Sadler, Michael

uittreksel uit het Sadler-rapport

afschriften van hoorzittingen gehouden in 1831 en 1832 gepubliceerd in Paliamentary Papers in 1833

in januari 1833 publiceerde het Britse parlement transcripten van hoorzittingen van een van zijn leden, Michael Sadler (1780-1835), een jaar eerder. Sadler was een bekende auteur van pamfletten die pleitten voor een betere behandeling van fabrieksarbeiders en in 1832 voerde hij een parlementair onderzoek uit naar de toestand van kinderen die in textielfabrieken werkten. Als voorzitter van een parlementaire commissie had Sadler negenentachtig kinderwerkers geïnterviewd in een poging om het Britse Parlement over te halen nieuwe wetten uit te vaardigen om de rechten van kinderwerkers te beschermen. In Groot-Brittannië werkten destijds kinderen van slechts acht of negen jaar regelmatig twaalf uur per dag in textielfabrieken.

het verslag-Sadler, zoals de hoorzittingen werden genoemd, had een grote impact op het moment van publicatie en vele decennia later. Hoewel Sadler bij de verkiezingen van 1832 zijn zetel in het Parlement had verloren, werd zijn rapport gepubliceerd en lokte het publiek protest uit tegen de praktijk om jonge kinderen Elf of twaalf uur per dag te laten werken. Het leidde tot nieuwe wetten die beperkten hoeveel uren jonge kinderen konden werken (maar niet de praktijk van het in dienst nemen van kinderen in de eerste plaats verboden).Tot in de twintigste eeuw werd het Sadler-rapport vaak aangehaald als bewijs van hoe de Industriële Revolutie (het proces van de invoering van nieuwe machines en fabrieken in de productie van producten) leed veroorzaakte voor werknemers. Het bewijs in het Sadler rapport is aangeboden als een reden voor nauwe overheidsregulering van fabriekseigenaren. Aan de andere kant beschuldigden sommige critici Sadler ervan het beeld van de omstandigheden in Engelse fabrieken te verstoren, waardoor de situatie slechter leek dan het was door alleen de meest schandalige gevallen te selecteren om te publiceren.Het in dienst nemen van kinderen in fabrieken was niet nieuw in 1832; de praktijk was jarenlang doorgegaan toen de industriële revolutie de textielindustrie (de praktijk van het maken van garens van katoen of wol en het weven tot weefsel) veranderde, te beginnen in het laatste kwartaal van de jaren 1700. er werden nieuwe machines geïntroduceerd die ertoe hadden geleid dat het spinnen en weven uit familiebedrijven, meestal in huizen, werd verplaatst naar enorme fabrieken. Meer dan enige andere afzonderlijke industrie vertegenwoordigde de textielsector de veranderingen die door de Industriële Revolutie werden teweeggebracht.

te onthouden zaken tijdens het lezen van het uittreksel uit het Sadler-rapport:

• hoewel het Sadler-rapport een grote impact had op het Britse publiek toen het in het begin van 1833 werd gepubliceerd, had het ernstige critici. Sommigen beschuldigden Sadler ervan de vragen die hij jonge arbeiders stelde op een bepaalde manier te formuleren om antwoorden te krijgen die zijn campagne voor nieuwe regelgeving zouden ondersteunen door fabrieken in een slecht daglicht te stellen. Deze critici beweerden dat het rapport vanaf het begin tegen de moleneigenaren was gericht en dat de uitkomst vooraf was bepaald. Aan de andere kant wordt het Sadler-rapport in de eenentwintigste eeuw beschouwd als de klassieke beschrijving van het misbruik van kinderarbeiders tijdens de jaren 1800.
• voor veel kinderen was het geld dat ze verdienden van cruciaal belang om hun families te helpen in hun levensonderhoud te voorzien. Maar toen de tewerkstelling van kinderen controversiëler werd, besloten veel moleneigenaren geen jonge werknemers in te huren, in plaats van zich zorgen te maken over overheidsinspecteurs en negatieve publiciteit. Het gevolg was dat gezinnen het inkomen van kinderarbeiders verloren en er onder leden.

uittreksel uit het Sadler-rapport

getuigenis van Peter Smart

u zegt dat u dag en nacht werd opgesloten?

Ja.

proberen de kinderen Ooit weg te lopen?

zeer vaak.

werden ze vervolgd en weer teruggebracht?

Ja, de opzichter achtervolgde hen en bracht hen terug.

heeft u ooit geprobeerd weg te lopen?

Ja, ik ben twee keer weggelopen.

en u bent teruggebracht?

Ja; en ik werd naar het hok van de meester gestuurd, en met een zweep geslagen omdat ik wegliep.

ging u naar deze man?

gebonden: verplicht om op contract te werken.

Ja, gedurende zes jaar.

door wie was u gebonden?

mijn moeder kreeg 15 Shilling voor de zes jaar.Weet u of de kinderen gedurende de gehele periode waarin zij verloofd waren, daartoe gedwongen waren?

Ja, dat waren ze.

wettelijk?

ik kan niet zeggen door de wet ; maar ze werden gedwongen door de master; ik heb nooit een wet gebruikt daar dan de wet van hun eigen handen.

Kapitein: Eigenaar.

naar welke molen ging u daarna?

naar Mr. Webster’ s, bij Battus Den, binnen elf mijl van Dundee.

In welke situatie hebt u daar gehandeld?

ik trad op als opzichter.

Opzichter: Manager.

op de leeftijd van 17 jaar?

Ja.

hebt u dezelfde straf opgelegd die u zelf had ondergaan?

ik ging als opzichter; niet als slaaf, maar als slave-driver.

wat waren de arbeidsuren in deze fabriek?

mijn meester vertelde me dat ik een bepaalde hoeveelheid garen moest produceren; de uren waren op dat moment veertien; Ik zei dat ik niet in staat was om de hoeveelheid garen die nodig was te produceren; Ik vertelde hem als hij nam het timepiece uit de molen ik zou produceren die hoeveelheid, en na die tijd vond ik geen moeite in het produceren van de hoeveelheid.

Uurwerk: Uur.

hoe lang hebt u per dag gewerkt om de hoeveelheid te produceren die uw meester nodig had?

ik heb negentien uur gewrocht.

Bewerkt: Bewerkt.

Was dit een watermolen ?

watermolen: molen waarin een waterrad in een stoom of rivier de apparatuur aandreef

Ja, water en stoom beide.

tot hoe laat hebt u gewerkt?

ik heb de molen zien lopen tot het na 12 uur op de zaterdagavond was.

zodat de molen nog aan het werk was op de ochtend van het bad?Sabbat: zondag; een dag van aanbidding.

Ja.

werden de arbeiders per stuk of per dag betaald?

Nee, ALLE hadden opgegeven lonen.

dwong dat je niet bijna om grote strengheid te gebruiken om de handen onder je?

Handen: Werknemers.

Ja; ik werd vaak gedwongen om hen te slaan, om hen zover te krijgen om hun werk te doen, uit hun wording .

overmatig bewerkt :overwerkt.

waren de kinderen op dat moment niet al te vol?

Vermoeid: Vermoeid.

Ja, zeer vermoeid.

waren de kinderen in die molen op dezelfde manier gebonden?

Nee; zij werden gedurende twaalf maanden van het einde van het jaar aan het andere gebonden.

hield u de handen op dezelfde manier opgesloten in die molen?

Ja, we hebben de molen afgesloten, maar we hebben de Bothy niet vergrendeld .

Bothy: Booth; onderdeel van een fabriek. Heeft u geconstateerd dat de kinderen in die mate niet in staat waren hun arbeid naar behoren voort te zetten?

Wie Was Michael Sadler?Michael Sadler (1780-1835) was een Brits parlementslid toen hij in 1832 hoorzittingen hield over de arbeidsomstandigheden van kinderen in Britse textielfabrieken. De verhalen die de kinderen vertelden hielpen leiden tot nieuwe wetten die de voorwaarden regelen waaronder kinderen in dienst kunnen worden genomen.Sadler werd in 1780 geboren in Snelston, Engeland. Toen hij twintig was, verhuisde hij naar de groeiende stad Leeds, Engeland, een centrum van de textielindustrie. Daar richtten hij, zijn broer en zijn vader een bedrijf op om linnen uit Ierland te importeren. Sadler werd bezorgd over de kwestie van kinderen die werkzaam zijn op boerderijen en in fabrieken.

hij publiceerde een aantal pamfletten over dit onderwerp, te beginnen met de staat en vooruitzichten van het land (1829). Anderen waren The Factory Girl ‘ S Last Day (1830), On Poor Laws for Ireland (1830), on Ministerial Plan of Reform (1831), en On the Distress of the Agricultural Workers (1831).In 1829 werd Sadler in het parlement gekozen. Twee jaar later lanceerde hij een campagne om de arbeidsomstandigheden voor agrarische werknemers te verbeteren, waaronder het bieden van betere huisvesting door kerken (die werden gesteund door belastingbetalers in Engeland) en het toekennen van percelen grond voor tuinen en het fokken van koeien voor melk.In maart 1832 stelde Sadler wetten voor om het leven van kinderen die in Britse textielfabrieken werken te verbeteren, waaronder het beperken van de werkdag tot tien uur. In het begin had hij weinig steun, maar in April begon hij drie maanden van openbare hoorzittingen waarbij negenentachtig kinderfabrikanten werden geïnterviewd, wat de afschuwelijke omstandigheden van jonge kinderen aan het licht bracht.Sadler verloor zijn zetel in het Parlement bij de volgende parlementsverkiezingen, ook in 1832. Maar zijn rapport over kinderarbeid werd nog steeds gepubliceerd, in januari 1833. De inhoud ervan schokte het Britse publiek en Sadler ‘ s campagne vond nieuwe kampioenen in het Parlement. Zijn rapport werd ook een klassieke bron van informatie over de aard van de industriële revolutie in het begin van de negentiende eeuw.Sadler overleed twee en een half jaar later, in juli 1835, in Belfast, Ierland.

Ja, Ze zijn in die toestand gebracht, dat ik de dokter bij hen heb gehaald, om te zien wat er met hen aan de hand was, en om te weten of ze wel of niet konden opstaan; ze waren helemaal niet in staat om op te staan; we hebben grote moeite gehad om ze op te krijgen.

wanneer dat het geval was, hoe lang hebben zij in het algemeen in bed gelegen?

misschien niet meer dan vier of vijf uur in hun bed.

getuigenis van Elizabeth Bentley

welke leeftijd bent u?

drieëntwintig.

waar woont u?

Te Leeds.

hoe laat begon u in een fabriek te werken?

toen ik zes jaar oud was.

in wiens fabriek werkte u?

Mr. Busk ‘ s.

wat voor soort molen is het?

vlasfabriek .

vlasmolen: Plaats die verwerkte vlas, of vezels, voor garen en linnen.

wat was uw bedrijf in die fabriek?

ik was een beetje minder .

Doffer: een werknemer die klossen, spoelen waarop Nieuw gesponnen garen is gewikkeld, heeft vervangen door lege spoelen.

wat waren uw arbeidsuren in die fabriek?

van 5 uur ’s ochtends tot 9 uur’ s avonds, toen ze vastzaten .

veel: zeer druk.

hoe lang hebt u samen zo lang gewerkt?

gedurende ongeveer een half jaar.

wat waren uw gebruikelijke uren wanneer u niet zo veel was?

van 6 uur ’s ochtends tot 7 uur’ s avonds.

hoe laat was uw maaltijd toegestaan?

veertig minuten ‘ s middags.

heeft u tijd gehad om te ontbijten of te drinken?

Nee, we kregen het zo goed als we konden.

en als uw werk slecht was, had u nauwelijks tijd om het te eten?

Nee; We waren verplicht om het te verlaten of mee naar huis te nemen, en toen we het niet Namen, nam de overlooker het, en gaf het aan zijn varkens.

overweegt u een arbeidsintensief dienstverband op te leggen?

Ja.

leg uit wat u moest doen?

wanneer de frames vol zijn, moeten ze de frames stoppen, De Flyers uitdoen, de volle bobbins uitdoen en ze naar de luidspreker brengen, en dan lege frames opzetten en het frame weer op gang brengen.

Frames: spinmachines. Flyers: Delen van een textielspinmachine. Klossen: spoelen waarop Nieuw gesponnen garen is gewikkeld. Roller: onderdeel van een textielspinmachine.

houdt dat u constant op de been?

Ja, Er zijn zoveel frames, en ze draaien zo snel.

uw arbeid is zeer buitensporig?

Ja; u hebt geen tijd voor iets.

stel dat je iets te laat was, wat zouden ze dan doen?

gemarkeerd: wordt langzamer gebreid.

Strap us.

Strap: Punish; hit with a belt.

hebben zij de gewoonte om degenen die als laatste doffen vast te binden?

Ja.

constant?

Ja.

zowel meisjes als jongens?

Ja.

bent u ooit vastgebonden geweest?

Ja.

ernstig?

Ja.

Kon u uw voedsel goed eten in die fabriek?

Nee, inderdaad had ik niet veel te eten, en het weinige dat ik had kon ik niet eten, mijn eetlust was zo slecht, en bedekt met stof; en het had geen zin om het mee naar huis te nemen, ik kon het niet eten, en de overlooker nam het, en gaf het aan de varkens.

u heeft het over het ontbijt?

Ja.

hoe ver moest u gaan eten?

we konden niet naar huis om te eten.

waar hebt u gegeten?

In de molen.

woonde u ver van de molen?

Ja, twee mijl.

Had u een klok?

Nee, dat hadden we niet.

stel dat u ‘ s morgens niet op tijd bij deze molens was geweest, wat zou dan het gevolg zijn geweest?

We hadden moeten vertrekken.

gevierendeeld: aangemeerd in Loon.

Wat bedoelt u daarmee?

als we een kwartier te laat waren, zouden ze een half uur opstijgen; we kregen slechts een cent per uur, en ze zouden een halve cent meer nemen.

was de geldboete veel hoger dan het tijdverlies?

Ja.

werd u ook geslagen omdat u te laat was?

Nee, Ik ben zelf nooit geslagen, ik heb gezien hoe de jongens werden geslagen omdat ze te laat waren.

was u er over het algemeen op tijd?

Ja, mijn moeder had om 4 uur in de ochtend en 2 uur in de ochtend; thecolliers gebruikt om naar hun werk ongeveer 3 of 4 uur, en toen ze hoorde ze roeren zij heeft gekregen van haar warme bed, en verdwenen uit en vroeg hen de tijd; en ik heb soms op Hunslet Auto om 2 uur in de ochtend, toen het werd streaming naar beneden met regen, en we moesten blijven tot de molen werd geopend.

Colliers: mijnwerkers. In juli 1832 vernam Sadler dat minstens een half dozijn van de geïnterviewde kinderen waren ontslagen omdat ze praatten over de omstandigheden in de fabrieken waar ze hadden gewerkt. Hij besloot geen kinderarbeiders meer te interviewen, maar in plaats daarvan artsen te interviewen die mensen die in textielfabrieken werken, behandelden als een middel om indirect informatie te krijgen over de benarde positie van werknemers.Later in het jaar werd een bijeenkomst gehouden in York, Engeland, waar zestienduizend mensen bijeenkwamen om waardering uit te spreken voor Michael Sadler voor het licht werpen op de arbeidsomstandigheden in textielfabrieken. Maar de kiezers (beperkt tot eigenaren van onroerend goed en meestal niet met inbegrip van werknemers) waardeerden zijn inspanningen niet. Bij een algemene verkiezing In 1832 werd Sadler verslagen door John Marshall, een belangrijke fabriekseigenaar. Sadler had zijn zetel in het Parlement verloren en daarmee de mogelijkheid om de nationale schijnwerpers te zetten op misbruik van het fabriekssysteem.Echter, een andere Britse politicus, Anthony Ashley Cooper (ook bekend als Lord Ashley; 1801-1885), nam de zaak van de hervorming van de fabriek. De 1833 Factory Act, aangenomen onder leiding van Lord Ashley ‘ s, maakte het illegaal om kinderen jonger dan negen in dienst te nemen, en stelde een maximum van acht uur per dag voor kinderen tussen de leeftijd van negen en dertien.

Wist u …

Friedrich Engels, medeauteur van het Communistisch Manifest (zie het artikel), was nauwelijks een vriend van fabriekseigenaren. Maar hij vond het verslag-Sadler niet zo belangrijk. In zijn eigen boek, The Condition of the Working Class in England (1844), hekelde Engels Sadler ‘ s rapport op deze manier.:

Sadler werd op een dwaalspoor gebracht door zijn hartstochtelijke sympathieën in het maken van beweringen van een zeer misleidende en onjuiste soort. Hij stelde getuigen vragen op een manier die antwoorden opleverde die, hoewel juist, niettemin in een zodanige vorm werden gesteld dat ze een geheel valse indruk gaven.

voor meer informatie

Books

Engels, Friedrich. De toestand van de arbeidersklasse in Engeland. 1844. Herdruk, New York: Oxford University Press, 1993.Hobbs, Sandy, Jim McKechnie en Michael Lavalette. Kinderarbeid: Een Historische Metgezel. Santa Barbara, CA: ABC-CLIO, 1999.Ranta, Judith A. Women and Children of the Mill: An Annotated Guide toNineteenth-Century American Textile Factory Literature. Westport, CT: Greenwood Press, 1999.

Ward, J. T. The Factory Movement, 1830-1855. New York: St. Martin ‘ s Press, 1962.

Williams, Mary E., ed. Kinderarbeid en Sweatshops. San Diego, CA: Greenhaven Press, 1999.

Websites

Del Col, Laura. “The Life of the Industrial Worker in Nineteenth-Century England” (inclusief uittreksel uit het Sadler-rapport). Het Victoriaanse Web.http://www.cyberartsweb.org/victorian/history/workers1.html#sadler (geraadpleegd op 10 April 2003).