Dyslexie hoeft artsen niet tegen te houden

(Reuters gezondheid) – – falende kleuterschool was de eerste van vele school strijd voor Blake Charlton. Gediagnosticeerd met dyslexie, werd hij gedegradeerd naar remediërende klassen die hij nauwelijks slaagde. Nu, op 35, is lezen nog steeds een uitdaging. Hij is een zelf-beschreven “slecht” speller die schriftelijke communicatie beheert door te vertrouwen op afkortingen. Mensen die zich zijn academische moeilijkheden herinneren zijn vaak verbaasd over de afkorting die nu zijn naam volgt: M. D.”Voor een groot deel van de middelbare school en de universiteit, Ik dacht niet dat medische school was een mogelijkheid,” zei Charlton, die nu een medische resident aan de Universiteit van Californië, San Francisco en een redactionele fellow voor de American Medical Association journal JAMA Internal Medicine. “Ik heb een leven lang met de korte bus moeten rijden, om me te identificeren als iemand die hulp nodig heeft.Enkele jaren nadat Charlton klaar was met zijn studie, werd zijn vader gediagnosticeerd met kanker. De zorg voor zijn vader, Charlton besefte dat zijn verlangen om een arts te worden zwaarder weegt dan zijn angst voor mislukking.Charlton kreeg onderdak voor de medische toelatingsexamen (MCAT) en werd toegelaten tot de Stanford University School Of Medicine. De meeste klasgenoten wisten niet van zijn handicap, en zijn patiënten ook niet.

Charlton is een dyslectische arts, en hoewel er weinig studies zijn, zeggen onderzoekers dat hij een van de vele is. Charlton weet van twee anderen bij UCSF alleen.

volgens het Dyslexia Research Institute wordt tot 15 procent van de Amerikanen beïnvloed door dit neurologische verschil, wat resulteert in taal -, perceptuele en verwerkingsmoeilijkheden. Het percentage dyslectische artsen is moeilijk te meten, omdat velen vrezen dat openbaarmaking de professionele ontwikkeling zou kunnen dwarsbomen en het vertrouwen van patiënten in gevaar zou kunnen brengen.Voor een recent artikel in het Postgraduate Medical Journal interviewden Jean Robson van Dumfries & Galloway Royal Infirmary in Dumfries, UK, en collega ‘ s zeven dyslectische eerstejaars artsen in de Scottish National Health Service. De meesten zeiden dat zij hun dyslexie niet hadden onthuld en moeilijkheden met communicatie, tijdbeheer en bezorgdheid hadden ervaren. (De krant is hier online: bmj.co/1LKRIB4.)

commentaar op deze interviews, Dr.Sally Shaywitz, een arts en professor in learning development aan de Yale University School Of Medicine, vertelde Reuters Health, “I think it’ s a really important topic but an extraordinarly small sample. Men weet niet hoe representatief het is, want er was geen controlegroep.”

Shaywitz noemt een behoefte aan meer onderzoek naar de ervaringen van dyslectische artsen, waarvan ze zegt dat ze veel talrijker zijn dan de meesten geloven.

” ze maken zich zorgen over wat anderen zullen denken, omdat er vreselijke verkeerde informatie is dat mensen die dyslectisch zijn niet slim zijn, ” zei Shaywitz. “Maar omdat ze moeite hebben met lezen, hebben ze geleerd om heel voorzichtig te zijn.”

Charlton zei dat zijn bewustzijn uit de eerste hand van persoonlijke tekortkomingen hem een medelevende arts heeft gemaakt. Hij zei ook dat hij alles herleest wat hij schrijft, nooit nalaten om een spellingcontrole uit te voeren. Voorzichtig zijn onderscheidt hem echter niet onder collega ‘ s. “Artsen zijn zeer nauwgezette mensen,” zei hij. “Je zou niet komen waar we zijn als je niet was.”

radioloog Beryl Benacerraf is een van die nauwgezette dyslectische artsen. Ze is ook een Harvard Medical School professor die een volwassene was voordat haar dyslexie werd gediagnosticeerd. Toen Benacerraf medische school in het midden van de jaren 1970, ze zegt dat het niet te wijten was aan academische prestaties of testscores. Ze crediteert haar vader, immunoloog Baruj Benacerraf, die later een Nobelprijs won, met het trekken van touwtjes op Harvard. Die hulp was alles wat ze nodig had.

” ik was nooit gehuisvest, ik moest met iedereen in het water zwemmen”, zei Benacerraf. Ze ontwikkelde “work-arounds”, meer afhankelijk van lezingen dan schoolboeken. Ze beschouwt haar dyslexie nu als een geschenk. Omdat ze van nature goed was in patroonherkenning, paste radiologie perfect. (Ze krijgt om te kijken naar beelden in plaats van woorden te lezen.)

” je ontwikkelt het vermogen om een persoon met een groot beeld te zijn in plaats van een detailgerichte persoon, ” zei Benacerraf. “Dyslectica denken veel sneller, en het is een creatievere manier van denken. Ik ben er erg trots op.”

Charlton gaat akkoord. “Veel van ons beginnen te beseffen dat er aanzienlijke downers, maar er zijn bepaalde dingen die we de neiging om vrij goed in. Er is geen reden om aan te nemen dat mensen met dit soort hersenen niet goed zijn in dingen.”