poranne spotkania pomysły i działania

poranne spotkanie może wyglądać na wiele różnych sposobów w różnych salach lekcyjnych, a nawet w różne dni we własnej klasie. Dostaję wiele pytań o to, jak polecam running morning meeting i jakie rodzaje aktywności wykorzystałem w tym czasie. Podobnie jak wiele rzeczy w klasie, jest to pora dnia, która może być wykorzystana do osiągnięcia wielu umiejętności i wielu celów. Mam nadzieję, że po przeczytaniu tego posta poczujesz się pewnie, rozpoczynając poranne spotkania w klasie, jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, Poczuj potrzebę zachowania spójności z tymi czasami ze swoimi uczniami i podekscytowany, aby wypróbować niektóre pomysły i skorzystać z niektórych zasobów wymienionych w porannych godzinach spotkań.

porozmawiajmy o spójności

uważam, że to bardzo ważne, aby poranne spotkania odbywały się każdego ranka. Chociaż może to być trudne i może być dzień lub dwa, że tak się nie stanie, konsekwencja jest kluczowa. Jest kilka powodów. Po pierwsze, tworzy wiarygodność u twoich uczniów. Jeśli chcemy, aby nasi uczniowie uwierzyli i kupili skuteczność i bezpieczną przestrzeń, jaką jest poranne spotkanie, musimy spotykać się z Twoją klasą każdego dnia. Po drugie, zapewnia to również bezpieczną przestrzeń, ponieważ z czasem uczniowie uczą się kojarzyć ten poranny czas razem jako miejsce, w którym spotykają się i dzielą się różnymi rzeczami i różnymi uczuciami. Jeśli mamy tylko poranne spotkania raz w tygodniu lub raz tu i raz tam, tracimy wiarygodność, a to z kolei uniemożliwia naszym studentom poczucie bezpieczeństwa, aby mogli się dzielić i otwierać w tym czasie.

jak długie powinny być poranne spotkania?

zacznę od tego, że nie ma na to właściwej odpowiedzi! Nie polecam Ci spędzania godziny każdego porannego spotkania z klasą, bo to oczywiście naprawdę wpłynęłoby na twój czas instruktażowy. Znam nauczycieli, którzy każdego ranka spędzają razem 5-7 minut. Moje poranne spotkania wahały się zwykle od 10-20 minut. Wszystko zależy od aktywności, czytania na głos lub dyskusji, nad którą pracujesz lub robisz z uczniami. Również na wczesnym etapie rozpoczynania porannych spotkań z uczniami może to zająć trochę czasu. Uczniowie mogą potrzebować czasu, aby się zorientować lub przyzwyczaić do rutyny! Uwielbiam używać slajdów klasowych z timerami, aby zarządzać czasem spędzonym na porannym spotkaniu.

co może zawierać poranne spotkanie?

są pewne rzeczy, które robię na początku każdego porannego spotkania, a następnie używam innych czynności, które uważam za potrzebę wypełnienia naszego porannego spotkania. Masz tak wiele opcji do tego i ważne jest, aby pasował do twojej klasy i potrzeb uczniów! Oto, co mi się udało:

1. poranne spotkanie może rozpocząć się bezpośrednio po porannej pracy (możesz nawet użyć porannej pracy podczas porannych spotkań-więcej na ten temat za chwilę!) lub można rozpocząć spotkania prawo, gdy uczniowie przychodzą na dzień, jeśli wszyscy przyjeżdżają w tym samym czasie.
2. rozpocznij każde spotkanie z uczniami siedzącymi w kole i powiedz im, aby się przywitali. Może to być prosty uścisk dłoni i kontakt wzrokowy mówiący „Dzień dobry _ _ _” po okręgu pojedynczo i aż do końca. To niesamowite, aby pomóc swoim uczniom naprawdę pracować nad nawiązaniem kontaktu wzrokowego, gdy rozmawiają ze sobą! Na początku mogą chichotać i myśleć, że to głupie, ale kończą na to, że naprawdę nie mogą się doczekać. Innym pomysłem na powitanie może być skręć w lewo i w prawo, aby powitać sąsiadów.
3. lubie sie sprawdzac pozdrawiam Zrobiłem to na kilka różnych sposobów, ale moi Ulubieńcy używają 1-5 na naszych rękach, aby pokazać, gdzie jesteśmy z naszymi emocjami tego ranka. Jeden jest bardzo smutny, zły, zdenerwowany, boi się uczucia i 5 jest bardzo szczęśliwy, radosny, zadowolony i podekscytowany. Uwielbiam dawać uczniom możliwość dzielenia się. Jeśli widzę, że uczeń mówi, że jest 1 lub 2, a ten student jest zwykle 5, biorę minutę, aby sprawdzić się z nimi.
4. kiedy przedstawiasz to swoim uczniom, ważne jest, abyś wyjaśnił emocje, które mogą kierować każdym poziomem emocji. Wyjaśnij znaczenie pewnych uczuć i jak wyrazić prawdziwe emocje. Czasami moi uczniowie opowiadają, jak się czują, używając plakatu uczuć emoji. Jest to świetna wizualizacja dla nich, aby podzielić się i opisać, co czują i dlaczego. Ponadto udostępnianie jest zawsze opcjonalne i nigdy nie naciskam żadnego ucznia, aby się udostępnił. Otwierają się po wielu porannych spotkaniach i słuchaniu, jak ich koledzy dzielą się.
5. ostatnia część porannych spotkań to świetny czas na inną aktywność lub czytanie na głos. Czasami poranne spotkania mogą być po prostu powitaniem i dzieleniem się uczuciami/emocjami na cały dzień. To jest całkowicie w porządku, jeśli masz mało czasu. Nie czuj się, jakby każdy poranek musiał mieć jakąś wyszukaną aktywność lub lekcję, aby mu towarzyszyć. Samo spotkanie, siedzenie i rozmowa z uczniami jako społeczność klasowa jest tak korzystna.

oto niektóre z moich ulubionych zajęć i zasobów do wykorzystania podczas porannych spotkań:

slajdy dyskusji

slajdy dyskusyjne są świetne, ponieważ są interaktywne i dają uczniom szansę na odpowiedź. Możesz to wyświetlić rano, gdy uczeń przyjdzie, a część jego porannej pracy może odpowiadać na monit. Następnie możesz przenieść tę dyskusję na swoje poranne spotkanie,gdzie możesz zagłębić się w dyskusję. Mam zasób, że nasze interaktywne slajdy dyskusyjne z mnóstwem slajdów dla Was z różnymi podpowiedziami.

Czytaj dalej

możesz to robić mniej więcej raz w tygodniu i jest tyle dobrych książek do wyboru. Możesz sprawdzić mój wpis na blogu tutaj wszystko o moich ulubionych przeczytanych alouds! Niektóre z moich ulubionych tytułów to:

• po upadku
• niewidzialny chłopiec
• wszyscy jesteśmy cudami
• te buty
• złe nasienie

wyznaczanie celów

to działanie można wykonywać co jakiś czas. Możesz wykorzystać ten czas na wyjaśnienie celów. Następnie wykorzystaj kolejny dzień, aby pozwolić uczniom wybrać cel do pracy. Te karty wyznaczania celów są idealnymi wizualizacjami dla studentów! Dodatkowo idealnie pasują do docelowego rękawa samoprzylepnego na rogu biurka ucznia.

interaktywny zasób znaków

jest to zupełnie nowy zasób, który mam dostępny i jest idealny na tę porę dnia! Zawiera wiele interaktywnych elementów dla wielu cech ostrości do wykorzystania przez cały miesiąc tego skupienia.

tak to sobie wyobrażam w twojej klasie:

• interaktywny slajd z definicjami i przykładami wykonanymi podczas porannego spotkania jednego dnia
• innego dnia następny tydzień może być wykorzystany na strony dziennika dobroci podczas porannego spotkania
• lista odczytywana na głos może pomóc Ci wybrać pewne książki do przeczytania w klasie, które koncentrują się na dobroci
• slajdy dyskusji, które możesz wybrać, aby wybrać inny pomysł na poranne spotkanie

wszystkie inne części zasobu można posypać w ciągu dnia:

• „Caught Ya Slips” dla cechy miesiąca
• odpowiednia tablica bingo zachęcająca do pokazania cechy
• plakaty do wyświetlenia, gdy twoja klasa uczy się i skupia się na tej konkretnej cechy
• kwadraty cytatu mogą być podane na początku tylko wprowadzenia tej cechy lub podczas kończenia nauki o każdej cechy

• 

• 

możesz zobaczyć ten nowy zasób w moim sklepie teraz! Mam też gratis dla Ciebie poniżej! Ten gratis zawiera slajd klasy dobroci, a także slajdy caught ya!

objaśnienia konferencyjne

Możesz również wyjaśnić i przedstawić strony konferencyjne, na których uczniowie przygotowują się do konferencji. Opowiadam o nich więcej na moim blogu i w odcinku 5 mojego podcastu. Poranne spotkanie to idealny czas, aby wyjaśnić to wszystko swoim uczniom, więc nie używasz zbyt dużo czasu na zajęcia, aby je wyjaśnić i zakończyć.

Przedstaw grę do zarządzania klasą i / lub zagłosuj

jeśli jesteś gotowy, aby wprowadzić nową tablicę bingo w klasie, Classroom Connect, Kółko i krzyżyk lub nawet dowolne narzędzie do zarządzania klasą, poranne spotkanie to idealny czas na to! Zapewnia to trochę więcej czasu na omówienie tego, a nie kilka minut między lekcjami. Jest to również idealny czas, aby Twoja klasa zagłosowała na oczekiwanie do pracy lub nową grę!

Growth Mindset Flipbooks

jeśli wprowadzasz lub przeglądasz growth mindset za pomocą My growth mindset flipbooks, poranne spotkanie zapewnia świetny czas, aby to zrobić! Możesz poświęcić tydzień na myślenie o wzroście i użyć każdego ranka, aby przeczytać na głos i jeden rzut z flipbooka. Niech uczniowie podzielą się swoimi odpowiedziami i zagłębią się w dyskusje.

Praca w klasie

poranne spotkanie to świetny czas, aby porozmawiać o pracy w klasie. Na początku roku możesz poświęcić trochę czasu na wprowadzenie różnych zadań w klasie i obowiązków. Możesz również wykorzystać ten czas na zapoznanie się z nowymi aplikacjami i podzielenie się z klasą swoimi przemyśleniami ze studentami, którzy wcześniej mieli pracę. Mówię więcej o zajęciach klasowych i korzyściach płynących z posiadania pracy w klasie w tym poście, a możesz pobrać mój zasób zadań klasowych tutaj!

Ogólnie rzecz biorąc, nie ma tylko jednego sposobu na rozpoczęcie lub ułatwienie porannych spotkań w klasie. Pomyśl o rzeczach, które chcesz wnieść w swój dzień lub tydzień ze swoimi uczniami i wykorzystaj ten czas na to. Zacznij od powitania. Daj uczniom czas na dzielenie się swoimi uczuciami i emocjami każdego dnia. Na koniec wykonaj jedną krótką, ale znaczącą czynność, aby wypełnić resztę swojego czasu.

jeśli spotykacie się konsekwentnie każdego ranka, zapewniacie swoim uczniom bezpieczną przestrzeń do dzielenia się i budowania społeczności szkolnej. Zapewniasz również znaczące możliwości włączenia większej liczby rzeczy, takich jak dyskusje klasowe, Edukacja postaci, nastawienie na rozwój, ustalanie celów i inne.