Middelbare school Psychologie Curriculum
waarom psychologie studeren op de middelbare School?
er zijn vele redenen om de middelbare Schoolpsychologie te studeren. Naast het verkrijgen van een aantal sociale en emotionele leervaardigheden die positieve geestelijke gezondheid te bevorderen, een middelbare school psychologie curriculum helpt studenten academisch door hen belangrijke onderzoeksvaardigheden te leren.
de concepten die in een psychologiecurriculum van de middelbare school worden behandeld, helpen leerlingen ook om te gaan met en gevoelens te verwerken die ze ervaren als ze betrekking hebben op hun eigen identiteit, relaties, en nog veel meer.Naarmate ze leren over menselijke ontwikkeling, verschillende persoonlijkheidstypen en sociale interacties, kunnen studenten een aantal gedragingen en emoties beter begrijpen, en waarom mensen (inclusief zichzelf) denken zoals ze doen en waarom ze bepaalde beslissingen nemen.
wat leer je in de middelbare Schoolpsychologie?De middelbare school cursussen voor Psychologie laten leerlingen kennismaken met een aantal traditionele psychologische concepten vanuit een aantal hedendaagse perspectieven, zoals biologisch, psychosociaal en cognitief.
studenten beginnen doorgaans een middelbare schoolpsychologiecursus met een inleiding tot psychologie en achtergrondinformatie over onderzoeksmethoden. Gedurende de cursus, middelbare scholieren zullen leren over fundamentele ideeën en theorieën als ze de menselijke groei en ontwikkeling te analyseren, de verschillende aspecten van het leren en intelligentie, persoonlijkheid, en gedrag.
studenten zullen de aard van het menselijk zijn onderzoeken en leren verschillende stoornissen te identificeren, alsmede risicofactoren en behandelingen voor elk van deze te bespreken. Middelbare scholieren zullen zich ook verdiepen in de wetenschap van menselijke interacties door het verkennen van onderwerpen zoals socialisatie, individuele interacties, en groepsgedrag.
Middelbare Schoolpsychologie Curriculum Reikwijdte & Sequentie
- Wat Is Psychologie?
- vroege geschiedenis van de psychologie
- moderne geschiedenis van de psychologie
- Historische vraagstukken in de psychologie
- gebieden en beroepen van de psychologie
- Wat Is onderzoek?
- Experimenteel Design
- Beschrijvend Onderzoek
- Beschrijvende en Inductieve Statistiek
- statistiek
- Ethisch Onderzoek
- Ethische Controversen
- De Neuron
- Structuren van het Zenuwstelsel
- De Hersenen
- De Hersenen
- Onderzoek van de Hersenen
- Functies van het Endocriene Systeem
- Sensatie
- Visie en de Structuur van het Oog
- Horen en de Structuur van het Oor
- Aanraking, Smaak en Geur: De Andere Zintuigen
- Pijn, Kinesthetische, en Vestibulaire Zintuigen
- Onderdelen van Perceptie
- Invloeden op de Perceptie
- Maatregelen van het Bewustzijn
- Slaapstand
- slaapstoornissen
- Dromen
- Hypnose
- Psychoactieve Drugs
- Meditatie en Andere Vormen van Bewustzijn
- Wat Is Leren?
- klassieke conditionering
- operante conditionering
- versterking en bestraffing
- cognitieve en Gedragsleer-invloeden
- sociaal leren
- milieu-en cultureel leren
- regulerend gedrag
- Essay: The Effects of Watching Television on Adolescents
- the Brain and Memory
- Attention and Processing Information
- Forming Concepts
- Issues with Remembrance and forget
- Research on Memory Reconstruction and Memory Improvement
- Structures of Language
- Problem Solving
- Decision Making
- Intelligence Testing
- theorieën over intelligentie
- invloeden op intelligentie
- cumulatief onderzoek
- Motivatie
- de Theorieën van Motivatie
- Theorieën van Emotie
- Factoren van Emotie
- Stress
- Stress Reacties
- Nature vs. Nurture
- Theoretische Kwesties in Ontwikkeling
- Prenatale Ontwikkeling
- Fysieke Ontwikkeling
- Persoonlijke en Sociale Ontwikkeling
- Cognitieve Ontwikkeling
- Morele Ontwikkeling
- Essay: De Natuur vs. Nurture Debat
- Adolescentie
- Identiteit Ontwikkeling
- Volwassenheid
- Invloeden op de Vorming van de Persoonlijkheid
- het Beoordelen van de Persoonlijkheid
- Eigenschap Perspectief
- Psychodynamische Perspectief
- Gedrags-Perspectief
- Humanistische Perspectief
- Biologisch Perspectief
- het Identificeren van Abnormaal Gedrag
- het Begrijpen van Psychische Stoornissen
- in Therapie
- Soorten Therapie
- Angststoornissen
- Somatoforme Stoornissen
- Dissociatieve Stoornissen
- Stemmingsstoornissen
- Schizofrene Stoornissen
- Persoonlijkheidsstoornissen
- Andere Aandoeningen
- Cultuur
- Percepties in Sociale Situaties
- attributietheorie
- het Vormen en Veranderen van Attitudes
- Altruïsme
- Agressie
- Attractie
- Groep Invloeden
- Vooringenomenheid en Vooroordelen
- Groep Conflict en Overeenkomstig
- Cumulatieve Examen
Waarom Kiezen Voor Time4Learning ‘ s Middelbare school Psychologie Curriculum?
Time4Learning ‘ s online psychology course for high school students doceert met behulp van een interactieve aanpak die studenten betrekt en het begrip vergroot. De middelbare school Psychologie cursus materiaal omvat twee semesters (een volledig jaar) en bevat lezingen, video lessen, studietools, onderzoeksprojecten, en interactieve middelen voor studenten om te verwijzen naar gedurende de cursus.
naast het bieden van een uitgebreid onderwijs, flexibele planning en een eigen tempo-indeling, biedt Time4Learning ’s thuisschool curriculum ook leden een aantal voordelen, waaronder:
- help video’ s belangrijke concepten te versterken en kansen te bieden voor extra praktijk.
- 6 hoofdstukken met meer dan 550 activiteiten om studenten te helpen de kernbegrippen en theorieën van de psychologie te begrijpen.
- inspirerende inleiding tot elke les activeert de voorkennis van de student.
- Graphic organizer helpt leerlingen verbindingen te leggen en informatie en notities op te stellen.
- een geautomatiseerd systeem voor het beoordelen en bijhouden van gegevens om de ouders tijd te besparen en verschillende middelen om thuisonderwijs te helpen.
- 24/7 toegang waarmee leerlingen op elk moment kunnen inloggen, vanaf elk apparaat met een internetverbinding.
- mogelijkheid om lessen opnieuw te doen en tests en quizzen opnieuw te doen om leerlingen meer inzicht te geven.
- Activiteitenplanners en curriculumcalculators die zelfstandig leren bevorderen.
- lesplannen die gedetailleerde informatie over elke activiteit bevatten en ouders de mogelijkheid bieden om lessen te bekijken.
- Multi-use curriculum kan worden gebruikt als uw belangrijkste thuisschoolcurriculum, voor het opbouwen van vaardigheden na school of voor zomeronderwijs.
- optie om op elk moment extra cursussen toe te voegen of Van cursus te veranderen, zodat studenten eerder materiaal kunnen bekijken, een voorsprong kunnen krijgen of zichzelf kunnen uitdagen met nieuwe onderwerpen.
- een eigen tempo-aanpak is perfect voor alle soorten leerstijlen, begaafde kinderen of studenten met speciale behoeften.
Extra Keuzevakken
- Lijst van Keuzevakken Overzicht
- Environmental Science
- Sociologie
- Intro van Communicatie en Spraak
- kunstgeschiedenis I
- Concepten in de Kansrekening en Statistiek
- Intro van Art
- Hedendaagse Gezondheid
- Fundamenten van Persoonlijke Wellness –
- Levensduur Fitness
- Strategieën voor Academisch Succes
- Gezond Leven
- Economie
- Personal Finance