“Elk kind verdient een kampioen – een VOLWASSENE die nooit

“elk kind verdient een kampioen-een VOLWASSENE die hen nooit zal opgeven, die de kracht van verbinding begrijpt en erop staat dat ze het beste worden dat ze mogelijk kunnen zijn.”- Rita Pierson (Rita). Dit citaat is zo inspirerend voor mij omdat het impliceert dat kinderen iemand verdienen die hen zal aanmoedigen en er altijd zijn om hen te helpen (Rita). Leraar zijn is zoveel meer dan kennis in de hersenen van een kind pompen en dit citaat verklaart dat perfect. Onderwijs omvat zorg en mededogen. Voor sommige kinderen zijn leraren het enige rolmodel in hun leven, dus het is belangrijk om altijd vriendelijk en begripvol te zijn. Dit is ook waarom het past bij mijn onderwijsfilosofie, lesgeven gaat over het gaan van de extra mijl. Dit citaat zegt zoveel meer … Toon meer inhoud …
het onderwijs zal nooit perfect zijn, maar het heeft een lange weg afgelegd en blijft verbeteren. Een ding dat diep indruk op me maakt over onderwijs is ver het is gekomen met inclusie door de jaren heen. In 1973 verplichtte de “Rehabilitation Act” alle scholen om huisvesting te bieden op scholen, inclusief deelname aan programma ‘ s en toegang tot gebouwen. Dit was de eerste act om het speciaal onderwijs in de juiste richting te sturen (Amerikaans). Kinderen met speciale behoeften kunnen nu worden opgenomen in een algemeen onderwijs klaslokaal. Er zijn zoveel belangrijke voordelen van dit dat laat zien dat het onderwijs in de goede richting gaat. Studenten die zich in de klas van het algemeen onderwijs bevinden, kunnen zich vertrouwd maken met kinderen met een handicap. Ze worden blootgesteld aan een meer gevarieerde omgeving en leren meer over handicaps. Dit heeft het potentieel om studenten meer zelfvertrouwen en respectvol in sociale situaties als ze nooit hebben gesproken met een kind met een handicap. Kinderen met een handicap profiteren hiervan omdat ze niet afgezonderd zijn van hun leeftijdsgenoten en zich welkom en normaal kunnen voelen, wat erg belangrijk is wanneer ze een student proberen te helpen een sterk gevoel van zelfefficiëntie op te bouwen. Een handicap mag een student nooit ongewenst of anders laten voelen, en met inclusie kunnen alle studenten profiteren. Alle studenten moeten betrokken zijn bij alle klassen, activiteiten en lesplannen.
als het gaat om lesplanning, is het uiterst belangrijk om een balans te vinden binnen