Wersja kontra Edycja

opublikowano:

bez względu na to, co piszesz, po zakończeniu wstępnego szkicu możesz rozpocząć proces rewizji i edycji w celu dokręcenia i oczyszczenia rękopisu. Ale czy rozumiesz różnicę między tymi dwoma zadaniami?

rewizja to w zasadzie „ponowne obejrzenie” twojego manuskryptu jako całości. Poświęcenie trochę czasu od pisania powinno pozwolić ci wrócić i” zobaczyć ” go w nowym świetle. Podczas przeglądu skup się na szerszej perspektywie; nie martw się o kwestie gramatyki i mechaniki.

przegląd powinien dotyczyć problemów wyższego rzędu-czy Twoja teza czy skupienie jest dobre? Czy udało Ci się odnieść do odbiorców i celów, organizacji i rozwoju? Czy dostarczy Pan wystarczające dowody? Obalić informacje? Jeśli nie, zmień, zreorganizuj lub przepisz w celu poprawy.

jedna wskazówka, która może pomóc, to ” Odwróć kontur.”Zarysuj swój artykuł tak, jak go napisałeś, identyfikując swoją tezę, zdania tematyczne akapitów, główne punkty i dowody. Jeśli coś wydaje się nie na miejscu lub nieobsługiwane w zarysie, będziesz wiedział, gdzie zmienić.

edytowanie zaczyna zmierzać w kierunku zagadnień niższego rzędu, takich jak wybór słów, jasność,zwięzłość, a ostatecznie gramatyka i mechanika. Na tym etapie skup się na poszczególnych zdaniach. Zrozumiano? Zwięzłe? Czy twój wybór słów przekazuje dokładnie to, co chciałeś powiedzieć? Czy możesz zmienić strukturę zdania i / lub składnię, aby uzyskać większy nacisk?

: Lekcja pisania zwięźle

użyj metody paramedycznej (pierwotnie opracowanej przez Richarda Lanhama w przeglądzie prozy), aby edytować każdy rodzaj profesjonalnego pisania. Metoda ratownika medycznego może pomóc zmniejszyć liczbę słów, eliminując niepotrzebne słowa; aktywować zdania, eliminując pasywny głos i redundancje; i sprawić, że zdania będą bardziej przekonujące i skoncentrowane na użytkowniku. Wykonaj poniższe kroki, aby poprawić czytelność zdań. <Wstaw diagram>

1. Zakreśl przyimki (of, in, about, for, onto, into)
2. Narysuj pole wokół formy czasownika „jest”
3. Zapytaj: „gdzie jest akcja?”Kto kogo kopie?”
4. Umieść akcję „kopanie” w prostym czasowniku aktywnym, czyniąc” kopanie ” podmiotem.
5. Zacznij szybko-bez powolnych windupów.

oto dość prosty przykład:

zmniejsz 37 słów do 17 słów i umieść akcję w prostym czasowniku aktywnym: może zmienić

wyniki: Możemy znacznie zmienić nasze procedury operacyjne, zgodnie z wcześniejszymi wynikami badań i wynikami obecnego badania.

korekta

po zakończeniu etapów rewizji i edycji procesu, sprawdź swój manuskrypt, aby wyłapać pozostałe błędy gramatyczne, mechaniczne lub typograficzne.