieel om de grootste eminenties aan te trekken en studenten de beste infrastructuur te bieden.”Metrics used around academic resources, graduate student debt, faculty diversity, and graduate salary zeker begunstigen instellingen die grote donaties ontvangen,” zei Lynn Pasquerella, president van de Association of American Colleges and Universities, geraadpleegd De Wall Street Journal.

dit zijn enkele van de indicatoren waarnaar wordt verwezen door de experts die de ranking van de Wall Street Journal en Times Higher Education samenstellen. In totaal zijn er 15 factoren, verdeeld in vier hoofdcategorieën. Maar niet alle hebben hetzelfde gewicht in de uiteindelijke index.

40% van de score wordt verklaard door de resultaten van studenten, inclusief de salarissen en schulden van afgestudeerden. 30% komt uit academische middelen, inclusief hoeveel de instelling investeert in onderwijs. De 20% komt overeen met de inzet van de studenten, die verwijst naar de vraag of ze bereid zijn om in de echte wereld de kennis verworven in de universiteit te gebruiken. Ten slotte wordt de resterende 10% toegewezen aan de omgeving waarin de academische ervaring wordt ontwikkeld, waarbij rekening wordt gehouden met de diversiteit van de studenten en docenten.

de ranglijst van dit jaar was anders dan alle voorgaande vanwege de uitbraak van de covid-19-pandemie, die de educatieve dynamiek radicaal veranderde, door alle studenten te dwingen om vanuit huis te studeren. “Dit is een ongelooflijk moeilijk jaar om elke vorm van maatstaf over het hoger onderwijs vast te stellen. Er zijn zoveel dingen in beweging, het is erg moeilijk om te bepalen wat er twee seconden geleden gebeurde en wat er gaat gebeuren in twee seconden,” Ted Mitchell, president van de American Council of Education, vertelde de WSJ.

de overgrote meerderheid van de indicatoren op basis waarvan scores en rangposities werden vastgesteld, werd echter in maart of eerder genomen, zodat de pandemie het proces niet wezenlijk veranderde. Maar het is mogelijk dat er een impact zal zijn op de ranking van volgend jaar. In dit verband kunnen andere overwegingen nodig zijn, zoals de kwaliteit van het afstandsonderwijs of de gezondheids-en veiligheidspraktijken van elke universiteit.