Een eenvoudige uitleg van discours Gemeenschap met voorbeelden

mensen met gemeenschappelijke interesses en doelen in het leven, delen een taal die hen helpt deze Interesses en doelen te bespreken en te bereiken. Zo ‘ n groep mensen wordt een discourse community genoemd, waarvan het concept hier wordt uitgelegd.De term discourse community werd voor het eerst geïntroduceerd door de sociolinguïst Martin Nystrand in 1982. Het werd later in zijn huidige vorm ontwikkeld door John Swales, een Amerikaanse taalkundige.

een groep mensen die een gemeenschappelijke taal gebruiken voor interactie staat bekend als een discourse community. Conceptueel, het dient als een convergentie van de taalkunde en sociale wetenschappen, zoals, antropologie. Dergelijke gemeenschappen worden gedefinieerd door het discours over gemeenschappelijke doelen en doelstellingen van de mensen binnen het. Vanwege hun veelzijdige en immateriële aard, discourse communities opereren in forums waar de leden van de gemeenschap deelnemen op een geprefereerde manier. Volgens de uiteenlopende belangen en doelen van mensen, is het mogelijk voor een individu om te behoren tot meer dan een dergelijke discourse gemeenschap, waar hij/zij kan vinden gelijkgestemde individuen streven naar hetzelfde eindresultaat. Deze mensen kunnen elke dag heen en weer bewegen binnen deze verschillende gemeenschappen.

een student kan bijvoorbeeld op basis van zijn interesses tot verschillende gemeenschappen behoren. Als hij een fan is van een bepaalde band, zeg Metallica, dan is hij een deel van de gemeenschap die deze band leuk vindt. Tegelijkertijd behoort hij tot zijn familiale gemeenschap die bestaat uit zijn familie en vrienden, met het gemeenschappelijke doel van liefde, hulp, begeleiding, respect, steun, enz. Hij zal ook deel uitmaken van een academische gemeenschap, dat wil zeggen, als hij engineering studeert, zal hij deel uitmaken van de engineering studenten gemeenschap. Als hij een liefhebber van literatuur is, zal hij behoren tot een geschikte gemeenschap met betrekking tot literatuur, enzovoort.

definitie

❑ John Swales definieert deze gemeenschappen als “groepen die doelen of doelen hebben, en communicatie gebruiken om deze doelen te bereiken”.

James James Porter verklaart deze definitie door te stellen dat ze “een lokaal en tijdelijk beperkend systeem zijn, gedefinieerd door een verzameling teksten (of meer in het algemeen, praktijken) die zijn verenigd door een gemeenschappelijke focus. Een discourse community is een tekstueel systeem met uitgesproken en niet-vastgelegde conventies, een vitale geschiedenis, mechanismen voor het uitoefenen van macht, institutionele hiërarchieën, gevestigde belangen, enzovoort”.

❑ Will Ogles stelt het eenvoudig door te zeggen dat”Discourse communities Een groep gelijkgestemde mensen zijn die samen dingen doen en zo simpel is het”.

kenmerken

John Swales stelt dat elk van deze discourse gemeenschappen een gemeenschappelijke set kenmerken bezitten die hen helpen identificeren en definiëren. Ze zijn als volgt ingedeeld:

een discourse Gemeenschap heeft een breed overeengekomen reeks gemeenschappelijke publieke doelen.
► studenten zullen een doel hebben om goed te doen in hun studie en door te gaan naar het volgende academische niveau. Leraren zullen een doel hebben om vakken aan studenten te onderwijzen en hen aan te moedigen om het goed te doen in het leven. Evenzo, leger personeel zal het doel van het veiligstellen van de natie tegen eventuele bedreigingen, en vakantiegangers zal het doel van het verkrijgen van nieuwe ervaringen hebben, ontspannen, en plezier hebben.

het heeft mechanismen voor onderlinge communicatie tussen hun leden.
► de leden van de Gemeenschap zullen met elkaar communiceren en met elkaar praten om hun ervaringen, gedachten, ideeën, problemen en oplossingen te delen. Ze kunnen dit doen via telefoons, elektronische mails, online discussiefora, messaging, bloggen, en face-to-face gesprekken.

het gebruikt zijn participatiemechanismen voornamelijk om informatie en feedback te verstrekken.
► de interacties en intercommunicatie die door de Gemeenschap worden gebruikt of uitgevoerd, leiden tot een soort geven en nemen van informatie, wanneer deze wordt overgedragen van de ene persoon naar de andere, die na verwerking van de informatie feedback geeft over de doeltreffendheid ervan. Deze feedback kan worden in elke vorm, zoals e-mail, commentaar, post, telefoongesprek, blog, enz.

het gebruikt en bezit dus een of meer genres bij de communicatieve bevordering van zijn doelstellingen.
► in deze context verwijst “genre” naar de vorm waarin het discours is geschreven, dat wil zeggen de vorm die het geschreven woord aanneemt. Het komt voor als tekst in de vorm van graffiti, krijttekeningen, tijdschriften en krantenartikelen, tijdschriften, websites, blogs, enz.

naast het bezit van genres heeft het een aantal specifieke lexis verworven.
► Lexis verwijst naar alle woorden in elke taal en in de context van het discours verwijst het naar verschillende doelspecifieke termen die door de Gemeenschap worden gebruikt. Elke Gemeenschap heeft zijn eigen lexis. De gemeenschap van kunstenaars kan bijvoorbeeld specifieke termen gebruiken voor hun gereedschap, computerprogrammeurs kunnen andere terminologie gebruiken met betrekking tot technologie, politici kunnen een andere stijl van spreken hebben, de lexis die door ingenieurs wordt gebruikt zou anders zijn dan die van artsen, en nog veel meer.

het heeft een drempelniveau van leden met een passende mate van relevante inhoud en discoursale deskundigheid.
► elke Gemeenschap neemt nieuwe leden op die nieuw zijn met betrekking tot het belang van die gemeenschap. Deze leden kunnen de Gemeenschap verlaten als ze niet meer geïnteresseerd zijn in de groep of de vereiste kennis hebben opgedaan, en nu op een hoger niveau zijn verhuisd om hun expertise van die vaardigheid of interesse aan te scherpen. Hoewel de leden regelmatig kunnen blijven veranderen, kan de discourse gemeenschap nog steeds bestaan. Als de deskundigen echter niet langer deel uitmaken van de Gemeenschap of als er geen nieuwe novicen meer bijkomen, zal de gemeenschap uiteindelijk ophouden te bestaan. Enkele gemeenschappen zijn ook afhankelijk van het aantal leden, d.w.z. een groep studenten kan een groepsstudie doen met zo weinig als 2 studenten, maar een sportgroep moet een vooraf bepaald aantal mensen hebben om functioneel te zijn.

voorbeelden

► mensen die samenwerken in een bepaald bedrijf

► atleten die een bepaalde teamsport spelen

► studenten die een onderwerp bestuderen (bijv. studenten kunst)

► Musical performers or actors

► lezers van een bepaald tijdschrift

► groepen die een bepaalde religie volgen

► groep leraren die hetzelfde academische niveau onderwijzen

► Fans van beroemdheden, spel, Keuken, muziek, enz.

► mensen die in een bepaald gebied van een stad wonen

► liefhebbers van gadgets en technologie

► mensen die dezelfde hobby hebben (bijv. Filatelie)

deze voorbeelden laten zien dat elk individu kan behoren tot meerdere discourse gemeenschappen volgens zijn/haar interesses, hobby ‘ s, educatieve bezigheden, of carrià re pad. Het kan ook worden afgeleid dat de discoursen altijd ingebed zijn in een kader van sociale instellingen, en vaak het gebruik van media zoals boeken, klaslokalen, gebouwen, technologieën, enz.impliceren.