12 powodów Scattergrams usypiają studentów w fałszywe poczucie bezpieczeństwa

Scattergrams, wszechobecne wykresy osi x/y, które złapały się jak ogień w ciągu ostatnich dwudziestu lat ze względu na ich włączenie w Naviance Student, narzędzie do poradnictwa online używane przez tysiące amerykańskich szkół średnich, mają pokazać szanse studenta na przyjęcie w różnych uczelniach i uniwersytetach, wykreślając poprzednich uczniów z konkretnego liceum na wykresie osi X/Y opartym na takim GPA uczniów na jednej osi i ich wyniki testów (ACT lub SAT) na drugiej.

Poniżej znajduje się przykład scattergram dla konkretnej szkoły średniej pokazujący aktualnym uczniom (i rodzicom) w tej szkole, jak radzili sobie absolwenci z tej szkoły przy składaniu wniosków na University of Maryland College Park od 2010 do 2014.

zauważ, że poniższy scattergram wykreśla SAT na osi x za pomocą starej skali SAT 2400; jednak SAT jest teraz punktowany na 1600. Podobnie liceum, o którym mowa, wyraźnie określa GPA w oparciu o 4.Skala 0, ale w niektórych szkołach scattergramy będą miały bardzo różne liczby osi y, ponieważ scattergramy mogą mieć dowolną skalę GPA (100, 20, 6 itp.) w zależności od skali ocen szkoły.

typowy student widząc powyżej scattergram zakłada, że jeśli on lub ona ma 3.6 GPA i SAT wynik 1860 on lub ona na pewno będzie dostać się do University of Maryland College Park. Większość pozostałych studentów z taką kombinacją ocen i wyników założyłaby, po obejrzeniu powyższego scattergrama, że Maryland jest dla nich co najmniej ogromną uczelnią bezpieczeństwa. W końcu wszyscy uczniowie z tej szkoły średniej w ciągu ostatnich kilku lat, którzy wylądowali w tym zakresie GPA / score, dostali się do Maryland, Jak pokazują te wszystkie zielone kwadraty.

ZATRZYMAJ SIĘ!

problem polega na tym, że student z tą kombinacją GPA/score może łatwo zostać odrzucony z University of Maryland College Park z dowolnej liczby powodów, dla których scattergram nie będzie w stanie wyświetlić. Najczęstsze powody, dla których uczniowie usypiają fałszywe poczucie bezpieczeństwa, są następujące:

1. wiele selektywnych uczelni staje się bardziej selektywnych z każdym rokiem, renderując przestarzałe statystyki przyjęć z ostatnich lat.
4. Scattergrams nie pokazują danych demograficznych poprzednich kandydatów (bogatych, Klasy średniej, biednych, czarnych, białych, hiszpańskich, azjatyckich, międzynarodowych itp.). Oficerowie przyjęć do college’ u dla amerykańskich uczelni – zwłaszcza instytucji selektywnych – często dbają o demografię swoich kandydatów.
5. Scattergrams nie pokazują niewiarygodnie ważnych (ponownie w oczach urzędników przyjęć na studia) informacji o przeszłości kandydatów poza ich demografią. Tutaj mówimy o cechach takich jak status spadkowy wnioskodawcy (czy mama lub tata byłego wnioskodawcy uczęszczali do tej samej uczelni?), sprawność Atletyczna (czy ubiegający się o wizę był poszukiwanym atletycznym rekrutem?), i/lub skłonności rodziców/dziadków do dawania pieniędzy na rzecz uczelni na rzecz danej uczelni.
6. większość szkół średnich ustawia swoje rozpraszacze, aby ukryć się przed obecnymi uczniami / rodzicami, niezależnie od tego, czy byli kandydaci do danej uczelni zastosowali decyzję kroczącą, wczesną decyzję, wczesne działanie, priorytetowe przyjęcie i/lub regularną decyzję. To ważna informacja! Wynika to z faktu, że uczelnie oferujące różne plany przyjęć / terminy często mają bardzo różne standardy dla każdego takiego planu/terminu. Możesz również zapomnieć o rozproszonym schemacie pokazującym, czy ubiegający się o przyjęcie ubiegał się i/lub został przyjęty do college ’ u na semestr jesienny, wiosenny lub zimowy (jeśli takie zróżnicowane opcje istnieją w danej uczelni).
7. Scattergrams nie pokazuje jakości listów/ocen rekomendacji nauczyciela i doradcy poprzednich kandydatów.
8. Scattergrams prawdopodobnie nie bierze pod uwagę tego, czy byli kandydaci złożyli swoje wyniki ACT, SAT scores, zarówno, jak i żadne (W przypadku kolegiów testowych) do scattergramów kolegiów, na których są wykreślone.
9. o ile oś GPA scattergrama nie jest ważoną GPA, oś GPA nie jest w stanie komunikować uczniom i rodzicom rygorów programowych poprzednich kandydatów.
10. rozpraszacze nie pokazują trendów w klasie w liceum (uczelnie tak bardzo się tym przejmują).
11. Scattergrams pokazuje ostatnie GPA kandydatów w szkole średniej, a nie ich GPA, gdy aplikują na studia (zwykle na początku ostatniego roku studiów). Spadki seniorów w ostatnich miesiącach ostatnich lat ubiegających się o awans często nieznacznie (a czasami znacznie) zmniejszają ich ostatnie GPA w stosunku do tego, jakie były ich GPA w październiku ich starszych lat.
12. dyrektorzy poradni college’ u (liderzy biur poradni college ’ u) mogą być najlepszymi adwokatami lub najgorszymi wrogami kandydatów, w zależności od tego, czy dyrektorzy Ci napisali silny i przekonujący profil szkoły średniej i zrobili wszystko, co mogą zrobić, aby zachęcić poszczególne uczelnie do przyjęcia swoich studentów. Scattergrams don 't note when certain directors’ reżims began and ended; w związku z tym, w dziedzinie, w której wielu dyrektorów kolegium poradnictwa tylko pozostać w swoich rolach przez kilka lat przed przejściem dalej, pięć – lub dziesięć lat scattergram może być przechwytywanie statystyk przyjęć dla studentów ubiegających się z danego liceum w ramach bardzo różnych systemów poradnictwa kolegium. Niektórzy dyrektorzy piszą bang-up profile szkół średnich (które są wysyłane do wszystkich uczelni, do których uczniowie ubiegają się w danym cyklu rekrutacji), a niektórzy nie. Niestety, w niektórych szkołach profil liceum jest pisany i projektowany przez zespół ds. komunikacji i/lub osoby w rekrutacji, awansie, rozwoju, dyrektorze szkoły, dyrektorze i biurze centralnym! Im dalej usunięci z poradnictwa studenckiego pisarze o Profilu liceum, tym bardziej prawdopodobne jest, że profil nie dostarczy funkcjonariuszom przyjęć na studia informacji, których szukają w profilu liceum. Tymczasem niektórzy dyrektorzy poradni college’ u wykonują telefony dla swoich studentów lub studentów swoich kolegów, inni po prostu nie. Niektórzy są po imieniu z urzędnikami przyjęć z Ivy League, inni nie znają żadnego. Niektórzy działają jako agenci PR dla swoich studentów, inni są prawdziwi w swoich listach rekomendacyjnych, co prowadzi do tego, że takie listy mają większą wagę z urzędnikami przyjęć niż te, które dzielą się tylko pochmurnymi recenzjami. Scattergrams kołysać uczniów i rodziców do myślenia (podobnie jak punkt #1 powyżej), że każdy student wykreślone na scattergram miał ten sam zespół doradczy Kolegium za nim lub nią i w obliczu tych samych stawek przyjęć uczelni z roku na rok. Faktem jest, że szkoły średnie zmieniają się, a uczelnie zmieniają, w wyniku czego scattergrams nie udaje się uchwycić subtelnych lub dość dużych subiektywnych zmian szans uczniów z roku na rok w oparciu o to, jak zmieniają się szkoły średnie i uczelnie.

podsumowując, tak wiele z tego, co uczelnie będą ostatecznie opierać się na decyzjach o przyjęciach, nie jest przechwytywane w rozpraszaczach; dlatego nie używaj ich jako końca, wszystko jest wszystkim, jeśli chodzi o określenie, czy dana uczelnia na twojej liście jest Bezpieczna, możliwa lub osiągalna. Każdy doradca college ’ u, uczeń lub rodzic, który mówi ci inaczej, nie ma pojęcia, o czym mówi.

często denerwują mnie rodzice, którzy mówią mi, że jestem zbyt pesymistyczny, jeśli chodzi o szanse ich studenta na konkretnej uczelni lub Uniwersytecie w oparciu o to, co rodzina widzi na scattergram danego college ’ u Naviance Student. Przypominam im, że często znam tylną historię każdego wnioskodawcy na scattergram i / lub że istnieją w leasingu dwanaście powodów, dla których scattergram jest tylko częścią historii-zwłaszcza w kraju najbardziej selektywnych kolegiów i uniwersytetów. Niestety, często nie uspokaja to rodziców i w rezultacie kilku rodziców ma wielomiesięczne ataki urazy do mnie-zwykle do czasu wydania wszystkich decyzji o przyjęciu w kwietniu, w którym to momencie pojawia się rzeczywistość – na dobre lub na złe. Z powiedział, że jestem szczęśliwy, gdy mam studenta dostać się do college ’ u, który sklasyfikowałem jako zasięg, że rodzice i student uważa, że powinienem był sklasyfikować jako możliwe lub bezpieczeństwa. Moim zadaniem jest pomóc zmienić wszystkie uczelnie na liście studentów w oferty przyjęcia; jednak potrzebuję współpracy i wysiłku studenta, jeśli Mogę to zrobić. Czasami tak się dzieje, a czasami nie.

Tezy typów kolegiów są zwykle te, które akceptują ponad 50 wnioskodawców i / lub dużych uniwersytetów państwowych, które proszą o wstępny esej i listę pozalekcyjną, ale które nie mają rzeczywistej siły roboczej, aby przejrzeć te subiektywne aspekty aplikacji studentów. Takie uczelnie zwykle po prostu domyślne określenie, czy przyjąć ucznia na podstawie jego wyników i ocen. Jednak nawet w takich przypadkach student, który jest dość niedobry lub wyjątkowo silny w jednym lub więcej z dwunastu obszarów wymienionych powyżej, może łatwo stać się wyjątkiem od reguły, którą wydaje się przekazywać scattergram.

Podsumowując: silni doradcy uczelni zawsze wyjaśniają uczniom i rodzicom te ważne, złożone i jak widać, nieco czasochłonne informacje. Tacy doradcy kolegium mają tendencję do skłaniania się w kierunku bycia bardziej konserwatywnym ze swoim bezpieczeństwem, możliwościami i osiąganiem klasyfikacji dla kolegiów na listach swoich studentów niż ci doradcy kolegium, którzy przyjmują stosunkowo dwuwymiarowe podejście(oś x,Y, ktokolwiek?) do prognostyki przyjęcia/odrzucenia studiów. Jeśli jesteś studentem lub rodzicem przechodząc przez proces aplikacji college teraz lub w przyszłości, pamiętaj, aby być sceptycznym scattergrams. Choć mają cenne dane na ich temat, scattergrams tylko uchwycić pewne obiektywne dane,i na pewno nie uchwycić subiektywne mocne i słabe strony ubiegających się o college lub ich aplikacji college.