plagiat: fakty i statystyki

Centrum Etyki młodzieży Instytutu Josephsona przebadało 43 tysiące uczniów szkół średnich w szkołach publicznych i prywatnych i stwierdziło, że:

  • 59% uczniów szkół średnich przyznało się do oszukiwania na egzaminie w ciągu ostatniego roku. 34% samo zgłosiło, że robi to więcej niż dwa razy.
  • jeden na trzech licealistów przyznał, że korzystał z Internetu do plagiatu zadania

aby uzyskać więcej wyników ankiety z „2010 Report Card on The Ethics of American Youth”, zobacz http://charactercounts.org/programs/reportcard/2010/installment02_report-card_honesty-integrity.html

w ankiecie przeprowadzonej na 24 000 uczniów w 70 szkołach średnich Donald McCabe (Rutgers University) stwierdził, że 64 procent studentów przyznało się do oszukiwania na test, 58 procent przyznało się do plagiatu, a 95 procent stwierdziło, że brało udział w jakiejś formie oszustwa, czy to na teście, plagiacie czy kopiowaniu prac domowych.

http://www.business.rutgers.edu/tags/332?page=1

integralność akademicka w College 'u i Graduate School

badanie ponad 63,700 amerykańskich licencjackich i 9,250 absolwentów w ciągu trzech lat (2002-2005)–przeprowadzone przez Donald McCabe, Rutgers University — ujawniło następujące:

  • 36% studenci przyznają się do” parafrazowania / kopiowania kilku zdań ze źródła internetowego bez przypisów.”
    • 24% absolwentów samo zgłasza się robiąc to samo
  • 38% Przyznaj się do ” parafrazowania / kopiowania kilku zdań ze źródła pisanego bez przypisów.”
    • 25% absolwentów samo zgłasza się robiąc to samo
  • 14% 7% studentów przyznaje się do „fabrykowania/fałszowania bibliografii”
    • 7% absolwentów samo się zgłasza, robiąc to samo
  • 7% samodzielne kopiowanie materiałów ” prawie słowo w słowo z pisemnego źródła Bez cytowania.”
    • 4% absolwentów samo się zgłasza, robiąc to samo
  • 7% self report „oddając pracę wykonaną przez innego.”
    • 3% absolwentów samo się zgłasza, robiąc to samo
  • 3% raport ” pozyskiwanie papieru z papierni term.”

http://ojs.ml.unisa.edu.au/index.php/IJEI/article/view/14

dodatkowe dane z ankiety: absolwenci studenci*
numer odpowiadający: ~17,000 71,300
% którzy przyznają się do oszukiwania na testach: 17% 17%
% którzy przyznają się do oszukiwania przy pisanych zadaniach: 40% 40%
% wszystkich, którzy przyznają się do pisemnego lub testowego oszustwa: 43% 43%
*z wyłączeniem studentów pierwszego roku, szkół kodowania i szkół dwuletnich. Ankiety przeprowadzone od jesieni 2002 do wiosny 2011 przez Donalda McCabe
dane dostarczone przez International Center for Academic Integrity

zauważalne sondaże i skandale na mniejszą skalę

badanie przeprowadzone przez Davida Wangaarda i Jasona Stephensa na ponad 3600 uczniów w sześciu szkołach średnich w Nowej Anglii wykazało, że 95% uczniów przyznało się do oszukiwania w ubiegłym roku. Ponadto 57% z tych studentów zgodziło się / zdecydowanie zgodziło się ze stwierdzeniem: „oszustwo jest moralnie złe.”
http://www2.cortland.edu/dotAsset/317302.pdf

Stuyvesant High school newspaper, The Spectator, survey of 2,045 students in March found that 80 percent said they had cheated in one way or another.
http://www.nytimes.com/2012/09/26/education/stuyvesant-high-school-students-describe-rationale-for-cheating.html?smid=pl-share

siedem College oszustwa skandale (krótkie podsumowania):

  • studenci MBA w Duke
  • Maryland profesor „sting”
  • studenci Akademii Marynarki Wojennej
  • Henry Ford II
  • UVa
  • GMAT
  • Indiana University School of Dentistry

http://online.wsj.com/article/SB124216746702112585.html

niedawny skandal z Harvardem
http://www.nytimes.com/2012/08/31/education/harvard-says-125-students-may-have-cheated-on-exam.html

Fareed Zakaria
http://www.nytimes.com/2012/08/20/business/media/scandal-threatens-fareed-zakarias-image-as-media-star.html?pagewanted=all

Jonasz Lehrer
http://www.nytimes.com/2012/08/03/opinion/freewheelin-bob-dylan-jonah-lehrer-and-the-truth.html?_r=1&pagewanted=all