NSRF protokoller og aktiviteter… fra A til Å

originale protokoller

Affinity Mapping

anerkendende undersøgelse: en protokol til støtte for professionelt besøg

Art Shack

ATLAS — læring fra studerendes arbejde

ATLAS ser på Data

attributter for et læringssamfund

barrierer eller broer: Et spørgsmål om perspektiv og holdning

Becoming one Community

Blind Count

Blind Polygon

Block Party

Blomstrende spørgsmål

brudte firkanter

Chalk Talk

ændring i praksis protokol

Charrette

Check In Circle

valg af cfg-værktøjer og strategier

Classroom egenkapital skriveprompt

Classroom Slice “Day In The Life” Student Journal

Classroom slice “Day In The Life” Teacher Journal

Classroom Slice Of Student label checkliste

kollaborativ Vurderingskonference

kollaborativ Spøgelsesvandring

Columbus Slice Multi-age Groups

fællesskabsaftaler

Kompasspunkter aktivitet

forbindelser

overvejelser for responsiv facilitering

overvejer Bevisprotokol

konstruktivist for Voksenarbejde

konstruktivistiske læringsgrupper

konstruktivistisk Lyttedyade – “Dyaden”

konstruktivistisk Tuning

rådgivning

rådgivning — tilpasset til undersøgelse af studerendes arbejde

rådgivning Dilemmaer

kontinuum dialog

modige samtaler kompas

køer, ænder og høns

oprettelse af en handlingsplan

oprettelse af metaforer

kritiske venner grupper formål & arbejde

kritiske hændelser protokol

undersøgelsescyklus

Undersøgelsescyklus for professionel læring samfundsaktiviteter

datadrevet dialog

beskrivelse af studerendes arbejde: En skive skrivning

beskrivelse af studerendes arbejde

beskrivelse af åbent rum

beskrivende rådgivning

beskrivende gennemgang af et barn

Mangfoldighedsrunder

Aktieperspektiver: oprettelse af plads til at skabe mening om Egenkapitalspørgsmål

Egenkapitalprotokol

egenkapitalstilling aktivitet

undersøgelse af vurderinger

undersøgelse af studerendes arbejde: En konstruktivistisk protokol

eksempler på Debriefing spørgsmål i slutningen af en se på studerendes arbejdssession

eksempler på Fokuseringsspørgsmål til at se på studerendes arbejdssessioner

lette læring, Logistik og levetid

facilitering scenarier aktivitet

Facilitator kritisk ven Feedback Form

Feedback karrusel

feedback mareridt

feedback principper

sidste ord

først spørg, så lyt: Sådan får du dine elever til at hjælpe dig med at lære dem bedre: En lærervejledning

første klassebesøg

fem hvorfor til forespørgsel

fokuspunkt Debriefing

fokus/indramning spørgsmål øvelse

danner en trekant

danner grundregler

Fire A ‘ S tekst

Framing rådgivning dilemmaer og rådgivning spørgsmål

yderligere tanker om læring fra studerendes arbejde

futures Protocol

Ghost visit

ordliste over fælles vilkår

målsætning i cfg Fællesskaber

gode spørgsmål

gruppe jonglere

vejledning til Bringe studerendes arbejde

vejledning til brug af 7 af studerendes arbejde/problemløsninger

Hog Call

ære forskelle

isbrydere og opvarmninger

individuel Månedlig handlingsplan

individuel Månedlig handlingsplan for grupper

indendørs Volleyball

forespørgsel cirkler: En protokol til professionel forespørgsel

forhør af skiven

Intervisitation

Issak

det tager en landsby

puslespil Beskrivelse

hold det op

læring fra højttalere

læring fra højttalere student arbejde form – kontekst

læring fra studerende arbejde Form – dokumentation

læring fra studerende arbejde Form – feedback

læring fra studerende arbejde Form – refleksion

Lens som et paradigme

Liar ‘ s Poker

line up

Logistik for Open Space

Langmedlem “dag i livet” Specialområde lærere tidsskrift

Langmedlem Slice Grade Level Session

Langmedlem Slice Information Sheet

Langmedlem Slice School bred Session

ser på mønstre i studerendes arbejde

ser på studerendes arbejde

ser på studerendes arbejde

ser på studerendes arbejde

ser på studerendes arbejde rapport

ser på studerendes arbejde: bygning i vane med at se på egenkapital

making meaning

making meaning: Historiefortællingsversionen

metoder til læring fra studerendes arbejde

Mikrolab retningslinjer

Mikrolab forslag

Mikrolabs

Mikrolabs på CFG formål og trænerens rolle

Mine gang

mistede signaler: En reflekterende aktivitet

Mississippi Hot Chocolate sump

modellering af konsulentvirksomheden ved hjælp af en interaktiv fiskeskål

flere perspektiver

netværk

normer for LFSV-sessioner

noter om åbent rum

noter om Samarbejdsvurderingskonferencen

observation #1: videokamera

observation #2: fokuspunkt

observation #3: interessante øjeblikke

observation #4: teaming

observation #5: observatør som elev

observation #6: Person observeret som Coach

Observation #7: stille Debriefing

Observation #8: selvobservation

Orchard Cove

par kommunikation: aktiv Lytteøvelse

Paseo

videregivelse af gode råd

Lidenskabsprofiler

Passionsprofiler aktivitet

skrælning af løg: udvikling af et problem

peer coaching: observatør som træner

Ping Pong: en rådgivning for grupper

Pocket Guide til sondering spørgsmål

Pre-konference

Pre-konference Guide

principper for at se på studerendes arbejde

proaktive Adfærdsændringsinterventioner

sondering spørgsmål øvelse

proces med at udvikle succes A til refleksion og analyse ATLAS Learning fællesskaber

udvikling af forståelse: A til refleksion og analyse

professionel Læringsfællesskabsundersøgelse

professionel Læringsfællesskabsundersøgelsesøvelse

profil for en studerendes aktivitet

profil for en studerendes aktivitet lille gruppe

profil for en studerendes aktivitet: Alternative studerende

løfte: brug af det modige Samtalekompass med en tekst

protokol til “Columbus Family Academy Slice”

protokol til “dag i livet”

protokol til “Longfame Slice”

protokol matchende aktivitet

provokerende anmodninger om egenkapital

kvaliteter af Uddannelseslederøvelse

kvalitetssøgning

spørgsmål og antagelser

spørgsmål og antagelser verden cafe stil

kvinnens seks spørgsmål

citater til lukninger

begrundelse for protokoller

Realms of concern and Indflydelse

refleksioner om tilpasning/oprettelse af protokoller

Refleksionsark

reflekterende Guide

højre familie

prøvesæt af spørgsmål til skole/klassetrin Slice

Gem det sidste ord for mig

skolegang

scrambled sætninger

skib i havn

Slice

SMP guide til gode Sonderingsspørgsmål

SMP modificeret rådgivning

SMP Sonderingsspørgsmål øvelse

nogle retningslinjer for læring fra studerendes arbejde

edderkoppespind

standarder i Praksis: standarder og ser på studerendes arbejde

Student Observation: fokuspunkt

Student Observation: interessante øjeblikke

Student Observation: Just My Kids

Student Observation: Just My Kids

Student Observation: Observer Learner

Student profiler til Profil af en Student aktivitet

Student Staffing

Student arbejde kontekst ark

Student arbejde Galleri

Succesanalyse

Succesanalyse for Administrative Teams

Succesanalyse for kreative læringsfællesskaber

Succesanalyse for enkeltpersoner

Succesanalyse for lederteams

Succesanalyse til refleksion og analyse

Succesanalyse med reflekterende spørgsmål

forslag til at bringe et dilemma

forslag til at bringe Studenterarbejde

teselskab – se blokfest: En pre-Reading tekstbaseret aktivitet

tekst Rendering aktivitet

tekstbaseret Seminar

tekstbaserede Seminar retningslinjer

tænker ud af boksen

tredive minutters protokoller

tre niveauer af tekst

sammen kan vi gøre en forskel-klasseværelse Design til begyndende teambuilding

Brahms tårn

Tuning

tuning for egenkapital

Tuning retningslinjer

Tuning-narrative

Tuning-tuning a plan

op og ned ad bjerget

uran mine

landsby af 100 Mennesker

Vognhjul Brainstorming

kædehastighed

Vandballonvolleyball

hvad, så hvad, nu hvad

hvorfor aktivitet

skriveværksted Feedback

områder med komfort, risiko og fare