oppositionel/trodsig lidelse i alderen 13-18

BY admin
|

alle børn er oppositionelle fra tid til anden, især når de er trætte, sultne, stressede eller ked af det. De kan argumentere, tale tilbage, være ulydige og trodse forældre, lærere og andre voksne. Oppositionel adfærd er ofte en normal del af udviklingen for to til tre-årige og tidlige unge. Imidlertid bliver åbenlyst usamarbejdsvillig og fjendtlig opførsel en alvorlig bekymring, når den er så hyppig og konsistent, at den skiller sig ud sammenlignet med andre børn i samme alder og udviklingsniveau, og når det påvirker barnets sociale, familie-og akademiske liv.

hos børn med oppositionel Defiant Disorder (ODD) er der et løbende mønster af usamarbejdsvillig, trodsig og fjendtlig opførsel over for autoritetsfigurer, der alvorligt forstyrrer den unges daglige funktion.

symptomer på ODD kan omfatte:

  • hyppige raserianfald
  • overdreven krangling med voksne
  • aktiv trods og afvisning af at overholde voksne anmodninger og regler
  • bevidste forsøg på at irritere eller forstyrre mennesker
  • at bebrejde andre for hans eller hendes fejl eller dårlig opførsel
  • ofte at være rørende eller let irriteret af andre
  • hyppig vrede og vrede
  • middel og hadefuld tale, når de er forstyrrede
  • søger hævn

symptomerne ses normalt i adskillige indstillinger, men kan være mere synlige derhjemme eller i skolen. Fem til femten procent af alle børn i skolealderen har ODD. Årsagerne til ODD er ukendte, men mange forældre rapporterer, at deres barn med ODD var mere stift og krævende end barnets søskende fra en tidlig alder. Biologiske og miljømæssige faktorer kan spille en rolle i barnets adfærd.

et barn, der præsenterer med ulige symptomer, skal have en omfattende evaluering. Det er vigtigt at kigge efter andre lidelser, der kan være til stede; såsom opmærksomhedsunderskud hyperaktiv lidelse (ADHD), indlæringsvanskeligheder, humørsygdomme (depression, bipolar lidelse) og angstlidelser. Det kan være svært at forbedre symptomerne på ODD uden at behandle den sameksisterende lidelse. Nogle børn med ODD kan fortsætte med at udvikle adfærdsforstyrrelse.

behandling af ODD kan omfatte: Forældretræningsprogrammer til at hjælpe med at styre barnets adfærd, individuel psykoterapi til at udvikle mere effektiv vredehåndtering, familiepsykoterapi til at forbedre kommunikationen, kognitiv adfærdsterapi til at hjælpe problemløsning og mindske negativitet og træning af sociale færdigheder for at øge fleksibiliteten og forbedre frustrationstolerance hos jævnaldrende.

forældre kan hjælpe deres barn med ODD på følgende måder:

  • bygg altid på det positive, giv barnet ros og positiv forstærkning, når han viser fleksibilitet eller samarbejde.
  • tag en timeout eller pause, hvis du er ved at gøre konflikten med dit barn værre, ikke bedre. Dette er god modellering for dit barn. Støt dit barn, hvis han beslutter at tage en timeout for at forhindre overreaktion.
  • Vælg dine kampe. Da barnet med ODD har problemer med at undgå magtkampe, skal du prioritere de ting, du vil have dit barn til at gøre. Hvis du giver dit barn en timeout i sit værelse for dårlig opførsel, skal du ikke tilføje tid til at argumentere. Sig ” din tid starter, når du går til dit værelse.”
  • Opsæt rimelige aldersmæssige grænser med konsekvenser, der kan håndhæves konsekvent.
  • Oprethold andre interesser end dit barn med ODD, så det ikke tager al din tid og energi at styre dit barn. Prøv at arbejde med og få støtte fra de andre voksne (lærere, trænere og ægtefælle), der beskæftiger sig med dit barn.
  • Styr din egen stress med motion og afslapning. Brug pusterum efter behov.

mange børn med ODD vil reagere på positive forældreteknikker. Forældre kan bede deres børnelæge eller familielæge om at henvise dem til en børne-og ungdomspsykiater, der kan diagnosticere og behandle ODD og enhver sameksisterende psykiatrisk tilstand.

(denne information stilles til rådighed af American Academy of Child & Adolescent Psychiatry)